高中数学 第一章 空间几何体章末复习课课件 新人教A版必修2.ppt_第1页
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章末复习课 网络构建 核心归纳 1 空间几何体的结构特征及其侧面积和体积 v sh r2h s为底面面积 r为底面半径 h为高 2 空间几何体的三视图与直观图 1 三视图是观察者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形 它包括正视图 侧视图 俯视图三种 画图时要遵循 长对正 高平齐 宽相等 的原则 注意三种视图的摆放顺序 在三视图中 分界线和可见轮廓线都用实线画出 不可见轮廓线用虚线画出 熟记常见几何体的三视图 画组合体的三视图时可先拆 后画 再检验 2 斜二测画法 主要用于水平放置的平面图形或立体图形的画法 它的主要步骤 画轴 画平行于x y z轴的线段分别为平行于x y z 轴的线段 截线段 平行于x z轴的线段的长度不变 平行于y轴的线段的长度变为原来的一半 三视图和直观图都是空间几何体的不同表示形式 两者之间可以互相转化 3 转化思想在本章应用较多 主要体现在以下几个方面 曲面化平面 如几何体的侧面展开 把曲线 折线 化为线段 等积变换 如三棱锥转移顶点等 复杂化简单 把不规则几何体通过分割 补体化为规则的几何体等 要点一三视图与直观图 解决识图问题 要根据三视图的画法及三视图的特点 解决计算问题 先将三视图还原成直观图 然后再根据有关公式计算 例1 已知一个组合体的三视图如图所示 请根据具体数据来求此几何体的体积 单位 cm 训练1 如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图 则该几何体的表面积为 a 20 b 24 c 28 d 32 答案c 要点二空间几何体表面上的最短距离问题 一般地 多面体或旋转体绕侧面或表面最短距离的问题 除球外 基本都是通过展开图来解决 关键是找准剪开的线 准确用展开图中的某条线段来表示这个最短距离 另外这里的所谓最短距离 实质是沿多面体或旋转体侧 表 面的最短路径 例2 边长为5cm的正方形efgh是圆柱的轴截面 则从e点沿圆柱的侧面到相对顶点g的最短距离是 答案d 训练2 如图所示 在长方体abcd a1b1c1d1中 ab 3 bc 2 bb1 1 求由a到c1在长方体表面上的最短距离 要点三空间几何体的表面积和体积1 几何体的表面积及体积的计算是现实生活中经常能够遇到的问题 在计算中应注意各数量之间的关系及各元素之间的位置关系 特别是特殊的柱 锥 台 要注意其中矩形 梯形及直角三角形等重要的平面图形的作用 2 常见的计算方法 1 公式法 根据题意直接套用表面积或体积公式求解 2 割补法 割补法的思想是通过分割或补形 将原几何体分割成或补成较易计算体积的几何体 从而求出原几何体的体积 3 等体积变换法 等积变换法的思想是从不同的角度看待原几何体 通过改变顶点和底面 利用体积不变的原理来求原几何体的体积 训练3 已知等边圆柱 轴截面是正方形的圆柱 的表面积为s 求其内接正四棱柱的体积 解如图所示 设圆柱oo1为等边圆柱 正四棱柱abcd a1
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