山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级数学上册 二次根式（第5课时）导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

二次根式一、学习目标1、了解同类二次根式的定义。2、能熟练进行二次根式的加减运算。二、学习重点、难点重点：二次根式加减法的运算。难点：快速准确进行二次根式加减法的运算。三、学习过程（一）知识准备1、什么是同类项？2、如何进行整式的加减运算？3、计算：（1）2x-3x+5x （2）（二）学习内容1、什么是同类二次根式？2、判断是否同类二次根式时应注意什么？3、如何进行二次根式的加减运算？（三）自主学习1、试观察下列各组式子，哪些是同类二次根式：（1） （2）（3） （4） 从中你得到什么启示？2、仿例计算：（1）+ （2）+2+3（3）3-9+3 （四）知识梳理1、通过计算归纳：进行二次根式的加减法时，应 。2、二次根式的加减法的步骤化成最简二次根式；找出同类二次根式；合并同类二次根式，不是同类二次根式的不能合并。（五）达标测试：1、选择题（1）二次根式：；中，与是同类二次根式的是（ ） a和 b和 c和 d和（2）下列各组二次根式中，是同类二次根式的是（ ）a与 b与c与 d与（3）已知最简根式是同类二次根式，则满足条件的 a,b的值（ ）a不存在 b有一组 c有二组 d多于二组2
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