山东省临沭县第三初级中学七年级政治拓展提升试题（无答案） 鲁教版.doc

山东省临沭县第三初级中学七年级政治拓展提升试题 鲁教版班级： 姓名： 1、 选择题 题号1234567891011121314151617181920得分 1、人最宝贵的是生命，因为：（ ）生命是人们享受一切权利的基础 人类是生命的主宰人的生命和其他生命不同，人的生命只有一次 生命是创造有意义人生的前提a、 b、 c、 d、2、作家罗曼罗兰说过：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这形象的说明（ ）一个人的生命是不可重复的 生命一旦失去就不会再来正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好 生命属于我们只有一次a b c d3、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”让我们把生命珍惜这首诗说明的道理是（ ）生命属于我们只有一次，无比可贵 生命是参加一切社会活动的基础生命是创造有意义人生的基础 每个人的生命对国家社会他人都有价值a. b. c. d.4、著名诗人臧克家在有的人中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”这首诗启示我们（ ）生命不仅有长短之分，还有质的差别既要善待自己的生命，同时也要善待他人的生命人生的意义在于既实现个人幸福，又为社会尽到责任，做出贡献要树立正确的人生价值取向a、 b、 c、 d、5、有位诗人说过：“青春是美丽的，也是易逝的。”能体现这一事实的诗句有（ ） 花有重开日，人无再少年 盛年不重来，一是难再晨 莫等闲，白了少年头，空悲切 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来a、 b、 c、 d、6.“自知之明是最难的知识”这句话告诉我们（ ） a. 人没有十全十美的 b.人贵有自知之明c.认识自己要全面 d.要用发展的眼光认识自己7.“八仙过海各显其能”的故事蕴含的道理是（ ） a.好高骛远，见异思迁 b.扬长避短，发挥优势 c.认识自己是不断发展变化的过程 d.评价自己要找到正确的参照标准8.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上；跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有正确认识自己，就注定会输。可见（ ）每个人都有自己的长处和短处人没有十全十美的正确认识自己要全面地对自己做出评价正确认识自己有利于自身的发展a. b. c. d. 9.“以铜为镜可以正衣冠；以史为鉴可以知兴衰；以人为镜可以知得失。”这句话中以人为镜可以知得失告诉我们，认识自己可以通过 （ ） a.照镜子来了解 b.自我反省来了解 c.全面地看待别人来了解 d.他人对自己的评价来了解10、七年级学生何某不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，别人管不着！”何某的言行（ ）没有珍惜受教育权利 没有自觉履行受教育的义务 表明公民的受教育权是可以放弃的 是正确行使公民权利的表现a、 b、 c、 d、11、“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”培根的这番话告诉我们（ ）学习有利于提高品德修养 学习有利于丰富知识，增长才干学习会让人增长学问 学习就一定会成才a、 b、 c、 d、12、intel公司创办人之一安迪葛洛夫先生曾说过：“在知识经济时代，一切都以“10倍速”高速发展，一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。”这就告诉我们，只有学习，才能（ ）a、提高自己的品德修养 b、适应社会发展的要求c、得到他人的赞赏和认可 d、享受受教育的权利13、现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有（ ）少壮不努力，老大徒伤悲 活到老，学到老 吾生也有涯，而知也无涯 读万卷书，行万里路a、 b、 c、 d、14、据调查表明，当前人们的事业发展、收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋子满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的生存和发展要求来看，受教育应是公民的（ ）a、一项基本权利 b、一项基本义务 c、一件个人私事 d、一种兴趣爱好15、31岁的“神奇指挥”舟舟尽管只有4岁的智商，但他只要站在指挥台上，就会陶醉万分地随着乐队的演奏做出各种或轻柔或激昂的指挥动作。正如一位大师的评价：“给他一只旋律，他就能划出最美的弧线。”a、他是个天才 b、自有利于个人的进步c、人无完人，每个人都有自己的优势和劣势d、要用发展的眼光看待自己16.“百年大计，教育为本。”“经济发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育。”这说明教育（ ） 是发展科学技术和培养人才的基础 是国家发展的先决条件在现代化建设中具有先导作用 是社会发展进步的最终决定因素a. b. c. d.17.下列成语故事中，表明学习态度刻苦的是（ ）悬梁刺股 凿壁偷光 守株待兔 叶公好龙a b c d18.安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。我们的同学吃一次麦当劳如果花33元，刘小环要赚这些钱，就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。这是个只有11岁的孩子啊刘小环说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是（ ） a.必须珍惜我们的受教育权利 b.受教育是公民个人的事，与国家无关c.必须养成良好的学习习惯 d.学习可以提高自己的品德修养 今年3月29日，教育部长袁贵仁在第十五个“全国中小学安全教育日”发表讲话指出：生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。据此完成下面5、6两题19对“生命不保，何谈教育”这句话，你的理解是 a生命是人们享受一切权利的基础 b.生命的过程充满了无限的欢乐c.受教育是更好的享受生命的前提 d.人要通过受教育能够提升生命的价值20袁贵仁部长的这段讲话启示我们 要增强自我保护意识，提高自我保护能力 在珍爱自己生命的同时要爱护、尊重他人的生命 学校要强化责任，切实保障学生安全 教师要增强安全意识，保护学生安全成长 a. b. c. d.21、材料一：据调查，福建省三明、南平、宁德等地，农村中学生辍学率一直居高不下，有的地方适龄学生辍学率高达30%，这与国家“普九”对农村中学生辍学率控制在3%的要求差距较大，威胁到“两基”教育成果的巩固。材料二：近年来，在一些私营企业里，出现了十几岁的童工。这些孩子有的是迫于生计出来打工，有的是因为厌学自己出来打工的。当老师和同学找到他们，叫他们重返校园时，有的说：“我父亲病了，家里没钱供我上学”。有的说：“我对学习一点儿也没兴趣，我不想上学了。”（1）材料一和材料二中辍学打工的学生违反了哪些法律？（2） 假如你是材料二中那些学生的同学，你应该怎样劝说他们重返校园？（3）我们青少年应看样珍惜受教育