山东省泰安市宁阳县宁阳一中高三物理上学期第一次段考试题 科版(1).doc

宁阳一中2011级高三阶段性考试（一）物理试题 第卷（选择题 共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分。第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1物体在运动过程中加速度不为零，下列说法正确的是a物体的速度大小一定随时间变化b物体的速度方向一定随时间变化c物体所受的合外力一定随时间变化d物体所受合外力一定不为零 2如图所示，物体a和b的重力分别为20 n和3 n，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，系统处于静止状态，则弹簧秤的读数为a17 n b3 nc6 nd23 n 3在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的摩擦因数相同。已知甲的质量小于乙的质量，下列说法正确的是a在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力b在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间c在推的过程中，甲推乙的力大于冰面对乙的摩擦力d在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小4弹簧秤挂在电梯的顶板上，下端挂一质量为2 kg的物体当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数是16 n，下列说法正确的是a电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 m/s2b电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s2c电梯可能向上减速运动，加速度大小为4 m/s2d电梯可能向下减速运动，加速度大小为4 m/s25一皮带传送装置如右图所示，皮带的速度v足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦。当滑块放在皮带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放到皮带的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于自由长度，则当弹簧从自由长度到第一次达最长这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是a速度增大，加速度增大b速度增大，加速度减小c速度先增大后减小，加速度先增大后减小d速度先增大后减小，加速度先减小后增大6如图所示，a、b两小球分别连在弹簧两端，b端用细线固定在倾角为30的光滑斜面上。a、b两小球的质量分别为ma、mb，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，a、b两球的加速度分别为a都等于b和0c和0d0和7如图所示，两根直木棍ab和cd（可视为相同的圆柱体）相互平行，固定在同一个水平面上，一个圆柱形工件p架在两木棍之间。工件在水平向右的推力f的作用下，恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定。仍将圆柱形工件p架在两木棍之间，用水平推力向右推该工件使其仍匀速运动，则需要的推力与原推力f相比a大b小c相等d无法确定8如图所示，在外力作用下某质点运动的vt图象为正弦曲线，从图中可以判断a在0t1时间内，物体的加速度在减小b在0t1时间内，物体的平均速度等于c在0t1时间内，物体的平均速度大于d在t1t3时间内，加速度的方向不变9一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移2 m，第四秒内的位移是2.5 m，那么以下说法正确的是a这两秒内平均速度是2.25 m/sb质点运动0时刻的速度是0.5 m/sc质点的加速度是0.5 m/s2d质点运动3秒末的速度是2.5 m/s10如图所示，在斜向上的恒定拉力作用，物体在粗糙水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是mfva拉力在竖直方向的分力一定小于重力b拉力在竖直方向的分力一定等于重力c拉力在水平方向的分力一定大于摩擦力d拉力在水平方向的分力一定等于摩擦力11如图所示，粗糙的水平地面上有一质量为m的斜劈，斜劈上固定一与斜劈垂直的档板，把一质量为m的光滑圆球放在斜劈和档板之间，斜劈和球都保持静止，斜劈斜面的倾角为，下列说法正确的是a档板对球的支持力为mg tanb球对斜劈的压力为c地面对斜劈的支持力等于mgd地面对斜劈的摩擦力为零12甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示，两图象在tt1时相交于p点，p在横轴上的投影为q，opq的面积为s。在t0时刻，乙车在甲车前面，相距为d。下列说法正确的是a若二者没有相遇，说明dsb若在t1时刻相遇，说明dsc若在t1时刻之前第一次相遇，二车能相遇两次d若在t1时刻之后第一次相遇，二车能相遇两次第卷（非选择题 共52分）二、实验题：本题共2小题，共14分。把答案填在答题卡上的相应位置。13（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图乙中的 是力f1和f2的合力的理论值； 是力f1和f2的合力的实际测量值。（2）下列说法正确的是【 】。a两根细绳必须等长b两分力f1和f2应垂直，这样便于准确算出合力c同一次实验应将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置d本实验利用了等效替代法的科学方法14（8分）小车位移传感器（发射器）位移传感器（接收器）钩码轨道如图为“用dis（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力与质量的关系”的实验装置。of/na/ms2ab（1）该实验应用的研究方法是 法；（2）在小车总质量不变时，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，可画出af关系图线（如图所示）。分析此图线的oa段可得出的实验结论是 。此图线的ab段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 。（3）若保持所挂钩砝数量不变，改变小车质量，多次重复测量，可以研究加速度a与小车质量m的关系，则应该绘制 关系图线。三、论述、计算题：解答应写出必要的文字说明和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位，共38分。把答案填在答题卡上的相应位置。15（8分）飞机着陆后以6 m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60 m/s。求：（1）它着陆后12 s内滑行的距离。（2）静止前4 s内飞机滑行的距离。16（10分）高考资源网()来源：高考资源网如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m1 kg，斜面倾角30，悬线与竖直方向夹角30，光滑斜面的质量为3 kg，置于粗糙水平面上。g10 m/s2。求：（1）悬线对小球拉力大小。（2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向。17（10分）如图所示，质量为ml kg的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为37，小球与斜杆间的动摩擦因数0.4。（g10 m/s2）求：（1）球由静止释放，其沿杆下滑时加速度的大小；fm（2）若球受到一大小为f20 n的水平推力作用，使小球由静止沿杆向上加速滑动，则5 s内位移的大小是多少？18（10分）某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图1。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37，如图2。已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50 kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f与速度v成正比，即fkv（g10 m/s2，sin530.8，cos530.6）。求：（1）打开降落伞前人下落的距离为多大？（2）求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？（3）悬绳能够承受的拉力至少为多少？高三阶段性考试物理答题卡二、实验题：本题共2小题，共14分。（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写）13（1） ； 。（2）【 】。14（1） 。（2） 。（3） 。三、论述、计算题：本题共4小题，共38分。（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写）15（8分）16（10分）17（10分）18（10分）高三阶段性考试（一）物理参考答案1d【解析：加速度不为零说明速度在变化，可能速度的方向变也可能是速度的大小变，a、b错；有加速度一定有合外力，但合外力不一定变，c错d对。】2b【解析：对b分析可知绳子对b的拉力为3 n，说明绳子对弹簧秤的拉力也为3 n，故弹簧秤的读数为3 n。】3c【解析：在推的过程中，甲、乙间的作用力和反作用力大小相等、方向相反，时间相等，a、b错；乙由静止开始运动说明甲推乙的力大于乙受的摩擦力，c对；在分开后二者都做匀减速运动，由牛顿第二定律可知加速度大小相等，d错。】4b【解析：由题知物体处于失重状态，由牛顿第二定律可以求得加速度为2 m/s2，物体可能向上减速，也可能向下加速，故只有b正确。】5d【解析：滑块在水平方向受向左的滑动摩擦力ff和弹簧向右的拉力kx，合力f合=ffkxma，而x逐渐增大，所以加速度a先减小后反向增大，速度先增大后减小。】6d【解析：选取b为研究对象，对其受力分析并根据平衡条件可知，剪断前弹簧的弹力等于magsin30，在线被剪断瞬间，弹簧的形变不会突变，所以弹簧弹力不变，a球的受力也不变，所以a球的加速度为0，b球受到的合力大小为(mamb)gsin30，方向沿斜面向下，所以其加速度大小为，选项d正确。】7a【解析：对圆筒受力分析可知，推力等于两杆的摩擦力的和，即：f2f，又ffn，当两杆间的距离增大时，需要的支持力增大，故匀速运动需要的推力增大。】8acd【解析：图象斜率表示加速度，a选项正确；在vt图象中面积表示位移，在0t1时间内，面积比匀加速运动的面积大，故平均速度大于，b错c对；由斜率的正负可以判断出在t1t3时间内，加速度的方向相同，d对。】9ac【解析：由平均速度的定义可知a正确；第三秒内的平均速度等于2.5秒时的瞬时速度，第四秒内的平均速度等于3.5秒时的瞬时速度，再由m/s2，c错；利用v2.5v0at可得0时刻的速度为0.75 m/s，3秒末的速度为2.25 m/s，bd错。】10ad【解析：物体匀速运动，拉力f在竖直方向的分力加地面的支持力等于物体的重力，a对b错；拉力水平方向的分力等于摩擦力，c错d对。】11bd【对m受力分析由平衡条件可知档板对球的支持力为mg sin，球对斜劈的压力为mg cos，a错b对；对二者整体分析可知地面的支持力等(mm)g，地面的摩擦力为零，c错d对。】12bc【解析：在t1时间内，两车的位移差为s，若此时相遇，说明ds，故b正确；若二者没有相遇说明在t1时刻二者仍未相遇，以后乙车的速度大，二者不可能相遇，故a错；若在t1时刻之前第一次相遇，以后乙车的速度又大于甲车，二车能相遇两次，c对d错。】二、实验题：本题共2小题，共14分。13（6分）（1）f（2分） f/（2分） （2）cd（2分）14（8分）（1）控制变量法（2分） （2）质量一定的情况下，加速度与合外力成正比（2分） 没有使小车质量远大于钩码质量（2分） （3）应绘制a-的图线（2分）三、论述、计算题：本题共3小题，共42分。15（8分）解：（1）设飞机着陆后到停止所用的时间t，由vv0at2分得：tm/s10 s1分由此可知，飞机在12 s内的位移等于10 s内的位移，有：xv0tat2=300 m2分或x300 m（2）把飞机的减速过程看成初速度为零的匀加速运动的逆过程，则静止前4 s内的位移为：x2at248 m 3分16（10分）来源：高考资源网解：（1）以小球为研究对象，受力分析如图：nsin30tsin302分tcos30ncos30mg2分联立得：tn1分（2）以小球和斜面整体为研究对象受力分析如图：ftcos60nn 4分方向水平向左 1分17（10分）解：（1）f1fn1mgcos1分由牛顿第二定律知：mgsinf1ma1 2分a1gsin1gcos2.8 m/s2