




免费预览已结束,剩余10页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2015-2016学年山东省泰安市高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项1“x=1”是“x2+2x3=0”的()a充要条件b充分而不必要条件c必要而不充分条件d既不充分也不必要条件2已知双曲线的离心率为2,焦点是(4,0),(4,0),则双曲线方程为()abcd3命题“若=,则tan=1”的逆否命题是()a若,则tan1b若=,则tan1c若tan1,则d若tan1,则=4已知等比数列an中,a1+a3=10,a4+a6=,则该数列的公比q为()a2b1cd5在abc中,a,b,c分别为角a,b,c所对边,若a=2bcosc,则此三角形一定是()a等腰直角三角形b直角三角形c等腰三角形d等腰或直角三角形6已知an为等差数列,其前n项和为sn,若a3=6,s3=12,则公差d等于()a1bc2d37在abc中,若a2b2=bc,且=2,则角a=()abcd8设f1,f2是双曲线的两个焦点,p是双曲线上的一点,且3|pf1|=4|pf2|,则pf1f2的面积等于()abc24d489若不等式x2+ax+10对于一切x(0,)恒成立,则a的取值范围是()aa0ba2cada310已知定点f1(2,0),f2(2,0),n是圆o:x2+y2=1上任意一点,点f1关于点n的对称点为m,线段f1m的中垂线与直线f2m相交于点p,则点p的轨迹是()a椭圆b双曲线c抛物线d圆二填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.)11设a=+,b=+,则a与b的大小关系是12平面内动点p到点f(0,2)的距离和到直线l:y=2的距离相等,则动点p的轨迹方程为是13若p:x0r,x02+2x0+20,则p为14设直线nx+(n+1)y=(nn*)与两坐标轴围城的三角形的面积为sn,则s1+s2+s3+s2016的值为15已知实数x,y,满足xy=1,且x2y0,则的最小值为三解答题(本大题共6小题.共75分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.请将解答过程写在答题纸的相应位置)16设命题p:关于x的一元二次方程mx2+(m1)x+m=0没有实数根,命题q:xr,2x2+mxm0恒成立,如果命题“pq”是真命题,求实数m的取值范围17在abc中,内角a,b,c所对的边分别是a,b,c,已知bsina=3asinc,cosa=,()若b=3,求a的值;()若abc的面积s=,求sinb的值18设数列an满足:a1=1,an+1=3an,nn*,数列bn满足b1=2,b4=31,且bnan为等差数列()求数列an和bn的通项公式;()求数列bn的前n项和sn19某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨产品要用a原料3吨、b原料2吨;生产每吨乙产品要用a原料1吨,b原料3吨销售每吨甲产品可获得利润5万元,每吨乙产品可获得利润3万元该企业在一个生产周期内消耗a原料不超过13吨,b原料不超过18吨如何安排生产该企业可获得最大利润?最大利润为多少?20已知数列an满足:a1=2,a3+a5=4()若数列an是等差数列,求数列an的通项公式;()若a4=1,且2an+1=an+an+2+k(nn*,kr),证明数列an+1an是等差数列;求数列an的通项公式21设椭圆m: +=1(ab0)的离心率与双曲线x2y2=1的离心率互为倒数,且椭圆与y轴的一个交点坐标为(0,)()求椭圆m的方程;()若直线y=(xm)交椭圆与a,b两点,椭圆上一点c(,1),求abc面积的最大值2015-2016学年山东省泰安市高二(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项1“x=1”是“x2+2x3=0”的()a充要条件b充分而不必要条件c必要而不充分条件d既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】方程思想;转化思想;简易逻辑【分析】由x2+2x3=0,解得x=1或3即可判断出结论【解答】解:x2+2x3=0,解得x=1或3“x=1”是“x2+2x3=0”的充分不必要条件故选:b【点评】本题考查了一元二次方程的解法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题2已知双曲线的离心率为2,焦点是(4,0),(4,0),则双曲线方程为()abcd【考点】双曲线的简单性质【专题】计算题【分析】根据焦点坐标求得c,再根据离心率求得a,最后根据b=求得b,双曲线方程可得【解答】解已知双曲线的离心率为2,焦点是(4,0),(4,0),则c=4,a=2,b2=12,双曲线方程为,故选a【点评】本题主要考查了双曲线的简单性质属基础题3命题“若=,则tan=1”的逆否命题是()a若,则tan1b若=,则tan1c若tan1,则d若tan1,则=【考点】四种命题间的逆否关系【专题】简易逻辑【分析】原命题为:若a,则b逆否命题为:若非b,则非a【解答】解:命题:“若=,则tan=1”的逆否命题为:若tan1,则故选c【点评】考查四种命题的相互转化,掌握四种命题的基本格式,本题是一个基础题4已知等比数列an中,a1+a3=10,a4+a6=,则该数列的公比q为()a2b1cd【考点】等比数列的通项公式【专题】计算题;对应思想;定义法;等差数列与等比数列【分析】根据等比数列的通项公式,利用a4+a6=(a1+a3)q3,即可求出q的值【解答】解:等比数列an中,a1+a3=10,a4+a6=(a1+a3)q3=,q3=该数列的公比q=故选:d【点评】本题考查了等比数列的通项公式的应用问题,是基础题目5在abc中,a,b,c分别为角a,b,c所对边,若a=2bcosc,则此三角形一定是()a等腰直角三角形b直角三角形c等腰三角形d等腰或直角三角形【考点】三角形的形状判断;同角三角函数间的基本关系;正弦定理【专题】计算题【分析】根据a=2bcosc得到bcosc=,然后根据三角函数定义,得到bcosc=cd=,得到d为bc的中点,根据全等得到三角形abc为等腰三角形【解答】解:过a作adbc,交bc于点d,在直角三角形acd中,cosc=得cd=bcosc,而a=2bcosc得bcosc=,所以cd=ad=ad,adb=adc=90,bd=cd得到三角形abd三角形acd,所以b=c,三角形abc为等腰三角形故选c【点评】考查学生利用三角函数解直角三角形的能力掌握用全等来证明线段相等的方法6已知an为等差数列,其前n项和为sn,若a3=6,s3=12,则公差d等于()a1bc2d3【考点】等差数列的前n项和【专题】等差数列与等比数列【分析】设出等差数列的首项和公差,由a3=6,s3=12,联立可求公差d【解答】解:设等差数列an的首项为a1,公差为d,由a3=6,s3=12,得:解得:a1=2,d=2故选c【点评】本题考查了等差数列的通项公式和前n项和公式,是基础的会考题型7在abc中,若a2b2=bc,且=2,则角a=()abcd【考点】余弦定理;正弦定理【专题】计算题;转化思想;分析法;解三角形【分析】由已知及正弦定理可得c=2b,结合a2b2=bc,可得a2=7b2,由余弦定理可求cosa=,结合范围a(0,),即可求得a的值【解答】解:在abc中, =2,由正弦定理可得: =2,即:c=2b,a2b2=bc,a2b2=b2,解得:a2=7b2,由余弦定理可得:cosa=,a(0,),a=故选:a【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形内角和定理,特殊角的三角函数值在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题8设f1,f2是双曲线的两个焦点,p是双曲线上的一点,且3|pf1|=4|pf2|,则pf1f2的面积等于()abc24d48【考点】双曲线的简单性质【专题】计算题【分析】先由双曲线的方程求出|f1f2|=10,再由3|pf1|=4|pf2|,求出|pf1|=8,|pf2|=6,由此能求出pf1f2的面积【解答】解:f1(5,0),f2(5,0),|f1f2|=10,3|pf1|=4|pf2|,设|pf2|=x,则,由双曲线的性质知,解得x=6|pf1|=8,|pf2|=6,f1pf2=90,pf1f2的面积=故选c【点评】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的合理运用9若不等式x2+ax+10对于一切x(0,)恒成立,则a的取值范围是()aa0ba2cada3【考点】函数恒成立问题【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用【分析】将参数a与变量x分离,将不等式恒成立问题转化为求函数最值问题,进行求解即可【解答】解:x2+ax+10对于一切x(0,)成立,则等价为a对于一切x(0,)成立,即ax对于一切x(0,)成立,设y=x,则函数在区间(0,上是增函数x2=,a故选:c【点评】本题主要考查函数恒成立问题,利用参数分离法,进行转化,求出函数的最值是解决本题的关键10已知定点f1(2,0),f2(2,0),n是圆o:x2+y2=1上任意一点,点f1关于点n的对称点为m,线段f1m的中垂线与直线f2m相交于点p,则点p的轨迹是()a椭圆b双曲线c抛物线d圆【考点】双曲线的定义【专题】计算题【分析】由n是圆o:x2+y2=1上任意一点,可得on=1,且n为mf1的中点可求mf2,结合已知由垂直平分线的性质可得pm=pf1,从而可得|pf2pf1|=|pf2pm|=mf2=2为定值,由双曲线的定义可得点p得轨迹是以f1,f2为焦点的双曲线【解答】解:连接on,由题意可得on=1,且n为mf1的中点mf2=2点f1关于点n的对称点为m,线段f1m的中垂线与直线f2m相交于点p由垂直平分线的性质可得pm=pf1|pf2pf1|=|pf2pm|=mf2=2f1f2由双曲线的定义可得点p得轨迹是以f1,f2为焦点的双曲线故选:b【点评】本题以圆为载体,考查了利用双曲线的定义判断圆锥曲线的类型的问题,解决本题的关键是由n为圆上一点可得on=1,结合n为mf1的中点,由三角形中位线的性质可得mf2=2,还要灵活应用垂直平分线的性质得到解决本题的第二个关键点|pf2pf1|=|pf2pm|=mf2=2f1f2,从而根据圆锥曲线的定义可求解,体现了转化思想的应用二填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.)11设a=+,b=+,则a与b的大小关系是ab【考点】不等式比较大小【专题】计算题;转化思想;不等式【分析】平方作差即可得出【解答】解:a2b2=17+2=0,a,b0,ab故答案为:ab【点评】本题考查了平方作差比较两个数的大小方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题12平面内动点p到点f(0,2)的距离和到直线l:y=2的距离相等,则动点p的轨迹方程为是x2=8y【考点】抛物线的简单性质【专题】计算题;方程思想;数学模型法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】直接由抛物线定义求得p的轨迹方程【解答】解:动点p到点f(0,2)的距离和到直线l:y=2的距离相等,p的轨迹为开口向上的抛物线,且其方程为x2=2py(p0),由,得p=4,抛物线方程为:x2=8y故答案为:x2=8y【点评】本题考查抛物线的简单性质,考查了抛物线的定义,训练了由定义法求抛物线的方程,是基础题13若p:x0r,x02+2x0+20,则p为xr,x2+2x+20【考点】命题的否定【专题】常规题型【分析】特称命题:“x0r,x02+2x0+20”的否定是:把改为,把”“改为”即可求得答案【解答】解:特称命题:“x0r,x02+2x0+20”的否定是全称命题:xr,x2+2x+20故答案为:xr,x2+2x+20【点评】写含量词的命题的否定时,只要将“任意”与“存在”互换,同时将结论否定即可,属基础题14设直线nx+(n+1)y=(nn*)与两坐标轴围城的三角形的面积为sn,则s1+s2+s3+s2016的值为【考点】定积分在求面积中的应用【专题】计算题;转化思想;转化法;导数的概念及应用【分析】先化为截距式方程,分别求出直线与两坐标轴的交点,根据三角的面积公式得到sn=,即可求出答案【解答】解:直线nx+(n+1)y=,y=x+,直线与两坐标轴的交点为(0,),(,0),sn=,s1+s2+s3+s2016=1+=1=故答案为:【点评】本题主要考查数列的求和方法:裂项相消法要求会求一次函数与两坐标轴的交点坐标;熟悉三角形的面积公式;记住: =(n为自然数)是解题的关键15已知实数x,y,满足xy=1,且x2y0,则的最小值为4【考点】基本不等式【专题】不等式的解法及应用【分析】根据分式中分母的特征,将分子配方,即可拆成基本不等式的形式,从而获得最小值【解答】解:xy=1,且x2y0,当且仅当即x2y=2时,取“=”号,此时,联立xy=1,得时,有最小值4故答案为:4【点评】1解决本题的突破口是:平方、拆项,化为基本不等式的形式应学会一些常见的变形技巧2利用基本不等式时,应注意是否满足条件“一正,二定,三相等”,否则取不到最值三解答题(本大题共6小题.共75分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.请将解答过程写在答题纸的相应位置)16设命题p:关于x的一元二次方程mx2+(m1)x+m=0没有实数根,命题q:xr,2x2+mxm0恒成立,如果命题“pq”是真命题,求实数m的取值范围【考点】复合命题的真假【专题】转化思想;不等式的解法及应用;简易逻辑【分析】命题p:关于x的一元二次方程mx2+(m1)x+m=0没有实数根,则,解得m范围命题q:xr,2x2+mxm0恒成立,0,解得m范围利用命题“pq”是真命题,即可得出【解答】解:命题p:关于x的一元二次方程mx2+(m1)x+m=0没有实数根,则,解得或m1命题q:xr,2x2+mxm0恒成立,=m280,解得3m0如果命题“pq”是真命题,解得3m1实数m的取值范围是(3,1)【点评】本题考查了一元二次方程及其一元二次不等式的解集与判别式的关系、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题17在abc中,内角a,b,c所对的边分别是a,b,c,已知bsina=3asinc,cosa=,()若b=3,求a的值;()若abc的面积s=,求sinb的值【考点】正弦定理;余弦定理【专题】计算题;方程思想;综合法;解三角形【分析】()利用正弦定理化简已知等式,根据a不为0得到b=3c,把b的值代入求出c的值,利用余弦定理表示出cosa,将各自的值代入即可求出a的值;()利用平方关系求出sina,结合三角形面积求出b,c的值,再由余弦定理求得a,最后由正弦定理求得sinb的值【解答】解:()利用正弦定理化简bsina=3asinc,得:ab=3ac,a0,b=3c,把b=3代入得:c=1,由余弦定理得:cosa=,解得:a=;()cosa=,sina=,由=,得,b=,由=12,得,由,得sinb=【点评】此题考查了正弦、余弦定理,熟练掌握正弦、余弦定理是解本题的关键,是中档题18设数列an满足:a1=1,an+1=3an,nn*,数列bn满足b1=2,b4=31,且bnan为等差数列()求数列an和bn的通项公式;()求数列bn的前n项和sn【考点】数列的求和;等差关系的确定【专题】方程思想;转化思想;等差数列与等比数列【分析】(i)由数列an满足:a1=1,an+1=3an,nn*,利用等比数列的通项公式即可得出an由于数列bn满足b1=2,b4=31,且bnan为等差数列,设公差为d可得3d=(b4a4)(b1a1),解得d即可得出bn(ii)利用等差数列与等比数列的前n项和公式即可得出【解答】解:(i)数列an满足:a1=1,an+1=3an,nn*,数列an是等比数列,首项为1,公比为3,an=3n1数列bn满足b1=2,b4=31,且bnan为等差数列,设公差为d3d=(b4a4)(b1a1)=(3133)(21)=3,解得d=1bnan=1+(n1)=n,bn=n+3n1(ii)数列bn的前n项和sn=+=【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题19某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨产品要用a原料3吨、b原料2吨;生产每吨乙产品要用a原料1吨,b原料3吨销售每吨甲产品可获得利润5万元,每吨乙产品可获得利润3万元该企业在一个生产周期内消耗a原料不超过13吨,b原料不超过18吨如何安排生产该企业可获得最大利润?最大利润为多少?【考点】根据实际问题选择函数类型【专题】应用题;不等式的解法及应用【分析】先设该企业生产甲产品为x吨,乙产品为y吨,列出约束条件,再根据约束条件画出可行域,设z=5x+3y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=5x+3y过可行域内的点时,从而得到z值即可【解答】解:设该企业生产甲产品为x吨,乙产品为y吨,则该企业可获得利润为z=5x+3y,且,联立,解得 x=3 y=4,由图可知,最优解为p(3,4),z的最大值为z=53+34=27(万元)故答案为:27万元【点评】在解决线性规划的应用题时,其步骤为:分析题目中相关量的关系,列出不等式组,即约束条件由约束条件画出可行域分析目标函数z与直线截距之间的关系使用平移直线法求出最优解还原到现实问题中20已知数列an满足:a1=2,a3+a5=4()若数列an是等差数列,求数列an的通项公式;()若a4=1,且2an+1=an+an+2+k(nn*,kr),证明数列an+1an是等差数列;求数列an的通项公式【考点】数列递推式;等差关系的确定【专题】计算题;函数思想;数学模型法;等差数列与等比数列【分析】()设出等差数列的公差,由题意列方程组求出首项和公差得答案;()由a4=1,且2an+1=an+an+2+k求出k值,进一步变形可得(an+2an+1)(an+1an)=2,即数列an+1an是等差数列;利用累
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 壮话考试题目及答案
- 专科解剖考试题目及答案
- 诸城招考面试题目及答案
- 2025合同管理中的法律风险评估
- 2025医疗机构物业服务合同
- 农业产业结构调整合作协议
- 2025船舶维修合同
- 2025存量房买卖合同范本
- 技术支持问题诊断及解决步骤流程
- 错值千金700字(14篇)
- 博物馆建筑设计-博物馆建筑设计原理课件
- 《资本论》解读课件
- 【讲座培训】《中小学教育惩戒规则(试行)》解读课件
- 糖尿病酮症酸中毒指南精读
- 建设单位向施工企业施工安全交底
- 2022年二级建造师机电继续教育考试题库及完整答案1套
- 《机械知识》(第六版)电子教案(全)完整版课件整套教学课件
- 政府会计制度应用课件
- 道德与法治教学课件《我的家庭贡献与责任》教学课件(21p)
- 五年级上册美术教学计划
- 有色金属贵金属冶金
评论
0/150
提交评论