九年级化学上册 单元专题复习4 自然界的水教学课件 （新版）新人教版.ppt

单元专题复习 一 自然界中的水 答案 氧气 氢气 1 2 过滤 消毒 肥皂水 泡沫少 浮渣多 泡沫多 浮渣少 二 化学式与化合价 答案 元素之间的质量比 质量分数 物质的组成元素 一个分子 本单元以水为主题 从社会和生活出发 展现了水与人类的关系 水资源的分布 水的组成及净化 水污染的原因与防治等热点问题 同时 还将物质的分类 化学式和化合价等理论知识融入到了本单元中 近几年中考中 主要命题规律如下 1 以基础知识和基本概念为考查重点 以选择题和填空题的形式考查水的组成 构成 电解水的现象与结论 净化水的方法 水污染的原因等 2 课内知识与社会生活相联系的信息题一般结合最近出现的与水有关的自然现象 如干旱 水灾 地震 海啸等 以及各种水污染事件 以简答题或填空题的形式出现 常与水资源的分布 水污染 节约用水 水的净化等有关知识相结合 着重考查同学们对信息的提取应用能力和对知识的迁移应用能力 3 化学式是最重要的化学用语之一 常以选择题或填空题的形式考查化学式及其他化学符号的书写 意义 特别是化学符号周围数字的意义 以填空题或计算题的形式考查有关化学式的计算 4 结合日常生活中的常见物质或微观示意图 以选择题或填空题的形式考查物质的简单分类 专题一 专题二 专题三 专题一水的组成 净化及保护的综合考查例1 2015 湖北黄石中考 下列关于自然界中的水的说法正确的是 a 地球上的淡水资源取之不尽 用之不竭b 水体污染的来源主要有工业污染 农业污染和生活污染c 水分解可以得到氢气和氧气 说明水是由氢气和氧气组成的d 水的软化是将海水变成可饮用的淡水解析 水资源总量很大 但淡水量有限 地球上的淡水资源不是取之不尽 用之不竭的 水污染主要由工业生产的 三废 任意排放 农业上农药化肥的不合理应用和生活污水的任意排放导致的 氢气和氧气是水分解得到的新物质 水的软化是减少水中的钙 镁离子 不能除去钠离子和氯离子 即不能将海水变成可饮用的淡水 答案 b 专题一 专题二 专题三 解题总结本题考查了水的组成 分类 净化及保护等知识 具有一定的综合性 但难度不大 解答此类题目时应明确以下关键点 1 水的组成 水是纯净物 由氢 氧两种元素组成 2 水的分类 硬水和软水 可用肥皂水检验 3 水的净化 沉降 过滤 吸附 灭菌 4 水的保护 节约用水 防治水污染 专题一 专题二 专题三 专题二物质的简单分类例2 2015 上海中考改编 化学是一门研究物质的组成 结构 性质及其变化规律的自然科学 用初中化学的相关知识完成下列填空 1 现有几种常见物质 h2so4 so2 koh nacl 洁净的空气 冰水混合物 其中属于氧化物的是 属于混合物的是 2 水在通电条件下反应的文字表达式为 生成氢气和氧气的体积比是 专题一 专题二 专题三 解析 1 氧化物的判断 组成中含有两种元素 其中一种是氧元素的物质 据此特点进行判断 故so2 冰水混合物为氧化物 洁净的空气中含氮气 氧气等多种气体 属于混合物 2 文字表达式的书写要在箭头左边写出反应物 右端写出生成物 箭头上标明反应条件 电解水生成的氢气和氧气的体积比可以记为正氧负氢1 2 答案 1 so2 冰水混合物洁净的空气 专题一 专题二 专题三 解题总结本题考查物质类别的判断 判断物质的类别时应注意以下几点 1 判断物质类别的 两条依据 根据所含物质的种类判断是纯净物还是混合物 根据纯净物中的元素种类判断物质属于化合物还是单质 2 物质类别判断的 三点注意 物质是否为纯净物不能根据表面的字眼 纯 混 洁净 等进行判断 如冰水混合物属于纯净物 洁净的空气属于混合物 氧化物一定含有氧元素 但是含氧的化合物不一定是氧化物 同种元素组成的物质可能是单质 也可能是混合物 如氧气和臭氧混合而成的是混合物 专题一 专题二 专题三 专题三常见的化学用语及数字的意义例3 2015 湖北咸宁中考 下列化学用语与含义相符的是 a 2n 表示1个氮分子由2个氮原子构成b ch4 表示该物质中碳元素和氢元素的质量比为1 4c c2h5oh 表示该物质由三种元素组成 且1个分子中含9个原子d feo 表示氧化铁解析 由原子的表示方法 用元素符号来表示一个原子 表示多个该原子 就在其元素符号前加上相应的数字 2n表示2个氮原子 a错误 ch4可表示1个甲烷分子中碳原子和氢原子的个数比为1 4 b错误 c2h5oh可表示该物质由三种元素组成 1个分子中含有2个碳原子 6个氢原子和1个氧原子 c正确 feo中氧元素显 2价 铁元素显 2价 读作氧化亚铁 d错误 答案 c 专题一 专题二 专题三 解题总结解答此类题目需要注意以下几点 1