山东省泰安市东平明湖中学八年级物理上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年山东省泰安市东平明湖中学八年级（上）期末物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）a住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩b禁止广场舞活动c跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机d住宅楼内安装噪声监测装置2雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面这是因为光在（）a地面发生镜面反射b地面发生漫反射c水面发生漫反射d水面不发生反射3形成雾霾天气的主要污染物是pm2.5pm2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为1010m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大下列关于pm2.5的说法正确的是（）apm2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动bpm2.5在空气中不受重力作用cpm2.5中“2.5”的单位是nmdpm2.5中“2.5”的单位是m4关于重力与质量，下列说法正确的是（）a重力和质量都不随位置而改变b物体受到的重力与质量成正比c重力就是质量d物体受到的重力和质量始终都是不变的5下列关于声音的说法中不正确的是（）a“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大b“震耳欲聋”说明声音的音调高c“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者d“隔墙有耳”，说明固体能传声6下列关于热现象的说法中正确的是（）a深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的b夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象c从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面有水珠，这是空气中的水蒸气液化形成的d用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果7“叶落而知秋”意思是通过树上落下的黄叶可以判定秋天到了，当一片树叶从树上坠落到满面春风的过程中，关于它在湖水中的像的虚实它和像之间的关系，正确的说法是（）a虚像，物与像距离变小b实像，物和像到湖底的距离相等c实像，物与像距离变大d虚像，物和像到湖底的距离相等8门头上的猫眼可以让我们在开门前看清门外的人，在我们生活中的应用很广泛，实际上它是利用了凸透镜成像的原理，关于凸透镜成像，以下说法正确的是（）a在凸透镜的二倍焦距处像与物大小相等b凸透镜所成的像都能被观察到c在凸透镜的一倍焦距内一定是正立放大的实像d凸透镜所成的虚像也可能是缩小的9下列有关力的说法正确的是（）a重力就是万有引力b放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力c滑动摩擦力总是阻碍物体运动的d力的作用是相互的10质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60n的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（）a同时，乙对甲的推力小于60nb甲静止不动，乙向后退c乙后退的过程中，始终受到60n推力的作用d乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态11某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）次数质量m/kg重力g/n重力和质量的比值/（n/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8a小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比b小明处理数据时，绘出重力g与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比c小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差d小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验12弹簧测力计是科学实验中常用的仪器下列关于其它的说法中不正确的是（）a称量物体前首先应估计被测力的大小，以免超过量程b称量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上c只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹簧测力计d弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比二、填空题（每空1分，共20分）13如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中a、b、c、d所示的性变，如果力f1f2=f3=f4，那么能说明力的作用效果与力的大小有关的两个图是图14秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的15“金星凌日”是一项罕见的天文奇观，有“小日食”之称，它是由光的形成的傍晚，站在湖边的小明迎着夕阳看到湖面明亮耀眼，是湖面发生了反射的缘故16潜水艇在海面下航行时，人们可以用潜望镜观察海面上的情况，潜望镜是由两块制成的平面镜所成的像跟物体的大小是的17如图弹簧测力计的读数是n18如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图（a）可知凸透镜的焦距是cm，现把蜡烛放在凸透镜35cm处（如图b），在凸透镜另一侧前后移动光屏，光屏上可以看到一个（填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰像三、作图、实验、探究题（共39分）19在图中画出物体对斜面的压力示意图20在中图补画出经过凸透镜的折射光线21如图所示，平面镜前有一个物体ab，作出ab在平面镜中所成的像ab22如图所示，温度计的示数为23某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛a和b，点燃玻璃板前的蜡烛a，观察玻璃板后的像，如图所示：（1）平面镜成像的原理是；（2）点燃蜡烛a，小心地移动蜡烛b，直到与蜡烛a的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了；（3）移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛a的烛焰的像；（4）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不准确的是a将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变b将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直c当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cmd将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究24某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图（凸透镜的焦距是10cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10cm）（1）蜡烛在图示所示位置会在光屏上一蜡烛的像，关于该像下列说法正确的是a、所成的像是虚像 b、所成像是实像 c、所成的像很清晰（2）凸透镜放在d点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的；（3）保持凸透镜位置不动，要使所成的像与蜡烛本身大小相等，那么接下来的操作是25某小组同学在探究水的沸腾实验中得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：（如图所示）时间t/min012345678温度t/909598100101102102102102（1）请根据表格描绘出图象（2）从表格或图象中，我们观察到水沸腾时的特点是、（3）此时水的沸点是若在烧杯上加盖密闭，水的沸点（填“升高”“降低”或“不变”）26小红为了测量盐水的密谋，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为125g，然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为cm3（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数与游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为g（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为kg/m3四综合题（17分）27小明郊游时捡到一块不规则的石头，为了测定它的密度，他称出石头的质量为0.56千克，将石头放入水中，测出溢出水的质量为0.20千克（石头吸水不计，g取10n/kg）求：（1）石头的体积（2）石头的密度28“五一”期间，小强一家开车到宾海旅游，路上看到标志牌，说明距离滨海还有2km，车辆最大速度不能超过60km/h，此后，小车用1min匀速通过一段长600m的路段，求：（1）小车匀速通过该路段的速度（2）请根据计算结果说明小车是否超速2015-2016学年山东省泰安市东平明湖中学八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）a住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩b禁止广场舞活动c跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机d住宅楼内安装噪声监测装置【考点】防治噪声的途径【专题】应用题；声现象【分析】减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱【解答】解：a、从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，但不适用与实际情况，故a错误；b、广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，也是不适用与实际的，故b错误；c、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，故c正确；d、安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，故d错误；故先c【点评】从实际的角度分析减弱噪声的几种方式是解决该题的关键2雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面这是因为光在（）a地面发生镜面反射b地面发生漫反射c水面发生漫反射d水面不发生反射【考点】镜面反射【专题】应用题；压轴题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射（3）人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗【解答】解：如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面故选b【点评】（1）掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射（2）不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少3形成雾霾天气的主要污染物是pm2.5pm2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为1010m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大下列关于pm2.5的说法正确的是（）apm2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动bpm2.5在空气中不受重力作用cpm2.5中“2.5”的单位是nmdpm2.5中“2.5”的单位是m【考点】分子的运动；物理量的单位及单位换算；重力【专题】社会热点综合题【分析】（1）pm2.5是微小物体，不是分子，不能说分子无规则运动（2）微小物体悬浮在空气时，受到浮力和重力作用（3）pm2.5其直径大约是一般分子直径（数量级为1010m）的2万倍，计算其直接，可以确定其单位【解答】解：a、pm2.5是微小物体，是微小物体悬浮在空气中，不是分子，不能说分子无规则运动选项错误b、pm2.5在空气中，在地球附近受重力作用选项错误cd、pm2.5其直径大约是一般分子直径（数量级为1010m）的2万倍，所以其直径为：d=200001010m=2106m=2m所以选项c错误，选项d正确故选d【点评】pm2.5在天气预报中经常出现，经过本题学生对其大小，受力情况有更深的理解4关于重力与质量，下列说法正确的是（）a重力和质量都不随位置而改变b物体受到的重力与质量成正比c重力就是质量d物体受到的重力和质量始终都是不变的【考点】重力【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性；在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的，地球附近的一切物体都受到重力的作用；物体所受重力与物体的质量成正比；重力是地球对物体引力作用的大小，与所处纬度位置有关【解答】解：（1）质量是物体本身的一种属性，不随位置变化，物体所受重力与所处纬度位置有关，故a、d错误；（2）物体所受重力与物体的质量成正比，比值为9.8n/kg，故b正确；（3）重力是物体受到地球的吸引力，质量是物体所含物质的多少，不是相同的物理量，故c错误故选：b【点评】正确掌握重力的三要素和质量的概念，理解质量是物体的属性，是解决本题的关键5下列关于声音的说法中不正确的是（）a“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大b“震耳欲聋”说明声音的音调高c“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者d“隔墙有耳”，说明固体能传声【考点】音调；声音的传播条件；响度；音色【分析】声音有三大特征，分别是响度、音调和音色响度是指声音的强弱，它与振幅有关音调是指声音的高低，它与频率有关音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的声音的传播需要介质，真空不能传声根据以上内容，对各个选项进行分析【解答】解：a、物体振幅越大，响度越大故a正确b、“震耳欲聋”说明声音的响度大故b错误c、不同人说话的特点不同，就是指音色不同故c正确d、墙壁是固体，固体可以传声故d正确故选：b【点评】本题考查声音的三个特征，及其相关因素同时要了解声音的传播需要介质这一特点平时学习中要经常背诵这部分的内容，做到熟能生巧6下列关于热现象的说法中正确的是（）a深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的b夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象c从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面有水珠，这是空气中的水蒸气液化形成的d用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果【考点】液化及液化现象；凝固与凝固放热特点【专题】应用题【分析】根据物态变化的概念解题：物质从气态变为液态是液化，变为固态是凝华；物质由液态变为气态是汽化，变为固态是凝固；物质由固态变为液态是熔化，变为气态是升华【解答】解：a、深秋的早晨，枯草上的霜是空气中的水蒸汽凝华而成的，不是水凝固形成的，故a错误b、夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种液化现象，不是汽化现象，故b错误c、从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水珠，这是空气中的水蒸气液化形成的，说法正确，故c正确d、用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨丝升华成为钨蒸汽，然后又凝华而成的，不是蒸汽液化后再凝固的结果，故d错误故选c【点评】本题主要考查学生对：生活中一些物态变化的了解和掌握，是一道基础题；熟练掌握各种物态变化时从哪种状态变化成哪种状态是解答本题的关键7“叶落而知秋”意思是通过树上落下的黄叶可以判定秋天到了，当一片树叶从树上坠落到满面春风的过程中，关于它在湖水中的像的虚实它和像之间的关系，正确的说法是（）a虚像，物与像距离变小b实像，物和像到湖底的距离相等c实像，物与像距离变大d虚像，物和像到湖底的距离相等【考点】平面镜的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】平面镜成像原理：平面镜所成的像是虚像，它是由反射光线反向延长线相交形成的；平面镜成像特点：像和物体到平面镜的距离相等【解答】解：平静的湖水相当于平面镜，它把来自叶子的光进行反射，反射光线反向延长相交就形成了像，由于该像不是实际光线会聚形成的，所以该像是虚像；平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等，当叶子向下俯冲过程中，由于叶子与水面的距离变小，所以像与水面的距离也变小，故叶子与像之间的距离在变小故选a【点评】熟练掌握平面镜成像的特点是解答此题的关键，本题考查了学生根据平面镜成像的原理和特点进行分析的能力，是一道好题8门头上的猫眼可以让我们在开门前看清门外的人，在我们生活中的应用很广泛，实际上它是利用了凸透镜成像的原理，关于凸透镜成像，以下说法正确的是（）a在凸透镜的二倍焦距处像与物大小相等b凸透镜所成的像都能被观察到c在凸透镜的一倍焦距内一定是正立放大的实像d凸透镜所成的虚像也可能是缩小的【考点】凸透镜成像的应用【专题】透镜及其应用【分析】凸透镜成像的规律；u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机；u=2f，成倒立、等大的实像；2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜【解答】解：a、在凸透镜的二倍焦距处像与物大小相等，a说法正确；b、凸透镜成虚像时，不能在光屏上呈现，b说法错误；c、在凸透镜的一倍焦距内成正立放大的虚像，c说法错误；d、凸透镜所成的虚像一定是放大的，d说法错误故选a【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用，关键掌握凸透镜成像特点与物距与焦距之间的关系9下列有关力的说法正确的是（）a重力就是万有引力b放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力c滑动摩擦力总是阻碍物体运动的d力的作用是相互的【考点】重力；力作用的相互性【专题】运动和力；重力、弹力、摩擦力【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；摩擦力是阻碍相对运动的力；力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的【解答】解：a、重力是由于地球的吸引而产生的力，万有引力是任何两个物体之间力的作用此选项错误；b、弹力发生在相互接触的物体之间，重力是地球吸引产生的此选项错误；c、滑动摩擦力可以作为动力，如倾斜的传送带上的物体靠摩擦力向上运动此选项错误；d、力的作用是相互的，一个物体是施力物体，同时也是受力物体此选项错误故选d【点评】此题考查的是我们对重力与万有引力、弹力的区别、摩擦力的作用及力的作用相互性的掌握，属于基本规律的考查需要清楚的是：相互接触的物体之间不一定有弹力和摩擦力，摩擦力不一定都是阻碍物体运动10质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60n的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（）a同时，乙对甲的推力小于60nb甲静止不动，乙向后退c乙后退的过程中，始终受到60n推力的作用d乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态【考点】力的作用效果；力作用的相互性【分析】（1）物体间力的作用是相互的，甲对乙施加力的同时，甲也受到一个大小相同的，方向相反的一个力（2）力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态，物体速度变化和方向变化都属于运动状态的变化【解答】解：a、甲用60n的力推乙，同时乙给甲一个60n的推力，方向相反不符合题意b、甲乙都受到一个60n的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动不符合题意c、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60n的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因不符合题意d、由于乙受到甲力的作用，改变原来的静止状态，由静止变为运动而后退符合题意故选d【点评】（1）掌握物体间力的作用是相互的，掌握相互作用力的条件（2）掌握力的作用效果11某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）次数质量m/kg重力g/n重力和质量的比值/（n/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8a小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比b小明处理数据时，绘出重力g与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比c小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差d小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）根据表格中重力和质量的比值确定比例关系；（2）根据图图象的特点来确定比例关系；（3）物理多次实验的目的可能是：减小误差；寻找规律；（4）月球表面也有重力【解答】解：a、在考虑误差的情况下，表格中重力和质量的比值相等，故重力与质量成正比，故a正确；b、图象是过原点的一条直线，由图象说明重力与质量成正比，故b正确；c、本实验课题是寻找规律的问题，故多次实验是得到更普遍的规律，故c错误；d、在月球表面也可以测量质量、重力，只是重力比地球小，质量不变，可以完成实验，故d正确故选：c【点评】（1）通过表格中的数据和图象发现规律，是物理实验数据的两种常见分析方法；（2）测量数据的实验多次测量是为了减小误差，寻找规律的实验多次测量是为了使结论更具普遍性或找到更普遍的规律12弹簧测力计是科学实验中常用的仪器下列关于其它的说法中不正确的是（）a称量物体前首先应估计被测力的大小，以免超过量程b称量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上c只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹簧测力计d弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比【考点】弹簧测力计的使用与读数【专题】基本仪器的使用专题【分析】根据弹簧测力计的使用分析：（1）观察测力计的量程及分度值，加在测力计上的力不能超过其量程；（2）检查测力器是否被卡住，拉一下弹簧挂钩看看是否灵活；（3）使用时力的方向应与弹簧的轴线一致；（4）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长和所受拉力成正比【解答】解：a、使用前必须观察它的量程范围和分度值，拉力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计，故a正确；b、测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，避免弹簧卡在外壳上，故b正确；c、弹簧测力计都有一定的测量范围，如果被测力大于弹簧测力计的最大测量值，将无法测量力的大小，甚至损坏弹簧测力计，故c错误；d、弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，故d正确故选c【点评】本题考查的是弹簧测力计的使用方法和使用时的注意事项，弹簧测力计是我们研究力学时都要用到的，需要掌握二、填空题（每空1分，共20分）13如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中a、b、c、d所示的性变，如果力f1f2=f3=f4，那么能说明力的作用效果与力的大小有关的两个图是图a、b【考点】力的作用效果【专题】应用题；探究型实验综合题【分析】（1）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态（2）力的三要素：力的大小、方向、作用点力的三要素同时影响力的作用效果（3）控制变量法研究力的三要素影响力的作用效果【解答】解：研究力的作用效果跟力的大小的关系应选择力的方向和作用点相同的图a和b，力越大钢条形变越大故答案为：a、b【点评】（1）掌握力的三要素（2）力的三要素同时影响力的作用效果（3）控制变量法研究力的三要素影响力的作用效果，用钢条形变大小表示压力作用效果大小14秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的形状跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的运动状态【考点】力的作用效果【专题】运动和力【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状和物体的运动状态，物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变【解答】解：（1）秋天，稻子“笑弯了腰”，重力使稻杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；（2）跳高运动员“腾空而起”，地面对运动员的弹力使运动员越过横杆，这说明力可以改变物体的运动状态故答案为：形状；运动状态【点评】本题考查的是对力的作用效果的记忆和理解，以及学生的分析推理能力15“金星凌日”是一项罕见的天文奇观，有“小日食”之称，它是由光的直线传播形成的傍晚，站在湖边的小明迎着夕阳看到湖面明亮耀眼，是湖面发生了镜面反射的缘故【考点】光直线传播的应用；光的反射【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播；光的反射包括镜面反射和漫反射；所有的光学现象都是由光的直线传播、光的反射、光的折射形成的，根据现象结合光的传播规律可分析现象的成因【解答】解：“金星凌日”现象的成因是光的直线传播，当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，发生“金星凌日”现象，在地球上看到金星从太阳面上移过，这就是“金星凌日”现象站在湖边的小明迎着夕阳看到湖面明亮耀眼，是湖面发生了镜面反射故答案为：直线传播；镜面【点评】一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；“金星凌日”的天文奇观，很少见，它的产生和日食的道理相同16潜水艇在海面下航行时，人们可以用潜望镜观察海面上的情况，潜望镜是由两块平面镜制成的平面镜所成的像跟物体的大小是相同的【考点】平面镜的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】平面镜成等大、正立的虚像，潜望镜是由两块平行的平面镜组成的，与水平地面的夹角为45【解答】解：潜望镜是由两块平面镜制成的，利用了平面镜成像的特点，平面镜所成的像跟物体的大小是相等的故答案为：平面镜；相同【点评】本题主要考查了平面镜的应用及其特点，属基础性题目17如图弹簧测力计的读数是2.8n【考点】弹簧测力计的使用与读数【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力【分析】弹簧测力计在使用前要观察其量程和分度值，再根据指针所指示的刻度来读数【解答】解：弹簧测力计一个大格表示1n，里面有5个小格，一个小格表示0.2n，即分度值为0.2n故弹簧测力计的示数为2.8n故答案为：2.8【点评】物理中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、体温计等，任何一种工具，一定要注意零刻度，每一个大格和每一个小格各代表多少读数时视线要与刻度面垂直18如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图（a）可知凸透镜的焦距是15.0cm，现把蜡烛放在凸透镜35cm处（如图b），在凸透镜另一侧前后移动光屏，光屏上可以看到一个缩小（填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰像【考点】主光轴、光心、焦点和焦距；凸透镜成像规律及其探究实验【专题】实验题【分析】（1）根据凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断（2）根据物距大于二倍焦距的成像性质进行判断【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以该凸透镜的焦距是15cm（2）凸透镜的焦距是15cm，烛焰放在距凸透镜35cm处时，物距大于二倍焦距，因此成倒立缩小的实像故答案为：15.0；缩小【点评】此题不仅考查了主光轴、光心、焦点和焦距的定义，还考查了凸透镜成像的规律：uf，成正立、放大的虚像；2fuf，成倒立、放大的实像；u2f，成倒立、缩小的实像三、作图、实验、探究题（共39分）19在图中画出物体对斜面的压力示意图【考点】力的示意图；压力及重力与压力的区别【专题】作图题【分析】（1）先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在斜面上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向；（2）物体位于斜面上，压力与重力的大小、方向、作用点均不相同【解答】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：【点评】（1）很多同学把压力和重力混淆，认为压力就是重力，这是不正确的，物体只有位于水平面上时，压力的大小、方向才与重力相同；（2）本题的关键是知道压力的作用点在接触面上，以及压力的方向是垂直于接触面，且指向被压物体的20在中图补画出经过凸透镜的折射光线【考点】透镜的光路图【专题】透镜及其应用【分析】先确定所给的入射光线的特点，然后根据凸透镜的光学特点作图【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；如图所示：【点评】凸透镜三条特殊光线的作图：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变21如图所示，平面镜前有一个物体ab，作出ab在平面镜中所成的像ab【考点】平面镜成像的相关作图【专题】作图题【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体a、b端点ab的像点a、b，连接a、b即为物体ab在平面镜中所成的像【解答】解：先作出端点a、b关于平面镜的对称点a、b，用虚线连接a、b即为物体ab的像，如图所示：【点评】作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像22如图所示，温度计的示数为29【考点】温度计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】此题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1，可根据这两点读出此温度计的示数【解答】解：由图知：温度计的最小刻度值是1，因此该温度计的示数是20+9=29；故答案为：29【点评】在对温度计进行读数时，要首先观察温度计的量程和分度值，并且视线要与温度计的液柱上表面持平23某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛a和b，点燃玻璃板前的蜡烛a，观察玻璃板后的像，如图所示：（1）平面镜成像的原理是光的反射定律；（2）点燃蜡烛a，小心地移动蜡烛b，直到与蜡烛a的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；（3）移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛a的烛焰的像；（4）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不准确的是da将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变b将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直c当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cmd将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】实验题【分析】（1）平面镜成像原理是光的反射定律（2）探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等（3）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接（4）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等探究平面镜成像实验时，用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置【解答】解：（1）物体射出的光线经平面镜进行反射，反射光线反向延长线会聚成像，所以平面镜成像原理是光的反射定律（2）点燃蜡烛a，小心地移动蜡烛b，直到与蜡烛a的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等（3）蜡烛a在平面镜中成虚像，移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛a的烛焰的像（4）a将蜡烛向玻璃板靠近，根据物像大小相等，所以像的大小不变说法正确b物体在平面镜中成像，根据物像连线与镜面垂直，所以将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直说法正确c当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，蜡烛的像到平面镜的距离也是10cm，所以像和物相距20cm说法正确d将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，但是只能看到蜡烛a和蜡烛a的像，而看不到蜡烛b，不能确定像的位置，也不能比较物像大小关系，所以不利于进行成像特点的探究说法错误故答案为：（1）光的反射定律；（2）物像大小相等；（3）不能；（4）d【点评】（1）物体在平面镜中成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握（2）用光屏是否能承接到像，是区别实像和虚像的重要方法24某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图（凸透镜的焦距是10cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10cm）（1）蜡烛在图示所示位置会在光屏上一蜡烛的像，关于该像下列说法正确的是ba、所成的像是虚像 b、所成像是实像 c、所成的像很清晰（2）凸透镜放在d点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的b与c之间；（3）保持凸透镜位置不动，要使所成的像与蜡烛本身大小相等，那么接下来的操作是移动蜡烛到b点，光屏到f点【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像；（2）根据物体位于凸透镜1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立、放大的实像来解答此题（3）在凸透镜成实像的规律中，物体距离凸透镜越近，所成的实像越大，物体距离凸透镜越远，所称的实像越小u=2f时，成倒立、等大的实像【解答】解：（1）观察图示可知u2f，根据凸透镜成像规律可知应得到倒立缩小的实像，此时fv2f，光屏在二倍焦距以外，故成的实像不清晰，故选b；（2）根据凸透镜成像规律可知，物体位于凸透镜1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，所以蜡烛应放在图中的b和c两点之间（或“在透镜左侧，距凸透镜locm至20cm之间”；“在透镜左侧，到凸透镜的距离大于l倍焦距，小于2倍焦距”）（3）保持凸透镜位置不动，要使所成的像与蜡烛本身大小相等，即u=2f，v=2f；应移动蜡烛到b点，光屏到f点；故答案为：（1）b；（2）b与c之间；（3）移动蜡烛到b点，光屏到f点【点评】本题主要探究的是凸透镜成像的规律，这是今后学习光学，研究光现象的基础，应该熟练掌握，并注意加以区分，不能混淆25某小组同学在探究水的沸腾实验中得到如下数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：（如图所示）时间t/min012345678温度t/909598100101102102102102（1）请根据表格描绘出图象（2）从表格或图象中，我们观察到水沸腾时的特点是不断吸收热量、温度保持不变（3）此时水的沸点是102若在烧杯上加盖密闭，水的沸点升高（填“升高”“降低”或“不变”）【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验题；作图题；信息给予题；学科综合题；探究型实验综合题【分析】（1）利用数学描点法，描出时间和温度的对应点，然后用光滑的曲线连接起来（2）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变这个不变的温度是液体的沸点（3）1标准大气压下水的沸点是100沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高【解答】解：（1）描出时间和温度对应点（0，90）（1，95）（2，98）（3，100）（4，101）（5，102）（6，102）（7，102）（8，102），用光滑的曲线连接起来，如图（2）由图象知，水沸腾时，水不断吸收热量，温度保持不变（3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持102不变，所以水的沸点是1021标准大气压下水的沸点是100在烧杯上加盖，水上方的气压增大，根据气压越高，沸点越高，所以沸点升高故答案为：（1）如上图；（2）不断吸收热量；温度保持不变；（3）102；升高【点