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人物 动作描写通渭平襄初级中学 吴若芬教学目标1掌握动作描写的方法和作用。2学会对人物进行动作描写。教学手段多媒体课件教学过程一 回顾导入二新授环节片段欣赏:1节俭的张先生2精彩校运会动作描写及作用动作描写：对人物行为动作的描写。通过描写人物“做什么”和“怎样做”来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。作用：1表现人物的内心世界。2揭示人物的性格特征。动作描写的内容：头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身腿脚等都可作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生，活灵活现，个性特征更加鲜明。大家一起来表演女孩吃饭男孩吃饭老人吃饭身份性格等不同，举止会不同。继续表演，两种情形下的吃相。如何进行动作描写方法一，选用准确的动词。选段品析（略）方法二，把人物的动作细致入微的描摹出来（即，添加恰当的修饰语）。例（略）方法三，动作描写要符合人物的身份和年龄特点。例段（略）方法四，选择那些最能揭示人物性格的，心理的动作进行描写。例文（略）课堂练习学以致用，锤炼选择动词。作业。
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