【备战】高考生物 热点题型和提分秘籍 专题44 神经调节高考重点题型（含解析）.doc

专题44 神经调节高考重点题型【热点题型】题型一 神经纤维上电位测定 例1、将记录仪(r)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在r上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是()。解析当给予刺激时，产生兴奋，兴奋由左向右传递，整个过程中会发生两次方向相反的偏转，只有d正确。 答案d【提分秘籍】神经纤维上电位测定的方法 一、神经纤维上电位测定的方法1静息电位的测量灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接，只观察到指针一次偏转。两极都与神经纤维膜外侧(或膜内侧)相连接时，指针不偏转。2动作电位的测量灵敏电流计的两极都连接在神经纤维膜外 (或内)侧，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。下面图中a点受刺激产生动作电位“”，动作电位沿神经纤维传导依次通过“abcc右侧”时灵敏电流计的指针变化细化图：3电位差变化的测量比较及电位变化曲线图解读测量方法 测量图解 测量结果 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 电表两极均置于神经纤维膜的外侧 4.电位变化曲线解读 (1)图示：离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。 (2)解读：a线段静息电位、外正内负，k通道开放； b点0电位，动作电位形成过程中，na通道开放； bc段动作电位，na通道继续开放； cd段静息电位恢复过程中； de段静息电位。二、兴奋的传导方向、特点的判断分析与设计1兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。2兴奋传导特点的设计验证(1)验证冲动在神经纤维上的传导方法设计：电刺激图处，观察a的变化，同时测量处的电位有无变化。结果分析：若a有反应，且处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若a有反应而处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)验证冲动在神经元之间的传递方法设计：先电刺激图处，测量处电位变化；再电刺激处，测量处的电位变化。结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。三、易错易混点：兴奋传导与电流计指针偏转问题分析 兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递及电流计指针偏转问题对部分同学来说是个易错点，原因是不清楚兴奋的传导方向与局部电流方向的关系，不清楚指针的偏转方向与电流方向的关系。(1)在神经纤维上 刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转(先左偏后右偏)。 刺激c点(bccd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。(2)在神经元之间 刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转(先左偏后右偏)。 刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转(右偏)。【举一反三】在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下，下列叙述正确的 ()。aab的na内流是需要消耗能量的b bc段的na外流是不需要消耗能量的ccd段的k外流是不需要消耗能量的dde段的k内流是不需要消耗能量的解析本题考查了动作电位产生和传导相关的知识。ab的na内流是被动运输的结果，na通道开放，钠离子内流，所以a选项是错误的；bc段的na仍然内流，所以b选项错误；cd段的k外流是不需要消耗能量的，是恢复静息电位过程， de段的k不是内流而是外流恢复静息电位，所以c选项是正确的，d选项是错误的。 答案c【热点题型】题型二 神经生理学上的经典实验为素材的高考命题 例2、用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有人做了如图所示的实验，本实验提示()。a电流通过神经传导b神经与心肌收缩没有关联c神经通过放电使心跳变慢d神经通过释放化学物质使心跳变慢【提分秘籍】 生物科学史上的经典实验是高考命题者(大学教授)情有独钟的素材，这种素材教授们最熟悉，已经过反复验证，不会有歧义，同时经典实验又很方便考查学生的理解能力、获取信息能力、实验探究能力等多种能力，仅“脊蛙及脊蛙反射”的变式历年高考中反复进行了考查。提醒考生要高度重视生物学经典实验。【举一反三】人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如图。 (1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内_释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上_结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。(2)图中m点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为_。若n点受刺激产生兴奋，则在神经元b上_(填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是_。(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，_引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于_免疫。【热点题型】题型三 考查醉驾及其行为 例3、为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示，请回答下列问题。 (1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持_。(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会_兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于_。 (4)动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在_处的传输。(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象，原因是受试者的_必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，原因是_，从而干扰测试结果。【热点题型】题型四 综合性高考试题 例4、资料1：给动物刺激a，产生某反射活动；给动物刺激b，不产生该反射活动。如果同时给动物刺激a和刺激b，经过多次重复后，不给动物刺激a，只给刺激b也可以产生该反射活动。其中刺激a称为非条件刺激，刺激b称为条件刺激。资料2：给大鼠服用药物c可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。若同时给大鼠服用药物c和糖精，经过多次重复后，只给大鼠服用糖精，结果引起抗体水平下降。资料3：有些激素能够抑制免疫反应，有些激素则能够促进免疫反应。 资料4：食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时，动物的淋巴组织萎缩，免疫反应下降。 根据资料回答下列问题。(1)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动，则在该反射的建立过程中非条件刺激是_，条件刺激是_。(2)如果使用激素辅助治疗过敏反应，所用激素应对免疫反应表现为_(填“促进”或“抑制”)作用。在进行异体器官移植后，应选用对免疫反应表现为_(填“促进”或“抑制”)作用的激素进行辅助治疗，以提高移植成活率。(3)资料_(填“1”，“2”，“3”或“4”)说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应。【随堂巩固】 1若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，下列相关叙述正确的是()甲乙a人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关b细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢c细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞dd如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示性腺细胞2某健康人在上午11点前仅进食了早餐，下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是()ab点时体内分泌的胰岛素增加，a点时体内分泌的胰高血糖素增加b胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸cb点时肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液d激素只运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动3有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(trh)，注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(tsh)浓度，结果如下：健康人病人甲病人乙病人丙注射trh前10 mu/l10 mu/l10 mu/l1040 mu/l注射trh后1040 mu/l1040 mu/l40 mu/l经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果分析正确的是()a病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷b注射trh后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常c表中数据不能说明“下丘脑腺垂体甲状腺”之间存在反馈调节dtrh与tsh的作用相同4如图为动物的生理过程示意图，下列相关分析中，错误的是()a激素x是促性腺激素，激素y为雌性激素b激素y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输c该生理过程受神经、体液共同调节d长期注射激素y会导致性腺衰退5下列关于神经和体液调节的叙述，不正确的是()a体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制b神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程c寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节d寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热属于体液调节【解析】寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋通过传入神经传至下丘脑体温调节中枢进行分析整合，然后再由传出神经支配肾上腺分泌相关激素，促进代谢产热，这属于神经体液调节。【答案】d6现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感，这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病，催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙，下列有关叙述正确的是()a催产素一定含有c、h、o、n四种元素，含有9个肽键b孤独症患者直接口服适量该药可以有效地缓解症状c下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋d催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点7关于人体生命活动体液调节的叙述，正确的是()a饮水不足时，下丘脑抗利尿激素产生量会增加b促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体c胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低d促甲状腺激素(tsh)受体的抗体可以阻断tsh的效应，体内含有该抗体的患者的血液中tsh含量应比正常值低8对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素，随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是()【解析】静脉注射的放射性碘是合成甲状腺激素的原料，注射后，甲状腺中的放射性强度会增大；但注入促甲状腺激素后，会促进甲状腺激素的合成和分泌，使甲状腺中的放射性减弱。【答案】c9给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后()尿液血浆体积(ml/单位时间)na(mg/kg)k(mg/kg)na (mg/kg)k(mg/kg)注射食盐水前25153515545注射食盐水后40123013537a.细胞外液渗透压升高b垂体释放抗利尿激素减少c肾小管重吸收水能力增强d胰岛b细胞分泌胰岛素增加10下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，它既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，并参与其他生命活动。下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，相关说法正确的是()a若图中的内分泌腺为甲状腺，则激素不仅作用于组织，还作用于下丘脑和垂体b若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致血浆中激素的含量增加、和的含量降低c若用图示表示水盐调节，则感受器位于下丘脑，且在食用较咸食物时，下丘脑可产生渴觉d若用图示表示血糖调节过程，则图示中的内分泌腺一定是胰岛，且作用途径为和【解析】碘缺乏时甲状腺激素的合成减少，由于负反馈的调节使激素、的含量会增加；渴觉是在大脑皮层形成的；血糖调节中枢发出的信息也可作用于肾上腺，从而使血糖升高。【答案】a11抗利尿激素(adh)是9肽，能促进集合管上皮细胞中含水通道蛋白的小泡可逆性移至并整合到管腔膜上，以调节管腔膜对水的通透性，而水在基侧膜可自由通过。下图为抗利尿激素作用机制示意图，请据图回答。(1)抗利尿激素在下丘脑神经细胞内的_合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是_。(2)图中x的化学本质为_，抗利尿激素可以与之特异性结合并引发细胞内一系列反应，这体现了细胞膜具有_功能。(3)含水通道的小泡与管腔膜的可逆性结合，体现了细胞膜具有_。图中h2o分子通过管腔膜和基侧膜的运输方式分别为_和_。(4)研究发现某病毒的一种表面抗原与x结构非常相似，当人体感染该病毒后，产生的_(物质)可与x特异性结合，使集合管上皮细胞对水的重吸收能力_(增强、减弱)，从而使机体无法维持水平衡，这种免疫系统疾病属于_。【答案】(1)核糖体细胞外液渗透压升高(2)糖蛋白(蛋白质)进行细胞间信息交流(3)一定的流动性协助扩散自由扩散(4)抗体减弱自身免疫病12下图为人体部分神经体液调节示意图，为神经元；a和b为神经肌肉接头，c和d为细胞，ad为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题：(1)当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a