山东省泰安市新泰谷里中学中考语文模拟试题一.doc

山东省泰安市新泰谷里中学2014中考语文模拟试题一本试卷分第卷（选择题）和第卷（表述题）两部分。第卷1至6页，第二卷7至10页。满分120分，考试时间120分钟。第卷 （选择题 共50分）一、（16分，每小题2分） 1下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）a羼水（chn） 恻隐（z） 徇私舞弊（xn） 惴惴不安（chui）b桎梏（k） 门楣（mi） 转弯抹角（m） 忧心忡忡（chng）c愧怍（zu） 菜畦（q） 花团锦簇（c） 翘首远望（qio）d恫吓（dng） 亵渎（d） 万恶不赦（ch） 妇孺皆知（r）2下列句中有错别字的一项是（ ）我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线，是绯红的黎明，正在喷薄。 b、都不能激起我心中的慰藉的幻梦。 c、一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿d、小铺和酒店敞开大门，无精打彩地面对着上帝创造的这个世界，象是一张张饥饿的嘴巴。 3、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）a登斯楼也，则有去国（国家）怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹岳阳楼记）b会(适逢，正赶上)宾客大宴（林嗣环口技）c牺牲（祭祀用的猪、牛、羊等）玉帛，弗敢加也。（战国策 曹刿论战）d可远观而不可亵玩（亲近而不庄重）焉。（周敦颐爱莲说）4下列诗文默写与原文一致的是（ ）a宁为百夫长，胜作一书生。b那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的自由、你的荣光。c求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反恻。d夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。故克之。5、下列短语归类有错的一项是：（ ） a、 并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快 b、偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动 c、动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗 d、补充：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐6下列句子中用主谓短语作谓语的是（ ） a. 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 b. 冰凉的河水呛得我好难受。 c. 苏州园林布局幽雅。 d. 人人都过幸福生活是我们美好的心愿。7下列各句均是从修辞的角度进行判断和分析，其中不正确的一项是（ ）a. “君子于役，如之何勿思？” 本句运用设问，言外之意是说女主人公对在外服徭役的丈夫还没起思念之情。b. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”句中“争渡，争渡”用的是反复，表现了词人急着寻路回家，奋力划船的情状。c.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。句中的“脂粉”用的是借喻，比喻国民党反动报刊上的欺骗宣传。d.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。本句运用拟人，把紫藤花拟人化，生动形象地写出花的神态，表达了作者对紫藤萝的喜爱。8下列说法有错误的一项是（ ）a论语是记录孔子及其弟子言行的书，是我国第一部语录体散文。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期思想家、教育家，儒家学派创始人。论语与大学、孟子、中庸合称“四书”是我国儒家经典。b“说”，古代一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了说明一个道理。例如周敦颐的爱莲说借莲喻己，托莲言志，赞美莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，表现其洁身自好的生活态度。 c唐代书法家张旭的古诗四帖是书法史上最富盛名的狂草书帖。其结构全无定法，字的大小、肥瘦、宽高、倾斜变化无穷。韩愈盛赞他“变动犹鬼神，不可端倪。”d格列佛游记是18世纪法国作家乔纳森的名著。它讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。二、（10分，每小题2分）阅读孔乙己中的一段文字，完成913题。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 9.从全文的情节发展看，它属于( )。a.开端 b.发展 c.高潮 d.结局10下面句后括号内是对该段的理解，不恰当的一句是（ ） a掌柜也伸出头去，一面说：“孔已己么？你还欠十九个钱呢！”（掌柜不说别的，只说欠十九个钱，表现他自私的冷漠的嘴脸。） b掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔已己，你又偷了东西了！” （“仍同平常一样”取笑孔已己，说明掌柜没有丝毫同情心。）c孔已己低声说道：“跌断，跌，跌”，他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。（“跌断，跌，跌”，断断续续的回答说明孔已己屡遭折磨，身体衰弱，说话有气无力。） d我温了酒，端出去，放在门槛上。（“我”毕竟入世未深，不像别人那样冷漠，表现了“我”对孔已己的怜悯）11分析文中标号语句的描写方法和作用，完全正确的一项是 （ ）a句是外貌描写，说明孔乙己的悲惨遭遇，是因为他的好喝懒做，四体不勤。 b句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”，精神麻木可悲。 c句是行动描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。 d句是动作描写，“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。12掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”对其作用分析最准确的一项是（ ） a说明掌柜唯利是图，一心只想着钱。 b担心孔乙己不能还他的钱。 c含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。 d表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒。13.以周围人的笑来写孔乙己的悲剧，达到怎样的艺术效果？分析有误的一项是（ ）a. 以孔乙己的悲惨遭遇和周围人的无聊取乐相对照，更令人感到悲哀。b. 这种“笑”使孔乙己的悲剧更笼上一层分人窒息的悲凉意味。c. 这“笑”充分表现出孔乙己的悲剧不只是个人的悲剧，也是社会的悲剧，使作品的主题更加深刻。d. 孔乙己之所以被人取笑，是因为他深受封建制度和封建思想的毒害，成为任人践踏的对象；周围的人虽然明白自己和孔乙己一样是被压迫者，但为了给自己劳累而苦闷的生活寻求片刻快乐，只有拿孔乙己取乐。三、（6分，每小题2分） 阅读变色龙中的一段文字，完成1416题“嗯，不错.”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错.这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.”警官对巡警说：“去调查一下，这是谁家的狗，打人报告上来！这条狗呢，把它弄死好了，马上去办，别拖！这多半是条疯狗请问，这到底是谁家的狗？” “这是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 “席加洛夫将军？哦叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂，它怎么会咬着你的！”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小，你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意！”14文段刻画人物的主要方法是（ ） a外貌描写b行动描写c对话描写d心理描写15写警官由骂狗到骂人，表现了他的（ ）a执法严明，断案如神b见风使舵，趋炎附势c粗鲁无知，不知所措d严于执法，不徇私情16作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（ ）a揭露走狗奴才的丑恶灵魂。b抨击腐败无能的沙皇统治。c说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。d揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。四、（10分，每小题2分） 阅读中国人失掉自信力了吗中的节选文字，完成1721题。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦 干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。17对句子中加点的“中国人”含义的理解有误的一项是（ ）a“中国人失去自信力了”句中的“中国人”指所有中国人。b“中国人现在是在发展着自欺力”句中的“中国人”指国民党反动统治及御用文人。c“我们有并不失掉自信力的中国人在”句中的“中国人”指广大人民。d“说中国人失掉了自信力”句中“中国人”指一部分中国人。18自然段批驳的方式是（ ） a直接驳论点 b通过驳论据驳论点c通过驳论证来驳论点 d间接反驳19文中指出“说中国人失掉了自信力倘若加于全体，那简直是污蔑。”其充分的理由是（ ）a从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。b现在也不乏有确信、不自欺、前仆后继地战斗的人。c中国的脊梁总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。d中国的脊梁有确信、不自欺，一直在前仆后继地战斗着。20下面关于选文论证分析不正确的一项是（ ）a选文第段承上启下，在批驳对方论证的基础上从正面提出了 “我们有并不失掉自信力的中国人在”的观点。b选文第段采用事实论证的方法，证明了上文提出的“我们有并不失掉自信力的中国人在”的观点。c选文第段采用道理论证的方法，证明了上文提出的“我们有并不失掉自信力的中国人在”的观点。d选文第段总结全文，照应题目，指出应如何评价中国人。21下面关于选文语句分析不正确的一项是（ ）a“自欺也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。”这句话指出“自欺”是反动派的老货色，从古就有，于今更甚。“笼罩了一切”说明“自欺”在当时国民党上层社会泛滥的严重性。b“虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀”这句话表明前面列举的四种人在“正史”中根本没有他们的记录，我们只能通过搜寻“野史”了解他们的光辉业绩。c“他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。”这句话一方面写出了当时社会的黑暗程度，另一方面间接讴歌了“中国的脊梁”屡挫屡战的精神。d“说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。”这句话直斥对方犯了“以偏概全”的错误，同时表达了作者的激愤之情。五、（8分，每小题2分） 阅读鱼我所欲也中的一段文字，完成2225题鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。22.对加点的词解释不准确的一项是（）（2分）a.故患有所不辟（躲避）也 b.所欲有甚（超过）于生者c.乞人不屑（因轻视而不肯接受）也 d.此之谓失其本心（自己的修养）23.选出加点词用法相同的一项（）（2分）a.得之则生颓然就醉，不知日之入 b.舍生而取义千里马常有而伯乐不常有c.凡可以辟患者何不为也 今为宫室之美为之d.二者不可得兼宋，所谓无雉兔鲋鱼者也24.指出翻译有误的一项（）（2分）a.呼尔而与之：没有礼貌地吆喝着你给你吃。b.所识穷乏者得我与：所认识的贫穷的人感激我吗？c.乡为身死而不受：从前（为了“礼义”）宁愿死也不接受（施舍）。d.贤者能勿丧耳：（只不过）贤者能不丢掉它罢了。 25.选出对本文理解有误的一项（）（2分）a.作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。b.首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。c.第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。d.文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。 二o一四年初中学生学业模拟考试语文试题第卷（表述题，共70分）六、（13分） 阅读下面一篇文章，完成2628题。 任迪简，京兆万年人。举进士。初为天德军使李景略判官。性重厚，尝有军宴，行酒者误以醯进。迪简知误，以景略性严，虑坐主酒者，乃勉饮尽之，而伪容其过，以酒薄白景略，请换之，于是军中皆感悦。及景略卒，众以迪简长者，议请为帅。监军使闻之，拘迪简于别室，军众连呼而至，发户扃取之。表闻，德宗使察焉，具以军情奏，除丰州刺史、天德军使，自殿中授兼御史大夫，再加常侍。追入，拜太常少卿、汝州刺史、左庶子。及张茂昭去易定，以迪简为行军司马。既至，属虞候杨伯玉以府城叛，俄而众杀之。将纳迪简，兵马使张佐元又叛，迪简政杀之，乃得入。 （选自旧唐书良吏传）【注释】醯（x）：醋。扃（jin）；门户。政：通“征”，征伐。26下列句子中加点的“以”与“众以迪简长者” 中的“以”用法和意义相同的一项是（2分）( ) a行酒者误以醯进 b以景略性严 c我以日始出进去人近 d以啮人，无御之者27下列对文章内容的理解有误的一项是（3分）( ) a任迪简在军中宴会上，有人把醋当成酒来激他，他不以为意，帮助他人掩饰其过，且显得异常平静。 b军中将主要推举任迪简当将帅，反而被监军怀疑他要篡权，被拘禁。 c德宗派人去调查任迪简是否有篡权和私自逃出拘室之事时，任迪简具体地汇报了真实情况，为自己开脱了罪名。 d任迪简宽宏大度，深得将士拥戴，朝廷也屡次提升他的官职。28解释下列句子中加点的词（4分） （1）及景略卒 卒： （2）表闻 闻： （3）具以军情奏 具： （4）及张茂昭去易定 去： 29翻译下列句子（4分） （1）性重厚，尝有军宴，行酒者误以醯进。（2分） 译： （2）及张茂昭去易定，以迪简为行军司马。（2分） 译： 七、（16分，每小题4分） 阅读下面一篇文章，完成2932题 秋天的音乐 冯骥才 火车一出山海关，我便戴上耳机听起这秋天的音乐，整个身心立刻就进入秋天才有的一种异样温暖甜醉的感觉里。 我把脸颊贴在窗玻璃上，挺凉，带着享受的渴望往车窗外望去，秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，从麦茬里裸露出浓厚的红褐色是大地母亲健壮的肤色；所有树林都在炎夏的竞争中把自己的精力膨胀到头，此刻自在自如地伸展它优美的枝条；所有金色的叶子都是它的果实，一任秋风翻动，煌煌夸耀着秋天的富有。真正的富有感，是属于创造者的；真正的创造者，才有这种潇洒而悠然的风度。一只鸟儿随着一阵轻扬的小提琴旋律腾空飞起，它把我引向无穷纯净的天空。任何情绪一入天空便化作一片博大的安寂。这意看念大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅，白云是他的思想。有时风云交汇，会闪出一道智慧的灵光，响起一句警示世人的哲理。此时，哲人也累了，沉浸在秋天的松弛里。它高远，平和，神秘无限。大大小小、松松散散的云彩是他思想的片断，而片断才是最美的，无论思想还是情感这千形万状精美的片断伴同空灵的音响，在我眼前流过，还在阳光里洁白耀眼。那乘着小提琴旋律的鸟儿一直钻向云天，愈高愈小，最后变成一个极小的黑点儿，忽然“噗” 地扎入一个巨大、蓬松、发亮的云团 接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，把一切色泽调匀。和谐又高贵，平稳又舒畅，只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛，一缕银蓝色半透明的炊烟，这儿一棵那儿一棵怕然自得站在平原上的树，这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色的牛。在弦乐的烘托中，我心底渐渐浮起一张又静又美的脸。我曾经用吻像画家用笔那样勾勒过这张脸：轮廓、眉毛、眼睛、嘴唇这样的勾画异常奇妙，无形却深刻地记住。你嘴角的小涡、颤动的睫毛、鼓脑门和尖俏下巴上那极小而光洁的平面。近景从眼前疾掠而过，远景跟着我缓缓向前，大地像唱片慢慢旋转，耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌。 一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光线和风景的光线一同转暗，即使一湾河水强烈的反光，也清冷，也刺目，也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮秋天的愁绪；萧疏的万物失去往日共荣的激情，各自挽着生命的孤单；篱笆后一朵迟开的小葵花，像你告别时在人群中的最后一次招手，跟着被轰隆隆前奔的列车见到后边春的萌动、颤栗、骚乱，夏的喧闹、蓬勃、繁华，全都消匿而去，无可挽回。不管它曾经怎样辉煌，怎样骄傲，怎样光芒四射，怎样自豪地挥霍自己的精力与才华，毕竟过往不复。人生是一次性的，生命以时间为载体，这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和前天追回来，哪怕再经受一次痛苦的诀别也是幸福，还有那做过许多傻事的童年，年轻的母亲和初恋的梦，都与这老了的秋天去之遥远了。一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，渲染着满目风光。我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去！突然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光。如同一支号角嘹亮吹响，声音唤来一大片拔地而起的森林，像一支金灿灿的钢管乐队，奏着庄严的乐曲走进视野。来不及分清这是音乐还是画面变换的缘故，心境陡然一变，刚刚的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，我忽然醒悟，秋天的凋谢全是假相！ 在寒飙来临之前秋天把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，等待下一个春天里，再一次加倍地挥洒与铺张！远远山坡上，坟茔，在夕照里像一堆火，神奇又神秘，它那里是埋葬的一具尸体或一个孤魂？既然每个生命都在创造了另一个生命后离去，什么叫做死亡？死亡，不仅仅是一种生命的转换，旋律的变化，画面的更迭吗？那么世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人！为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊 秋天的音乐已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。30请简要概括文章描写了秋景哪些特点？（4分）答： 31认真阅读第自然段，作者为什么要写一棵垂死的老树？（2分）答： 32第自然段中加线句在文中有何作用？（2分）答： 33结合文章内容，回答问题（4分） （1）作者为什么说：“我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去！”答： （2）如何理解“秋天的凋谢全是假相”？答： 34作者在聆听“秋天的音乐” 中，传达了哪些感受？（3分）答： 八请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内。自强不息，厚德载物。九、（40分）35作文。阅读下面的文字，按提示和要求作文。在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你;老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你：朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你 亲爱的同学们，读了这首诗，你会想到些什么呢？请你以“总会离开你”为题目写一篇作文。 要求：（1）自定角度作文（2）除诗歌外，文体自选（3）字数不少于600字（4）文中不要出现自己的名字和学校。 语文模拟检测试题答题纸注意：时间120分钟 满分120分一二三四五六七八总分第卷选择题（共50分）一、（16分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、（8分）9、 10、 11、 12、 13、 三、（8分）14、 15、 16、 四（10分）17、 18、 19、 20、 21、 五、（8分）22、 23、 24、 25、 第卷 笔答题（共70分）六、（13分）26、 （2分）27、 （3分）28、 （4分） 29、 （4分） 七、（16分）30、 （4分） 31、 （4分）32. （4