山东省泰安市中考语文模拟试题（三七） 新人教版.doc

中考语文模拟题 （三七） 第卷（选择题共50分）一、（16分,每小题2分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ） a停滞（zh） 发酵（xio) 徇私舞弊（xn） 惴惴不安（chui） b桎梏（k） 惬意（qi） 转弯抹角（m） 有恃无恐（ch） c瑟索（s） 菜畦（q） 花团锦簇（c） 翘首远望（qio） d木讷（n） 亵渎（d） 不屈不挠（ro) 妇孺皆知（r） 2.下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） a混淆 威摄 孤漏寡闻 山崩地裂 b消毁 揣摹 浮想联篇 味同嚼蜡 c. 呵责 拖踏 不容置疑 百费待兴 d炫耀 挑衅 黯然失色 顶礼膜拜 3.对下列句中加点词的理解全部正确的是 ( ) a.作奸犯科（奸邪的事） 衣食所安（养） 天下苦秦久矣（苦于） b.世隶耕（属于） 皆以美于徐公（以美丽） 百废具兴（荒废的事业） c.去国怀乡（国家）山行六七里（在山上） 佳木秀而繁阴（草木茂盛）d皆朝于齐（到）凡可以得生者（的人） 且焉置土石（况且）4.下列选项标点符号合乎规范的是 （ ） a.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折 不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。 b.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。 c.罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。” d.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。5.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是 （ ） a.海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。 b.在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。 c.她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。 d.从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作 “多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。6.下列各句中，没有语病的一项是 （ ） a.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。 b.在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。 c.2014年热播的咱们结婚吧，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。 d.据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。7依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ） 让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。 。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。 雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。 雁阵中也蕴含了这个道理。 爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。 这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。 然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。 a b. c d8表述有误的一项是 （ ） a.“汗青”特指史册；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。 b.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自木兰诗孙权劝学醉翁亭记。 c.论语乡愁端午的鸭蛋变色龙的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。 d.石壕吏是杜甫三吏之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。二、（8分，每小题2分）阅读，安塞腰鼓选段，回答9-12题每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。9.选段前面五段重点写 （ ） a.舞姿 b.舞姿与鼓点的交融 c.鼓点 d.舞姿与鼓点交融产生的神奇效果10.下列说法不对的一项是 （ ）a.第一段用了排比修辞，描写舞姿给人的感觉。b.第二段中的“痛快”、“蓬勃”都是形容词使动用法。c.第三、四、五段形式上用了排比修辞，内容上意思完全是并列的。d.“耳畔是一声渺远的鸡啼”可理解为以“鸡啼”反衬寂静，当鼓声停止后， 人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂。11.下面运用比较的一项是 （ ）a.一撞起来就发狠了，忘情了，没命了！b.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。c.观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆d. 每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。12.下面几个句子，是对排比修辞方法的论述，正确的是 （ ）a.排比是结构上相同或相似的短语或句子构成，成串排列，以增强语势。b.排比是侧重于同一词语或同一句子一再出现，起到强调突出作用。c.运用排比可以是句子两两相对，句式整齐，可以由两个句子构成，也可 由三个以上的句子构成。d.运用排比的目的是增加语言的感染力，使被描写对象形象、生动。13.理解“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了”这句话有误的是 （ ） a.人们已被生命的力量所折服所感动所沸腾，当腰鼓“戛然而止”时，人们已经不习惯这样寂静、冷清的世界了。 b.这是运用以静写动的手法。 c.文章这样结尾，能巧妙地衬托出安塞腰鼓摄人心魄的磅礴气势。 d.这只是如实再现环境特点，周围世界本身是非常的寂静。三、（10分，每小题2分） 阅读老王中的节选文字，完成9-13题。 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。14作者对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，原因分析不正确的一项是 （ ） a突出老王样子非常怕人。 b说明老王当时病情严重。 c强调老王令人生厌之态。 d暗示老王将不久于人世。15“老王同院的老李”可从侧面看出老王在别人心目中的地位，下列分析最准确的一项是（ ） a老王是一个不被人重视的人。 b老王是一个病重的人。 c老王是一个很有爱心的人。d老王是一个诚实的人。16下列描写方法选文没用到的一项是 （ ） a心理描写 b神态描写 c动作描写 d语言描写17本文用词洗练老到，很值得品味。下列说法不正确的一项是 （ ） a“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”本句用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，如果用“站立”等词就不能表现这层意思。 b“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”这是因为老王的形象把我吓坏了，总不能集中精力去数，所以作者觉得鸡蛋多得“数不完”。 c“我强笑说：老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”一句中的“强笑”说明笑得不自然，体现出“我”对病危中的老王的同情。 d“他一手拿着布，一手攥着钱”中的“攥”表达老王矛盾的心情：既又不好意思，又很难过，用的是动作描写。18对“他赶忙止住我说：我不是要钱”一句的理解错误的一项是 （ ） a“他赶忙止住我”表明老王了解杨绛的为人，知道她要给钱。 b“我不是要钱。”一句表明老王是在临终前来和一生中给他温暖最多的人告别，他不愿意接受钱。 c从这句话中我们可以读出老王是个重情重义，知恩图报的人。 d作者在文末表达的“愧怍”之情，主要原因是这一次给了老王钱。四、（10分，每小题2分） 阅读文段，完成18-20题 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙，从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。19.对“洗劫”、“行窃”、“劫掠”这三个词语的含义，解释不正确的项是( ) a洗劫：像用水洗净一样，把一个地方或一户人家的财物抢光。b行窃：一边走一边偷。c劫掠：大规模抢劫。d这三个词语都是指非法占有。 20“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗。（ ） a凯旋而归的丑态b狼狈为奸的丑态c得意忘形的丑态d尴尬的丑态21本段文字的中心是 （ ）a揭露额尔金火烧圆明园的罪行。b批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。 c谴责侵略者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。 d谴责强盗们不应该放火销赃。五、（10分，每小题2分）阅读密州出猎完成2125题 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。22.下面赏析正确的一项是 （ ） a“老夫擎苍”三句，不仅写出了打猎威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。 b上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 c下片作者以冯唐自喻，表达了自己希望为国御敌立功的壮志。 d上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。23下面理解有误的一项是： （ ） a. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击侵略的爱国壮志。 b. 开篇“聊”“狂”两字，更见作者的潇洒豪放；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。 c. 用典是古诗词常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。下阕采用典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。 d. 结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌的强烈愿望，耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。 24. 对下面这首词的解析,不恰当的一项是 ( ） a.这首词上片浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下片生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士现象,反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神. b.词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,有表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围. c.诗人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天狼”借指敌人,直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰聘沙场、杀敌报国的强烈愿望. d.诗人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典为一体,完成了艺术形象的塑造,体现了诗人粗犷、豪放的风格.25.赏析不恰当的一项是 ( ) a. 首句中的“狂”字贯穿全篇，统摄全词，写出了作者的豪情壮志。 b. 结句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是写作者为抵抗西北的敌人，要把弓拉得如圆月一样去参加战斗。 c. “为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”是写为回报人们倾城而出观看太守狩猎的盛情，作者要像当年的孙权那样，亲自挽弓射虎。 d. “酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！”是写作者非常在意自己的衰老，慨叹报国无门。六、（14分） 阅读下面的文字，完成26-28题。 齐欲伐魏，淳于髡谓齐王曰：“韩子卢者，天下之疾犬也;东郭逡者，海内之狡兔也。韩于卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五。兔极于前，犬废于后;犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐魏久相持，以顿其兵、弊其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。导读 ：淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一件。注释 ：淳于髡（kn）：战国时齐国的上大夫。齐王：齐宣王，战国 时齐国国君，姓田，名辟疆。环山者三：相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。无劳倦之苦：意思是没有费一点力气。顿：困倦，这里是“使困倦”的意思。弊：疲劳，这里是“使疲劳”的意思。26.解释加点的词。(4分)(1).天下之疾犬也 （2).各死其处 (3).臣恐强秦大楚承其后 (4).谢将休士 27.翻译:（6分）1.东郭逡者，海内之狡兔也。 2.环山者三，腾山者五。 3.田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。 28.文中故事与寓言故事 _ 有异曲同工之处，这则寓言故事告诉我们_ _。（4分）七、（14分） 阅读下面选文，回答29-32题。采菊易杨下速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收获了。射阳人爱把制茶用的菊花种在易杨树下。夏天，易杨的浓荫可以挡日头，防止一望无际白晃晃的太阳把菊花苗烤焦。等菊花要结胎了长出了累累重重的花苞易杨林也开始落叶，把珍贵的阳光让出来。采摘胎菊要赶时辰，等花苞全炸开来，菊花的花粉散逸到空气中，就只能制作白菊茶了，保健作用和浓香味大减。因此，上好的胎菊要趁花苞完全长鼓，第一枚花瓣刚刚翘起，就像婴儿团拢的小拳头忽然张开了他的小拇指，就可以采摘了。 老秦两口子都是早上五点即起，开始趟着露水采摘胎菊。七点钟，直起腰来准备吃早饭时，裤腿上的露水印子已爬到离膝盖只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把裤脚都染香染黄了。老秦走到哪儿，都有蜜蜂嘤嘤嗡嗡跟着。早一次晚一次的采摘，要持续差不多一个月，这对年过六旬的老秦夫妇来说，是体力上的考验。此刻，他们比平时更盼着儿女们周末开车回来帮忙，好让他们的老腰歇一歇。老秦的孙子9岁，外孙女7岁，易杨树下的胎菊丛，是他们玩耍的乐园。不仅如此，这两年，每到收获季，儿女们还把他们的同事和朋友也带来了，城里客人大多带着小孩子，由着他们在易杨林里撒个欢，呼吸一下新鲜空气，老秦觉得易杨树林里添了许多生气。 易杨林里不但可收一袋袋的胎菊花，还可收获一窝窝的白蘑菇。老秦亲自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片给大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黄的小油泡，香气散出老远，往往还没上桌，就被小孩子们抢吃一空。老秦的儿子抢到了一片，说这蘑菇还是这样白煎了好吃。射阳离海近，土壤有盐分，加上易杨树下每年堆积了那么多腐叶，出产的蘑菇肥腴鲜香，韧性十足，倒有几分像松茸的味道。 吃了老秦家的土灶饭，第二天一早，城里来客也不管皮鞋是否被露水浸得塌软，风快麻利地干了一气，把该收的胎菊都收了，把该收的苹果也收了。老秦家还种着二三十棵苹果树，基本不用联系销售，都是儿女们的同事和朋友买走了。春天就订了货，秋天自己来采摘。苹果的颜色浓郁如油画，一半被秋阳烤成了橙红色，另一半还是青黄的个头儿都不大。果树下埋过有机肥，又基本不打药，苹果在衣服上擦一擦就能吃。来客咬第一口时多半呛着了这样喷涌而出的果汁，令人猝不及防。 所有的小孩子都乐不思返。等到老秦帮着把成筐的苹果搬上汽车后备箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽车喇叭催了一遍又一遍，孩子们还在易杨林里呼喊玩耍。那时刻，黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。这种辉煌持续了约一分钟，空气里弥散着胎菊的干爽药香，城里客都看呆了。有一次城里客返程路上，儿子发来短信：“爸，同事说小伢子们到你这儿来了以后很神奇，肯干活，还不要冰激凌肯德基之类的奖赏。”老秦笑笑，自言自语道：“劳动本身不就是一种奖赏吗？29.本文作者拟题“采菊易杨下”与陶渊明的哪两句诗有关，其作用是什么？(3分） 。30.文中写采蘑菇、收苹果这样的情节是否离题，为什么？（3分） 。31.赏析下面句子中加点词语的妙处。（2分）等菊花要结胎了长出了累累重重的花苞易杨林也开始落叶，把珍贵的阳光让出来。 32.请从修辞的角度赏析下面语句。（2分）黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。 33.结合文章，联系你的生活实际，谈谈你对“劳动本身不就是一种奖赏吗？的理解。（4分） 八、（2分） 34请将下面一句话，用正楷字或行楷抄写在田字格内。 静以修身,俭以养德九、（40分）35阅读下面的材料，根据要求作文。 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们锁着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。