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文档简介
公民依法享有的权利【教材内容】七年级上册第二单元第四课:知识让人生更美丽 八年级上册第四单元第七、八、九课:我们依法享有人身权、财产权、消费者权 八年级下册第八单元第十七课:批评建议权p104【复习目标】1.增强权利义务观念,依法正确行使权利,认真履行公民义务,依法维护自己的合法权益。 2.培养学生归纳、分析和实际依法保护自己合法权益的能力。 3.掌握权利和义务的关系,懂得正确行使公民权利,自觉履行义务,知道法律保护公民的生命健康权不受侵害, 知道法律保护消费者的合法权益。4.知道知识的重要性,掌握学习方法,珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,树立终身学习的观念。5.知道公民享有监督权、行使监督权的途径及意义。【复习重点】 1、 学习的重要性及怎样学会学习。2、珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。3、公民权利和义务的关系。 4、正确行使权利,自觉履行义务。 5、消费者最容易受到侵犯的权利,掌握维权的方法和途径。【复习过程】一、构建知识结构: 1.特征 一、 法律 2.法律的本质: 公民 3.我国法律的本质: 4.作用 权利 1.关系:公民的权利义务 义 是一致的务 (1)依法行使权利 2.做法: (2)自觉履行义务 公民的二、 权利义务 地位: 生命健康权 为什么(教材p97) (1)人身权 怎样保护(教材p99-100) 人格尊严(名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权) 合法的私有财产权、财产继承权 智力成果权 3.内容 (2)经济权 内容: 消费者权 维权途径: 怎样营造放心消费环境: 知识的重要性;怎样学会学习 (3)受教育权 怎样理解既是权利又是义务 怎样做 方式: (4)政治权利:批评建议权 意义; 二、主要理论观点强调(一)主要理论观点:1、法律由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力,是特殊的行为规范。2、法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。3、我国公民的权利和义务是一致的,是密不可分、相互结合、相互促进的。4、公民要依法行使权利,自觉履行义务。5、法律规定公民的权利义务,规范人们的行为,维护公民的合法权益。6、生命健康权是公民最根本的人身权,法律保护公民的生命健康权,公民要依法保护生命健康权。7、我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。8、公民的人格尊严不受侵犯,法律保护公民的人格尊严。9、我国法律保护公民的合法私有财产权、财产继承权、智力成果权(知识产权)。10、法律保护消费者权利。消费者要依法维权。11、学习是成长的阶梯,我们要学会学习,树立终身学习的观念。12、受教育是公民的基本权利和基本义务。青少年要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。13.我国公民依法享有监督权(批评权和建议权)。(二)相关知识的区别与联系1、名誉权与荣誉权的区别2、消费者的人身、财产安全权与公民的生命健康权的区别。3、劳动、受教育既是公民的权利,又是公民的义务。4、公民的基本权利和法定权利、基本义务和法定义务三、典型例题解析:例1:以下言行中,不能体现公民自觉履行法定义务的是()“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”“又该缴税了。” “嗯,让我想想怎样少缴点税。”“听说你父亲病了?” “这与我无关,我是领养的。”“初中学习太没劲了,我还不如去打工挣钱。”“嗯,去吧” a. b. c. d. 点拨法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。主动去报名征兵是自觉履行依法服兵役的义务,公民有依法纳税的义务,想着怎样少缴点税没有自觉履行法律规定的义务,子女(包括婚生子女、非婚生子女、养子女)对父母有赡养的义务,该义务是法定的,不能以自己是领养的为理由而不尽赡养义务,接受九年义务教育既是我们的权利,也是我们应该履行的义务,综合以上分析可知说法都是错误的,所以选c。例2:(14分)材料一:2012年7月3日国务院关于加强食品安全工作的决定发布。决定明确指出,通过不懈努力,用3年左右的时间,是我国食品安全治理整顿工作取得明显成效,违法犯罪行为得到有效遏制,突出问题得到有效解决。用5年左右的时间,使我国食品安全监管体制机制,食品安全法律法规和标准体系、检验检测和风险监测等技术支撑体系更加科学完善,生产经营者的食品安全管理水平和诚信意识普遍增强,社会各方广泛参与的食品安全工作格局基本形成,食品安全总体水平得到较大幅度提高。 材料二:2012年,我国共查处食品安全问题1.12万件,8428人受到责任追究。 (1) 让人们吃得安心、放心,生活细小的油盐酱醋茶里浸的满满的都是幸福的味道,成为举国上下,政府,百姓的强烈期盼。请你针对上述材料。结合思想品德课所学知识,谈谈如何才能营造安心、放心的食品消费环境?(10分) (2) 管住我的手和嘴,食品健康永相随。请依据安全教育地方课程所学知识列举:学校内部或周边小吃部、小吃摊上,同学们热衷于消费的危害我们身体健康的“垃圾食品”。(至少4类,4分)【分析】该题以社会生活中的热点问题作为命题的重要素材,旨在引导学生关注社会生活,让学生感受到学有所用、学以致用。 第一问的设问角度大,要求学生有较强的概括能力。但材料内容也对回答问题有相应的提示(参考答案中红色部分),即材料是“有用的”。这就要求学生要读懂材料。第二问要重视审题能力的培养。【至少4类】【参考答案】(1)营造安心、放心的食品消费环境需要全社会的共同努力。(1分)【社会各方广泛参与的食品安全工作格局基本形成 】 国家要建立健全有关食品安全法律法规体系,让对食品安全问题的治理确实做到有法可依(2分)。【2012年7月3日国务院关于加强食品安全工作的决定发布】国家要加大食品安全执法与监管的力度,切实做到有法必依、执法必严、违法必究(2分)。【我国食品安全治理整顿工作取得明显成效,违法犯罪行为得到有效遏制,突出问题得到有效解决。2012年,我国共查处食品安全问题1.12万件,8428人受到责任追究】 食品生产者和销售者要按照诚实守信的原则,依法规范自己的经营行为(1分);勇于担当,自觉履行保护消费权益的社会责任,为消费者提供健康安全的食品(1分)。【生产经营者的食品安全管理水平和诚信意识普遍增强,】 消费者要主动参与社会监督,依法举报制售伪劣食品的行为(1分);当自己的合法权益受到侵害时,应依法保护自己的合法权益(1分)。【常规的内容】 新闻媒体、社会各界要共同努力,依法行使监督权、为消费者增添信心和正能量(1分)。【社会各方广泛参与】 (2)油炸类食品;加工类肉食品;饼干类食品;汽水可乐类食品;方便类食品(主要指方便面和膨化食品);话梅蜜饯类食品(果糖);冷冻甜品类食品;烧烤类食品等(考生答案可列举具体的食品名称,只要符合上述8类食品中的4类即可,1类1分,共4分) 四、强化训练:1、八年级学生小明在最近的几次考试中成绩都不理想,他认为自己读书没有前途,于是决定弃学找工作。从法律角度看,小明()a不能正确对待学习中的困难和挫折b没有正确认识自我c没有认识到学习的重要性d没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务2、为了营造让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心的食品药品消费环境,下列做法可行的是()禁止私营企业生产食品药品加强食品药品生产销售管理限制食品药品的生产规模食品药品生产者增强责任意识,依法规范自己的行为a b c d3、苹果手机在中国市场实施着与国外不同的售后政策,在中国宣称的“以换代修”“整机交换”并没有真正更换整机,通常沿用旧手机后盖,以逃避中国手机的三包规定。根据上述材料,回答问题:(1) 材料中苹果公司的做法侵犯了中国消费者的哪些权利? (2)如果你购买了问题苹果手机,可以通过哪些途径维护自己的合法权益?4、小明和同学去看电影,看完电影出来,小明发现自己的自行车不见了。看着小明着急的样子,几个同学走上前来。 甲说:“旧的不去,新的不来,明天再让你妈妈买一辆就行了。” 乙说:“要不然你也偷偷弄一辆骑走。” 丙:说:“干脆去黑市买,较便宜,。” 小明站在原地,盘算着 请你运用公民要依法行使权利的有关知识,评析材料中几个同学的观点。 五、限时作业: (一)单项选择题: 1、2012年12月28日,十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于加强网络信息保护的决定,为互联网时代的个人信息保护装上“法律盾牌”。该决定所保护的公民个人信息属于公民的()a智力成果权 b隐私权 c财产权 d消费权 2、某校七年级学生王某看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难,有的只能为本地或外地的个体老板打工,便认为读书无用。于是他在学校既不认真听课,也不认真完成作业;有时还旷课、逃课,荒废学业,一心想着辍学打工挣钱。对王某的想法和做法,认识不正确的是()a是否完成规定年限的义务教育是王某的自由b王某的行为是不认真履行受教育义务的表现c王某不懂得只有接受教育、掌握更多的知识和技能,将来才能获得良好的就业机会d王某的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求 3、面对假冒伪劣毒产品的充斥,让消费者购物时心情复杂,百味难陈。我们购物时要学会选择() 把明星代言的产品放在第一位“三无”产品看清产品生产日期、保存期、生产厂家、厂址、质量等安全标志及时索要发票a b c d 4、对下面漫画中“爱国者”的行为,你的正确评价是() a这是与祖国共命运的理性爱国行为 b这是侵犯他人合法财产的违法行为 c这是自觉维护国家利益的负责任行为 d这是值得我们学习的亲社会行为 5、下列各种社会行为规范中,属于靠国家强制力保证实施的是( ) a.中国少年先锋队队章 b.宗教事务条例 c.中华人民共和国义务教育法 d.中学生日常行为规范 6、2008年11月12日,台湾当局前领导人陈水扁,因涉嫌在任期间贪污10亿新台币(约合2.5亿元人民币)被台湾司法部门“羁押禁见”。依据台湾相关法律“羁押禁见”一般适用与所犯罪行最低应判7年以上有期徒刑或不立即关押即有串供之虞的嫌疑人,对此,下列说法正确的是() 法律要求人们要多尽义务,少享受权利法律对全体公民具有普遍的约束力 公民在法律面前一律平等 领导干部违法应从重从严制裁 a. b. c. d. 7我国法律体现的是( ) a.工人阶级的意志和利益b.工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益 c.中国共产党的意志和利益d.广大农民的意志和利益 8.在国庆“黄金周”,许多商家纷纷打出了“打折”、“甩卖”、“让利”、“跳楼价”等旗号进行促俏活动,仔细观察发现不少商店的购物小牌子上都标有“削价商品,概不退换”的字样。对此,认识不正确的是 a.“削价商品,概不退换”的做法侵犯了消费者的公平交易权 b促销活动都是欺骗消费者的行为 c上述活动是商家抓住顾客心理采取的一促促销手段 d促销活动应该是商家正常的行为 9.假设八年级某班,甲丢了一支钢笔,乙在同学中散布甲的钢笔是丙偷的谣言;丙为了报复乙,启封偷看了乙的信件;甲和乙联手将丙打成轻伤。数天后甲的钢笔在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的 a名誉权和隐私权 b隐私权和生命健康权 c名誉权和生命健康权 d名誉权、隐私权和生命健康权 10.下列属于侵犯公民肖像权的是 a某报社在新闻图片中使用某人肖像 b某电视台未经杨某同意,在新闻联播中播放了他违反交通规则横穿马路的那一幕 c在寻人启事上使用被寻找人的肖像 d某摄影中心为招揽生意,私自张贴某顾客的照片 二非选择题:(一)(1)两位家长的教子行为有什么不同?(2)信息时代要求我们必须学会学习,请你给图1中的学生提一些关于怎样学会学习的合理化建议。(3)结合自身实际,谈谈中学生应怎样珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。(二)材料一:“红心咸鸭蛋”“致命的福寿螺”“三鹿婴幼儿奶粉”近几年来,几乎每年都发生 影响较大的食品安全事件。材料二:三鹿奶粉事件发生后,各地公安机关立案侦察与三鹿奶粉事件相关的有毒有害食品等刑事案件47起 ,抓获犯罪嫌疑人142名。原三鹿集团董事长田文华等人受到法律的严厉制裁。材料三:2009年2月28日,备受关注的食品安全法在全国人大常委会第七次会议获高票通过,并于今年6月1日正式实施。(1)材料中问题食品的生产者和经营者侵害了消费者的哪些合法权利?(2)党和政府高度重视食品安全,严肃查处三鹿奶粉事件相关责任人,制订了食品安全法,这些举措体现了教材的哪些知识? (3)为使消费者免受来自食品安全方面的侵害,请你给他们提出两点建议。【参考答案】 强化训练:1、d 2、b 3、(1)公平交易权、知情权、依法求偿权。(2)与经营者协商和解; 请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;向人民法院提起诉讼;4、甲同学的观点是错误的。是法律意识淡薄,不会用法律武器维护自己合法权益的表现。 乙同学的的看法也是错误的,这样做会损害国家、集体、和他人的利益,是法律所禁止的。 明知是赃物而购买是违法行为,公民在行使权利时不得超越合法权利的范围,所以丙同学的观点也是错误的。 限时作业:一、单项选择题: 1、b 2、a 3、d 4、 b 5、c 6、c 7、b 8、b 9、c 10、d二、非选择题:(一)(1)图1中的家长,认识到知识的重要性,即知识改变命运,所以在教子方面,比较重视读书,关心女儿的受教育权的实现。图2中的家长,只认识到钱财的重要性,所以在教子方面,比较重视赚钱,不关心儿子的受教育权的实现。(2)转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习。从实际出发,根据自己的情况,选择适当的学习方法。养成良好的学习习惯,增强学习的自觉性和主动性,提高我们的学习效率。(3)要坚持使自己受到法律规定年限的教育;努力学习,全面发展自己;争取接受更高程度的教育,积极通
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