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文档简介
文艺复兴和新航路开辟 诀窍一聚焦核心 主干知识 历史人物 事件 现象 线索 把握复习方向 历史人物 文艺复兴时期的代表人物及其成就 开辟新航路的航海家及其成就历史事件 文艺复兴 新航路的开辟历史概念 人文主义历史线索 从14世纪起 西欧各国在政治 经济和文化方面萌发了新的生机 近代西方文明的曙光开始浮现 文艺复兴运动 新航路的开辟 促进了资本主义的发展 诀窍二仔细研读教材 利用表格 图示等方法 构建关于 文艺复兴 的立体知识网络 文艺复兴 文艺复兴的代表人物及其主要成就 如何理解 人文主义思想 我不想变成上帝 或者居住在永恒中 或者把天地抱在怀抱里 属于人的那种光荣对我就够了 这是我所祈求的一切 我自己是凡人 我只要求人的幸福 人文主义的奠基者 彼德拉克 含义 评价 以人为中心 发扬人的个性 追求人在现实生活中的幸福 反对宗教对人的精神束缚和思想禁锢 追求科学 人文主义思想是资产阶级反对教会的思想武器 是文艺复兴的指导思想 具有鲜明的革命性和进步性 人文主义思想使西欧的文学 艺术 哲学和科学从形式到内容都发生了巨大变化 推动了文艺复兴的繁荣 人文主义思想以私有制为物质基础 强调个人意志 容易造成个人私欲的膨胀 因而有一定的消极影响 诀窍二仔细研读教材 表格和地图相结合 构建关于 新航路开辟 的立体知识网络 新航路开辟经过简表 能结合 新航路的开辟 示意图 辨认出某位航海家开辟的路线 多角度认识 新航路开辟的原因 客观条件 影响 原因 经济根源 14 15世纪 欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 社会根源 欧洲人狂热地追求货币和黄金 而 马可 波罗行纪 关于东方的描述 激起了欧洲人对东方的憧憬和向往 商路危机 15世纪中期 奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路 客观条件 生产力的发展 为新航路的开辟奠定了物质基础 天文 地理知识的进步 地圆学说流行 造船和航海技术的进步 影响 积极 世界开始连成一个整体 促进了欧洲资本主义的产生和发展 消极 开启了欧洲殖民掠夺的道路 选择下图中由哥伦布开辟的新航路是 a b c d a 其他航海家开辟的新航路也能辨认出来新航路开辟的影响 唯一真正的革命 是对心灵的启蒙和个性的提升 唯一真正的解放 是个人的解放 下列符合该观点的历史事件是 a 大化改新b 新航路开辟c 文艺复兴d 罗斯福新政 c 体现人文主义思想的代表人物及其作品 某同学搜集到四个人物图片 欲将他们的活动归纳到一个专题中 这个专题应是 a 资产阶级革命b 国际工人运动c 近代文学艺术d 思想解放运动 d 但丁伏尔泰陈独秀马克思 以 思想的解放指引社会前进的方向 为主题来与其他几次思想解放运动综合考察 阅读下列材料 回答问题 材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的 进步的变革 是一个需要巨人而且产生了巨人 在思维能力 热情和性格方面 在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 恩格斯 1 结合所学知识 判断材料一中恩格斯所说的 最伟大的 进步的变革 指的是什么历史事件 2 材料一中说 这 是一个需要巨人而且产生了巨人 的时代 请列举该时代的两位巨人及其代表作 文艺复兴 但丁 神曲 达芬奇 蒙娜丽莎 最后的晚餐 莎士比亚 罗密欧与朱丽叶 哈姆雷特 阅读下列材料 回答问题 材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的 进步的变革 是一个需要巨人而且产生了巨人 在思维能力 热情和性格方面 在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 恩格斯材料二漫画可以通过写实 比喻等方法 描绘图画述事 阅读下列图片 回答问题 阅读材料二 图2的思想主张与图1相比 有哪些不同 有人说 巨人的时代 是一次精神的新生 而不是像花开花落那样 只是周而复始的重复 你同意这种说法吗 请结合所学说明理由 图1提倡
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