提高驾驭课堂的能力教育随笔.doc

提高驾驭课堂的能力教育随笔 时间飞快，转眼间孩子们的中班生活就要结束了，细细回顾本学期工作既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。本学期我们在园领导的正确领导、支持、帮助下，在我们两位老师的齐心配合下，我班每位幼儿都能愉快的在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也在原有基础上取得了不同水平的提高，知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项工作加以总结，具体体现在以下几个方面： 一、教育教学方面 针对本班幼儿的年龄特点，我们有针对性的开展了主题教学活动，以提高幼儿各种能力为主，我们深入细致地备好每一节课、认真上好每一节课，在备课中我们认真研究教材，力求准确把握重点和难点，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，制作形象精美的玩教具，从而调动幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。上课时，注意引导幼儿主动、大胆的在集体面前回答问题，并结合幼儿的兴趣点及时生成新的活动。 本学期我们还组织幼儿开展了丰富多彩的兴趣活动，孩子们学会并掌握了玩陀螺的技巧；孩子们能声情并茂的背诵论语，两项活动的开展受到了家长们的好评。我们班的彭金凤小朋友体、智、德、美诸方面表现突出，被评为“镇十佳好孩子”。本学期我还在山东省学前教育网上发表了教育随笔、幼儿活动方案、幼儿儿歌等十余篇文章。 二、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持，班级工作能否顺利开展，更需要家长的支持和配合，所以我们为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我们采取了以下措施： 利用多种方式和通讯方法与家长进行沟通、交流，使家长了解孩子在园的情况，从而家园共同配合关心教育孩子。利用家长开放日活动，让家长了解本学期的教育教学计划，介绍每个孩子在园的学习和生活情况，和家长共同探讨了保育方面的注意事项，我们还从家长那里学到了许多育儿方面的经验。我们还向家长介绍、说明了家庭作业的重要性，使家长改变了以往的观点，能主动和幼儿一起完成家庭作业。 本学期我们还十分重视孩子们的常规教育，让家长了解幼儿园一日常规教育的内容，家园共同配合培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯、学习礼貌用语、学会自己的事情自己做，学会帮家长和老师做一些力所能及的事情。 三、安全及卫生保健方面 本学期我们针对幼儿的年龄特点，开展了一系列安全教育活动，例如：走失了怎么办？发生火灾、地震怎么办？手受伤了、流鼻血了怎么办？遇见坏人怎么办？等一些我们一日生活中随时可能发生的事情，活动后，孩子们逐步增强了自我保护意识，提高了幼儿孩子们的自护自救能力。 我们班两位老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，努力让幼儿在一个整洁舒适的环境中生活游戏。每天晨检时都认真检查幼儿的卫生情况，严格记录每位幼儿的吃药情况，做到按时给幼儿服药，细心观察每位幼儿的脸色，有不舒服现象做到及时通知家长。天气热了以后，因室内与室外温差较大，所以每天放学之前我们都会提醒孩子们一定要勤洗澡，不要吃太多的冷饮。 四、存在的不足 本学期的工作结束了，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强教学与管理有待进一步深化。例如：大部分幼儿大方、活泼，但是由于男孩子比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好的遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中加以改进。 总之，一学期的工作学习使我认识到：我在幼教知识和理论学习方面还比较缺乏，在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细、不够实，没有很好的完成自己心中的目标；今后我还应多向经验丰富的老教师和园里的优秀骨干教师学习，提高自身素质；在工作中勤思考，合理安排好工作时间及工作内容，及时反思、随时总结、努力做到事半功倍的效果；授课时，学会善于捕捉教育契机，及时生成新的教学活动，提高自己驾驭课堂的