人教版数学七年级下册《9.3 一元一次不等式组》学案.3《一元一次不等式组》导学案.doc_第1页
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七年级数学下册第九章9、3 一元一次不等式组（第1课时）导学案镇雄县坪上中学岳学磊导学过程（一）导学课堂前测：1、不等式的解集是（ ）A、 B、 C、 D、2、不等式的解集是（ ）A、 B、 C、 D、课堂前总结：1 . 解不等式的步骤（1） (2) (3) (4) (5) 2.在数轴上表示不等式解集的步骤（1） (2) （3） 注意： （二）探究新知(合作交流讨论)请同学们观察图片,你能根据上图对话片断估计出这头大象的体重范围吗?请说说你的理由!引入新知1. 一元一次不等式组的概念： 2. 判断下列的不等式组是不是一元一次不等式组（课件上）3. 总结判断一元一次不等式组的条件：（1） （2） （3） （三）探究新知什么是方程组的解？类似于方程组的解，你能说说不等式组的解集吗？（学生交流发言） 1.不等式的解集的概念： 2. 解不等式组就是求 3.通常我们运用数轴求不等式组的解集。如在同一数轴上分别表示出不等式组 中和的解集。-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 所以这个不等式组的解集为 （四）课堂练习11.利用数轴求下列不等式组的解集： -2 -1 0 1 2 3 4 5 6这个不等式的解集是 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6这个不等式的解集是 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6这个不等式的解集是 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6这个不等式的解集是 2.总结不等式组的解集情况:（1） （2） （3） （4） 3.变式训练（课件）（五）例题讲解解下列不等式组：解：-2 -1 0 1 2 3 4 5 6这个不等式组的解集是 根据上题的解答过程你认为解一元一次不等式组的一般步骤是什么?（交流讨论发言）总结解不等式组的基本步骤：1、 2、 3、 4、 （六）课堂练习2解下列不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来：-2 -1 0 1 2 3 4 5 6（七）课堂小结：1、这节课你学会了什么？（1）什么是一元一次不等式组？什么是一元一次不等式组的解集？（2）解一元一次不等式组的一般步骤？（3）一元一次不等式组解集的一般规律是什么？2、在解决问题时，你用到了什么数学思想方法？（八）课堂检测：解下列不等式组，并在数轴上把解集表示出来：（1）-2 -1 0 1 2 3 4 5 6（2）-2 -1
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