【创新设计】高中语文 第7课 诗六首同步训练 语文版必修2.doc

【创新设计】高中语文 第7课 诗六首同步训练 语文版必修2(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列加点字的注音，完全正确的一项是()(3分)a怆(chung)然觇(zhn)视面面相觑(q ) 轻手蹑脚(ni)b樵(qio)夫 惊骇(hi)自惭形秽(hu ) 冠冕堂皇(gun)c玷辱(zhn) 旌旆(pi)杳无音信(yo) 杯盘狼藉(j)d女佣(yng) 顾勋(xn)逸兴遄飞(chun) 流觞(shng)曲水解析a项“觇”读chn；b项“冠”读gun；c项“玷”读din。答案d2下列词语书写无误的一项是()。(3分)a怆然幽州蓟城契丹b籍贯蒲州禅理海偶c瀚海玉箸女嫱箜篌d杜娟惘然女娲炼石解析b项偶隅；c项嫱墙；d项娟鹃。答案a3下列各句中加点的词解释有误的一项是()(3分)a旌旆逶迤碣石间旆：大旗b大漠穷秋塞草腓穷秋：深秋c吴丝蜀桐张高秋张：弹奏 d二十三丝动紫皇动：震动解析d项动：感动。答案d4下列各句中加点的词的含义与现代汉语相同的一项是()(3分)a男儿本自重横行b天子非常赐颜色c李凭中国弹箜篌d山川萧条极边土 解析a项横行：古义，纵横驰骋，勇战疆场；今义，行动蛮横。b项颜色：古义，褒奖宠赏；今义，面容、表情。c项中国：古义，国中；今义，中华人民共和国。答案d5补写下列句子中的空缺部分。(6分)(1)念天地之悠悠，_。(2)_，青霭入看无。(3)战士军前半死生，_。(4)_，潮打空城寂寞回。(5)女娲炼石补天处，_。(6)_，望帝春心托杜鹃。答案(1)独怆然而涕下(2)白云回望合(3)美人帐下犹歌舞(4)山围故国周遭在(5)石破天惊逗秋雨(6)庄生晓梦迷蝴蝶阅读与鉴赏一、课内阅读阅读下面的诗歌，回答68题。(12分)燕歌行高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。扌从金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘摇那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。6全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程，请用简短词语概括。(4分)答：_答案出师(前八句)战败(次八句)被围(后八句)结局(最后四句)7“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山”中“飞”和“照”两个词语有什么表达效果？(4分)答：_答案“飞”和“照”两个动词写出了军情的危急，刻不容缓。8征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？(4分)答：_答案“铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句写征夫，一句写征夫挂念中的思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘摇那可度”。蓟北征人，徒然回首，毕竟“绝域苍茫无所有！”相去万里，永无见期，“人生到此，天道宁论！”更哪堪白天所见，只是“杀气三时作阵云”；晚上所闻，惟有“寒声一夜传刁斗”，如此危急的绝境，生死在眉睫之间。二、课外阅读阅读下面的诗歌，然后回答问题。(12分)淇上送赵仙舟王维相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。9.本诗在表达离别之情时使用了哪些手法？试结合具体诗句分析。(4分)答：_答案借景抒情，借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象，传达了作者感伤之情；直抒胸臆，颔联直接点出“伤离”、“愁”的情感；细节描写(动作描写)，以伫立河边的细节，表现作者对友人的不舍。10诗中作者感情经历了哪几个阶段？(4分)答：_答案相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅。11本诗最后一句在唐文粹中是“望君空伫立”。你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？(4分)答：_答案“犹”字好。孤舟远逝，作者仍然伫立原地，目送远去的朋友。“犹”字侧重表现伫立时间之长，以及作者主观上的不愿离去，写出了不舍的深情。或：“空”字好。“空”字表明朋友的孤舟在视野中已经消失，作者空对无际的天水。“空”字侧重表现出作者失神落魄的神情，更强烈地传达出作者对友人离去的惆怅、失落之情。阅读唐代诗人刘禹锡的秋词二首，根据提示，完成赏析。(9分)秋词二首其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。其二山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。【注】 嗾(su)：教唆人做坏事。12第一首赞秋气，“胜”字堪称诗眼，既凝聚一、二句的议论，表达诗人对秋气的褒赞之情，又引出下文对秋景的描绘，在写景中抒发志士奋发昂扬的意气；第二首赞秋色。试赏析第二首。(4分)答：_答案“清”字堪称诗眼，既总括一、二句所绘秋景的特点，抒写诗人登楼的深切感受和澄澈的心境，又引出下文“春色嗾人狂”的慨叹，于议论(反衬)中显现志士清白高洁之情怀。13两首诗都用到比照衬托之法。秋色篇以春光的容颜浓艳、教人轻狂比照衬托秋景的风骨清朗、怡人性情。秋气篇(第一首)有两重比照衬托，试赏析有哪两重。(5分)答：_答案一是以自古人们的悲叹秋之寂寥比照衬托“我”的“秋日胜春朝”的独特感受，二是以“春朝”的万物萌发、欣欣向荣比照衬托秋日的晴空万里、一鹤冲云直上。在比照衬托中，秋的形象更鲜明，诗的情更浓，诗的理更深。阅读下面一首诗歌，完成1415题。(9分)赠柳李商隐章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花如雪，青楼扑酒旗。14怎样理解“忍放花