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文档简介

山东省泰安市肥城市第三中学高中英语 unit 5 meeting your ancestors reading2理解学案 新人教版选修8 【学习目标】分析文脉,理解课文,使用适当的阅读方法与技能,把握课文内容并获取信息,处理信息。【学习重点,难点】提高阅读文章的技巧和如何从文章中获取有效的信息的能力。【课型】新授课【回顾预习】1. review what we learned yesterday and prepare for dictation.phrases:1.领某人参观 2.对感兴趣 3.不管、不顾 4.在的中心 5.让一直做某事 6.至多 7.有制成 8.切碎 9.大量的 10.从除去 11.关心、在意 sentences:我一直在等我父母的来信。_雨已经下了三个小时了。_.自从2004年以来,我们一直在这里学习。_2.熟读第二部分单词,浏览课文,了解大意。【新知识学习】task 1. class report. task 2. self-learning(自主学习)skimming:what did lala worry about? scanning: draw the main idea of each paragraph:para1. a the description of dahu.para 2. b lala and her families made preparations for the feast.para3. c lala worried about the preparations for the feast and she hoped the feast could be as good as the one last year.para 4. d how did dahu make tools.detailed readingread the passage again and try to figure out the job divisions between men and women.mens taskswomens taskslanguage points: 一、find out the following phrases 1.担心_2.向前看,为将来打算_3.要是就好_4.因饥饿而头晕_5被抱住_6.宽慰的笑了_7.时不时_二、sentences analyzing:1. 要是能像去年那样就好了!_if only 但愿.; 要是就好了。其后一般用虚拟语气。1) 要是我是你就好了。_2) 要是他考试及格就好了。_2. 突然间她坐了下去,结果被她那又笑又叫的妹妹卢娜一把搂了起来,拉拉宽慰地笑了。_“only不定式”结构通常在句中作结果状语,表示出乎意料或令人失望的结果。当不定式与句子的主语是被动关系时,不定式要用被动形式。he hurried to the station _(结果却发现火车已经走了)。i wanted to slide into the room, _ (结果被发现了)。homework 做活页103相应习题。 keys : skimming 1. she was worried about the preparation for her feast.2. 1-c 2-b 3-a 4-d language points 1. worried about 2. look head 3. if only 4. become dizzy with hunger5. be scooped with 6. smile with relief 7. now and then 二、if only i were you.if only he had passed the exam.on

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