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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一语文 师说（第3课时）教学案学习目标：1、回顾上节课所学知识点。2、理清课文的逻辑层次，体会论证的严密性。3、背诵课文。学习重点：理清课文结构层次，背诵课文。教学过程：一、回顾预习;2下列句子停顿不正确的一组是（ d ）a师道之不传也/久矣 b其闻道也/固先乎吾c夫/庸知/其年之先后生于吾乎 d吾从而/师之二、自主合作探究3对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（b）a作师说以贻之 贻：赠送b不耻相师 师：老师c师道之不传也久矣 道：风尚d其闻道也亦先乎吾 闻：懂得下列句子中不含通假字的一项是（ d）a虽有槁暴，不复挺者 b君子生非异也，善假于物也c师者，所以传道受业解惑也 d巫医乐师百工之人，君子不齿解释下列句子中的加点的“师”字的意思。a古之学者必有师（ 老师 ）b吾从而师之（ 以-为师 ）c巫医乐师百工之人，不耻相师（ 掌握某种技能的人 ）d犹且从师而问焉（ 老师 ）6、下列加黑词语的含义与现在的用法分析正确的一组是：a 古之学者必有师。 师者，所以传道授业解惑也 今之众人，其下圣人也亦远矣。 小学而大遗，吾未见其明也 弟子不必不如师，师不必贤于弟子 年十七，好古文 a全不相同 b和现在的用法相同 c全都相同 d和现在的用法相同 7、下列加点词语含义相同的一组是： ba师道之不传也久矣 b道之所存，师之所存也 六艺经传皆通习之 圣人无常师 c吾从而师之 d其闻道也亦先乎吾 乃大惊，问所从来 余嘉其能行古道 8、下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是：c a 欲人之无惑也难矣 b于其身也，则耻师焉 道之所存，师之所存也 三人行，则必有我师 c 而耻学于师 d生乎吾前，其闻道也固先乎吾 不拘于时，学于余 庸知其年之先后生于吾乎? 9、下列加点词语的注音和解释正确的一项是：c a六艺经传皆通习之 传：chuan，流传 b作师说以贻之 贻：dai，赠送 c授之书而习其句读者 读：dou，句中的停顿 d位卑则足羞，官盛则近谀 谀：ru，阿谀，奉承 三、当堂达标用课文原文回答下列问题： 老师的职能是什么？师者，所以传道受业解惑也。； 择师的标准是什么？_道之所存，师之所存也。 作者引述孔子的言行得出了什么结论？_弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。学习 指导明确学习目标，注意重点回顾上节课知识文句翻译要字字对应，注意重点实词
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