山东省泰安市中考语文模拟试题（三三） 新人教版.doc

中考语文模拟试题（三三）时间：120分钟；分值：120分第 卷（选择题 共50分）一、（16分，每小题2分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）a寒噤（jn） 挑衅（xn） 味同嚼蜡（ju） 鳞次栉比（zh）b绯红（fi） 旁骛（w） 鲜为人知（xin） 妇孺皆知（r）c阴霾（mi） 嗥鸣（ho） 锲而不舍（q） 姗姗来迟（zh）d狩猎（shu） 庖代（po） 怏怏不乐（yng） 忧心忡忡（chng）2下列词句中没有错别字的一项是（ ）a万恶不赦 有例可援 揭竿而起 浩瀚无垠 一夫当关，万夫莫开b坚璧清野 锋芒毕露 家谕户晓 一泻千里 周道如砥c鹤立鸡群 藏污纳垢 暗然失色 油光可鉴 冥思暇想d颔首低眉 相形见拙 沧海桑田 莫衷一事 既来之，则安之3.下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）a. 其受之天也，贤（胜过）于材人远矣。（王安石伤仲永）b. 菊之爱，陶后鲜（少）有闻，（周敦颐爱莲说）c. 余立侍左右，援疑质（询问）理，俯身倾耳以请。（宋濂送东阳马生序）d. 潭西南而望，斗（北斗星）折蛇行，明灭可见。（柳宗元小石潭记）4.下面句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）a.当母鸟第一次生下几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便巴巴地等待小鸟孵出来。b.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。c.不可理喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。d.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。5.下面的几句话，恰当的语序是（ ）所以，阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。而黄、红色光穿透能力最大由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多天文学家早就发现，地球大气会使光线散射所以此时太阳看起来深黄、殷红。a b.c d.6.下面一句话的谓语和宾语分别是（ ）我在晶莹的泪光中又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。a.我 背影 b.看见 马褂c.看见 背影 d.我 马褂7下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）a为报倾城随太守，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子 密州出猎）b出则无法家拂士，入则无敌国外患者，国恒亡。（孟子 孟子两则）c蒹葭采采，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（诗经周南蒹葭）d假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金假如生活欺骗了你）8下列句子标点符号运用恰当的一项是（ ）a“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。b从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。c“好吧。”他在心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”d.读书使人充实；讨论使人机智；作文使人准确。二、阅读我的母亲的选段,完成912题。(8分)每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。9.第一段中，母亲“要我认错，要我认真读书”的话概括写，“你要学他”的话直接引用，是因为（ ）a.前者说的是具体做法，后者说的是为什么这样做，这样写就把做法背后的目的突出出来了。b.前者说的次数多，后者说的次数少，越是少的，给人的记忆就深刻。c.前者是我还没有清醒的时候听到的话，后者是我完全清醒的时候听到的话。d.前者说的是改正错误，后者说的是积极上进，后者比前者重要，这样写就把后者突出出来了。10.第二段中，母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”呢？理解正确的一项是（ ）a.在别人面前担心被阻拦，只有自己单独面对儿子时，才能达到重罚的目的。b.母亲有性格的两面，在别人面前显示的是慈母，自己单独面对儿子时显示的是严父。c.母亲教训我的目的不是为了在别人面前显示自己能够管好孩子。d.如果母亲在别人面前教训我，我会有抵触情绪。11.母亲用“舌头舔我的病眼”时的心理状态是怎样的？推断合理的一项是（ ）a.孩子，我不该这么重的责罚你，但是你要长大做人，不责罚你又怎么行呢。b.孩子，妈妈知道错了，以后再也不这么重地责罚你了。c.孩子，妈妈该疼你的时候就疼你，该责罚你的时候依然还要责罚你。d.孩子，别害怕，一点小病，很快就会好起来的。12.这三段文字的语言风格是怎样的？判断正确的一项是（ ）a.感情真挚，通俗流畅。b.感情细腻，清新自然。c.感情深沉，粗犷豪放。d.感情炽烈，华丽多彩。三、阅读沁园春雪，完成1317题（10分，每小题2分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。13下列诗句朗读节奏有错的一项是（）望长城内外数风流人物山舞银蛇欲与天公试比高14.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”这几句的描写角度是（ ）a、实写雪后之景，展现出绚烂多彩的美丽图景。b、联想到以往雪后之景，展现美丽的图景。c、通过回忆，写过去的雪后之景，展现出美丽的图景d、是想象，虚写雪后之景，展现出绚丽的美景。15.对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（ ）承接上文，再次赞美祖国山河。总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。16.沁园春雪中评价历史人物的用意是（ ）批评他们武功有余，而文学才华不足。歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。17.下列关于沁园春雪分析有错的一项是（ ）上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。四、阅读敬业与乐业中的一段文字，完成1821题（8分，每小题2分）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。【甲】当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。18.引用朱子的话，从论证方法的角度说，应该是（ ）a比喻论证 b道理论证 c对比论证 d举例论证19.对“甲”句的理解，正确的是（ ）a在俗人眼里，当大总统和拉黄包车有高低贵贱之分，从学理上讲，却没有高低贵贱之分。b在俗人眼里，当大总统和拉黄包车没有高低贵贱之分，从学理上讲，却有高低贵贱之分。c无论在俗人眼里还是从学理上讲，当大总统和拉黄包车都没有高低贵贱之分。d无论在俗人眼里还是从学理上讲，当大总统和拉黄包车都有高低贵贱之分。20.对本段论述的中心问题概括最准确的一项是（ ）a我们为什么要敬业。 b我们怎样做才是敬业。c为什么说职业是神圣的。d怎样做才能成为天地间第一等人。21.下列引文和出处有误的一项是：（ ）a、“安其居，乐其业。”老子b、“群居终日，言不及交，好行小慧，难矣哉！”论语c、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”论语d、“素其位而行，不愿乎其外。”论语五、阅读岳阳楼记，完成22-25题。（8分，每小题2分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧讒畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青；而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫，微斯人，吾谁与归！22对岳阳楼记一文内容理解不正确的一项是（ ）a“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。b“览物之情，得无异乎？”的“异”是指不同景物的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。c“微斯人，吾谁与归！”表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。d全文的思路是作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。23本文作者具有怎样的情怀？（ ）a和“迁客骚人”一样具有豁达、乐观的情怀。b和古仁人一样悲凉抑郁的情怀。c和“迁客骚人”一样具有注重个人得失荣辱的情怀。d和古仁人一样济世、乐观的情怀。24对本文的写作方法分析不正确的一项是（ ）a本文内容充实，情感丰富，将叙事、写景、说明、议论、抒情自然结合起来。b文章的句式骈散结合，以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。c超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的景观和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，扩大了文章的境界。d本文构思精巧，剪裁得当，中心鲜明。25“不以物喜，不以己悲”是作者旷达胸襟的表现，下列诗句表达的感情与此相似的是（ ）a此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛 ）b念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）c零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）d海内存知己，天涯共比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）第一卷答题卡：12345678910111213141516171819202122232425第 卷（简答题， 共70分）六、阅读下文，回答问题。（14分）张之万之马 张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。【注释】尚书：职官名称 固：坚持26解释下列句中加点的字（ ）（4分）a. 畜一红马（ ） b. 公不许 ( ) c. 之万怪之 ( ) d. 比公乘之 ( )27.翻译下列句子。（6分）有军人见而爱之，遣人来买，公不许。此乃劣马，故退之。盖此马愿从主也。28韩愈的马说中认为，由于没有伯乐，所以千里马得不到重用，本文中的“军人”识马却驾驭不了马，这是为什么？说说你的理解。（4分） _ 七、阅读下文，回答下列问题（共14分）松毛虫的行进行列法国作家拉伯雷在他所著的巨人传中，曾经说到有群绵羊，竟盲目地跟着一只被扔到海里的头羊走，结果一块被海水卷起。如果说这群羊的盲目显得很愚蠢、荒谬，那么松毛虫“盲从”却是因为它的生存需要。的确，松毛虫出行时，第一条松毛虫爬到哪里，其余的松毛虫也排成整整齐齐的行列跟随其后，从不间断。他们的队伍就像一条长长的细带子。领头的松毛虫向东“走”，其余的也向东“走”，领头的松毛虫向西“走”，其余的也向西“走”，前后配合的十分协调。在路上，领头的松毛虫不断吐出丝来，很细。其他随行的松毛虫也分别吐出丝来，将这条细丝线加厚加宽，使它成为一条狭窄的带子，或者说是松毛虫的“绸缎轨道”。松毛虫为何要花如此大的代价铺设“轨道”呢？原来，松毛虫常常在夜间去吃松毛针。黑暗中它们从松树枝上的窝里爬出去，从上到下啃噬分支上的松针。吃饱后回它们的窝时，它们便要在松树的树枝间上上下下左拐右拐，因此对它们来说回“家”的路温长而曲折，而松毛虫近视，在漆黑一团的夜晚行路更不便。同时，他们的嗅觉迟钝，也不能为它们在夜间行路提供帮助。在这样的情况下，它们要回到窝里就只有靠它们先前在路上吐丝结成的细带子了。只有借助这个细带子爬行前进才不会迷路。要回窝里时，它们会就近找到一条丝线并沿着它行走，不久松毛虫都集合到一条带子上来排队前进，就能顺利地回到它们的窝里。即使是在白天，这细带子也对松毛虫有用。比如它们远行时，就需要这小带子引导。于是所有同行的松毛虫都吐丝并固定在路上，这已成了它们的习惯。它们同行的数量越多，路程越远，它们铺设的带子就越宽大，以便返回时容易找到。松毛虫行进的路线有一定的规律，从来不在途中作180度的大转弯。但也并非笔直，且路程长短不一。有时甚至不得不风餐露宿，这时它们便集合起来蜷缩成一团，互相靠在一起。第二天再重新探路，寻找到这导路的带子，然后沿着它赶回窝里去。29.文章第二段说明的主要内容是什么？（2分） 30.松毛虫铺设的“轨道”有什么作用？（4分） 31.请从生理角度说说松毛虫为什么会“盲从”？（2分） 32.请你想一想松毛虫为什么从来不在中途做180度的大转弯？（2分） 33.本文的语言有什么特点？读后给你什么样的感受？请说说松毛虫的生活给了你什么样的启发？（4分） 八、（2分）34.请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。九、（本大题共40分）35.根据要求作文。 题