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文档简介
山东省济南一中2013-2014学年高二语文上学期期末考试题鲁人版说明:本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷为第1页至第5页,共18题,第卷为第6页至第8页。共五大题。请将第卷答案答在答题纸相应位置,考试结束后将答题纸上交。满分150分,考试时间150分钟。 第卷(选择题,共54分)一、选择题(共54分,18小题,每题3分)1下列加点字的注音全都正确的一项是( )a胚胎(pi) 创痕(chung) 勉强 (qing) 长歌当哭(dng) b龟裂(jn) 纤维(xin) 庇佑(p) 余勇可贾(g)c粗犷(gung)筵席(yn) 踮(din)脚 殒身不恤(yn)d剽悍(bio)汲取(j) 慰藉(ji) 解(ji)甲归田2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) a. 签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备,只欠东风b. 贯例 哈蜜瓜 额手称庆 兵来将挡,水来土掩c. 延袭 震慑力 眼花瞭乱 一言既出,驷马难追d. 宣泄 扫描仪 不容置疑 知己知彼,百战不殆3. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )a她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?b以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。c每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。d“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是 ( )a. 这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。b“你信或不信,政策就在那里;你认或不认,事实就在那里;你想或不想,亲人就在那里,望穿秋水,只盼君归。”这一人性化的“清网行动”通告,引来众多网友围观。c中国人并不缺少道德基因,2011年“小悦悦事件”终于让中国刮起了一场“道德风暴”,“拒绝冷漠,传递温暖”的呼喊不绝如缕。d.在以“绿色科技和谐未来”为主题的广州国际车展上,记者发现,新能源汽车与寻常百姓的距离正在缩短,绿动未来,倚马可待。5. 下列各句中,没有语病的一句是( )a中国的汇率制度改革,不仅要考虑对周边国家和世界经济、金融的影响,还要考虑自身经济、金融的稳步发展。b我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。c据中新网10月6日报道,苹果公司的前任首席执行官乔布斯已经去世,并在其官方网站登出讣告。d艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。6.下列各句中全都含有通假字的一项是( )乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘及以至是,言不辱者,所谓强颜耳 云销雨霁,彩彻区明何故怀瑾握瑜而自令见放为 则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉嗟乎,时运不齐,命途多舛 各抱地势,钩心斗角a b c d7下列句子中“之”的用法归类正确的一项是( )顷之,烟炎张天 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉夫晋,何厌之有?师道之不传也久矣犹不能不以之兴怀 项伯乃夜驰之沛公军子犯请击之 曾不知老之将至abcd8. 下列对加点词语的解释,不正确的一项是( ) a其次剔毛发、婴金铁受辱 婴:缠绕b三餐而反,腹犹果然 果:充实,饱c举酒属客,诵明月之诗 属:嘱咐d故遣将守关者,备他盗出入与非常也 故:特意9. 下列句中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是( )暮去朝来颜色故 思厥先祖父存亡之理 若能以吴、越之众与中国抗衡若舍郑以为东道主,行李之往来 弟子不必不如师,师不必贤于弟子而从六国破亡之故事a. b. c. d.10. 选出下列句子中词类活用归类正确的一项( )项庄素善留侯张良。 假舟楫者,非能水也。 君子博学而日参省乎己方其破荆州,下江陵,顺流而东也 上食埃土,下饮黄泉。范曾数目项王。于其身也,则耻师焉 后人哀之而不鉴之 项伯杀人,臣活之a./ b./c./ d./11.下列句子分类正确的一项是()卿欲何言夺项王天下者,必沛公也吾属今为之虏矣不然,籍何以至此举孝廉不行以其乃华山之阳名之也胡为乎遑遑欲何之夫圣人者,不凝滞于物而能与世相推移a./b./c./d./ 阅读下面的文字,完成1214题。生态影视的困惑与超越随着生态危机的频频发生,人类与其他生物的生存处境呈现出急剧恶化的态势。生态、环境、自然,日益成为众多媒体经常使用的关键词。生态保护事关宇宙万物的生死存亡,事关人类社会的可持续发展,是每一个人义不容辞的责任。只有通过多种多样的媒介宣传,让生态保护的理念深入人心,并化为人们自觉的行动,可持续发展也才可能成为现实。影视艺术以其特有的光影媒质、数字技术和幻象特效等优势而成为塑造、传播生态环保理念最为形象直观、最具感染力的艺术形式。生态影视与一般商业性影视有所不同,它在获取经济效益的同时,更注重自觉地追求社会效益。生态电影的社会效益能否达成,关键在于影片的思想性以及思想性与艺术性能否实现完美结合。目前,我国生态电影的题材已经涉及到了包括环境污染与治理、野生动植物的猎杀与保护以及反映人与自然共处共存的诸多方面。但是,不可否认的是,我们处理生态题材的思路还比较狭窄,往往局限于土地荒漠化、珍稀动物保护、植被保护、水资源保护以及环境污染的直接危害等比较显在的问题,比如沙与海可可西里大气层消失天狗等影片。对于生态与环境恶化而带来的诸如气候变异、物种变异、疾病变异或者我们刚刚面对的地震、海啸带来的核泄漏等灾难深层次的思考,则往往很少涉及。对于生态影视来说,由于受“生态”二字的约束,题材本身的局限性是显而易见的,这就要求我们以更加开阔的视野来关注“生态”,不能简单地将生态等同于环境,也不能将视野仅仅局限于环境污染、植被破坏、珍稀动物灭绝。同时,我们还要善于发掘题材深层的生态内涵,要善于从新的视角来解读常见的题材。在这方面,国外有很多影片值得我们借鉴,比如:反映人在自然面前的渺小性的完美风暴,反映未来生物变异的哥斯拉,反映克隆人悲剧的逃出克隆岛,反映新生疑难疾病与疫情的永不妥协,反映人与动物自私、无私等复杂关系的南极大冒险等等。这些影片,之所以具有强烈的震撼力,最主要的还在于它们都能以独特的视角来审视我们的生态环境,以富有感染力的表现手段来思考我们的生存问题,这其中包括对自身的反省和对未来的警示。生态影视,要具备相对明确的“生态”主题或意识,而这种必然的“限制”自然也就在一定程度上制约着影片的表达。如果编导急功近利,违背影视艺术的基本规律,一门心思要让观众尽早熟知某个环保宣传的意图,就将不可避免地会陷入图解主题、人物苍白、故事单一、情节乏味的泥淖。观众之所以走进电影院不是为了去接受思想教育,而是为了娱乐与审美。“寓教于乐”,是影视艺术的重要法宝,生态影视尤其需要重视寓教于乐。生态影视不同于生态论文,其生态的主题必须通过生动可视的镜头来表现。其实,生态主题越是不显山露水,就越有可能深入人心。我们可以不把侏罗纪公园尼斯湖水怪失落的城市完美风暴等影片视作“生态电影”,但影片中所蕴含的人类滥用生物技术导致人类生存环境的恶化、人类在生态灾害面前的无助与抗争等情节却震撼人心。而且,正因为它的含蓄性,观众一旦从引人入胜的情节中“悟”到这种生态哲思,也就极有可能萌生一种特别的成就感,印象自然也就会更加深刻。 (选自光明日报,有删节)12.下列有关“生态影视”的表述,不符合原文意思的一项是( )a.生态影视是传播生态环保理念最为形象直观、最具感染力的艺术形式。b.生态影视要获取经济效益,更要注重自觉地追求社会效益。c.生态影视处理生态题材的思路比较狭窄,题材有明显的局限性。d.生态影视需要重视寓教于乐,通过生动可视的镜头来表现其生态的主题。13.下列对文中有关内容的理解,不正确的一项是( )a.实现思想性和艺术性的完美结合,是生态电影达成其社会效益的重要因素。b.生态影视应该以更加开阔的视野来关注“生态”,从新的视角来解读常见的题材。c.生态影视不能为了让观众尽早熟知某个环保宣传的意图而违背影视艺术的基本规律。d.与生态论文要求观点明确不同的是,生态影片的生态主题越隐蔽,就越能深入人心。14.下列表述,符合原文意思的一项是( )a.如果没有生态影视的宣传,生态保护的理念就难以深入人心,可持续发展也不可能成为现实。b.我国电影处理生态题材的思路比较狭窄,还没有涉及对于生态与环境恶化带来灾难的深层次思考。c.国外的生态影片都能以独特的视角来审视我们的生态环境,具有强烈的震撼力,所以值得我们借鉴。d.如果生态影视只是图解主题而缺少引人入胜的情节,就不可能收到理想的经济效益和社会效益。阅读下面的文言文,完成1518题。赵韩王普为相,太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不可测。一日大雪,向夜,叩赵普门。普亟出,惶惧迎拜,问曰:“夜久甚寒,陛下何以出?”帝曰:“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。”普曰:“陛下小天下耶?南征北伐,今其时也,愿闻成算所向。”帝曰:“吾欲下太原。”普默然久之,曰:“非臣所知也。”帝问其故,普曰:“太原当西北二边,使一举而下,则二边之患,我独当之。何不姑留,以俟削平诸国。”帝笑曰:“吾意正如此,特试卿尔。”遂定下江南之议。太祖既得天下,召普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久计,其道如何?”普曰:“镇节太重,君弱臣强而已。惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已谕矣。”上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮,酒酣,上曰:“人生如白驹之过隙,所为富贵,不过多积金帛,厚自娱乐,使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权,择好田宅,重为子孙久远之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢,以终其天年。君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?”皆再拜曰:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。”明日皆称疾,请解兵权。上许之,皆以散官就第,赐赉甚厚,诸功臣皆以善终。赵韩王为相,每朝廷遇一大事,定一大议,才归第,则亟合户,启箧取一书而读之,有终日者,虽家人不测也。及翌日出,则是事决矣。后普薨,家人始开箧见之,则论语二十篇也。太宗欲相普,或谮之曰:“普,山东学究,惟能读论语耳!”太宗疑之,以告普。普曰:“臣实不知书,但能读论语佐艺祖定天下,才用得半部,尚有一半可以辅陛下。”上意释然,卒相之。(选自言行龟鉴,有改动)注 宋乾德二年(964年),赵普被任命为宰相,晋封为韩王。太宗,指宋太宗赵光义,继宋太祖赵匡胤后为帝。艺祖:指一朝开国的帝王。15. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )a. 一日大雪,向夜,叩赵普门 向:接近b. 何不姑留,以俟削平诸国 俟:等待c. 皆以散官就第,赐赉甚厚 赉:赏赐的东西d. 上意释然,卒相之 释:放下16. 下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是( )a. 人生如白驹之过隙 不知东方之既白b家人始开箧见之,则论语二十篇也。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。c. 岂得以喜怒专之。 请以剑舞,因击沛公于坐 d. 上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮君因我降,与君为兄弟。17.续资治通鉴宋纪中评价赵普“以天下事为己任”,下列句子中全部体现这一点的一组是( )何不姑留,以俟削平诸国 稍夺其权,制其钱谷 君臣之间,两无猜嫌 天下之刑赏,非陛下之刑赏 徐拾奏归补缀,明日复进之 及翌日出,则是事决矣a b c d18.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )a宋太祖刚刚即位之时经常微服私访,有时经过功臣的家门但不进去。不过有一次却雪夜访赵普,拿攻打太原的事情来试探他。b赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强,这是战争不断的主要原因。在他的提示下,宋太祖“杯酒释兵权”,众多功臣都因此得以善终。c赵普向太祖推荐人选,并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功是古今公理,事实证明他推荐的人选果然是合格的。d面对别人的诬陷,赵普承认自己读书不多,仅凭半部论语辅佐先帝。宋太宗明白这是他的自谦,也是他的自信,所以最终仍任他为相。第卷(非选择题,共96分)二 翻译(8分)19.(4分) 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也!20. (4分)洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。三 名言名句默写(14分,每题1分)21故木受绳则直, 。22蟹六跪而二鳌, ,用心躁也。23彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞, 。24浔阳江头夜送客, 。25东船西舫悄无言, 。26 _,时矫首而遐观。27亦余心之所善兮, 。28黄鹤之飞尚不得过, 。29况吾与子渔樵于江渚之上, 。30外无期功强近之亲, 。31屈平疾王听之不聪也,_,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。32此地有崇山峻岭,茂林修竹,_ ,映带左右。33 ,望帝春心托杜鹃。 34老当益壮,宁移白首之心? ,不坠青云之志。四 阅读下面的文字,完成3538题。(14分)最后的绝招 聂鑫森“面人雷”,当然姓雷,但叫什么名字,谁也不清楚。北地口音,六十来岁的样子,骨格清奇,黄面短须,双眼特别锐亮,像鹰眼,有点冷。他是吃捏面人这碗饭的,在这个广场捏面人差不多有一年了,只要不下雨不落雪,“面人雷”就会准时出来设摊。行头很简单:一个小木箱,里面放着捏面人的原料和工具;一个可收可放的小支架,上面挂着一个纸板,正中写着“面人雷”三个大字,两边各写一行小字:“为真人捏像;继绝技传家。”这是一种顶尖的绝技,对着活人捏像,捏谁像谁。他捏面人很快,顾客站个十来分钟就行了,称得上是“立等可取”。顾客满意了,给十块钱;觉得不像,他不取分文,而且立刻毁掉,再不重捏这样的情景似乎从没出现过。他捏面人,先是几个手指翻飞,刹时便成型,再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修,无不形神毕肖。闲空时,“面人雷”会安静地坐下来,手里拿着面粉,两只眼睛左瞄右瞅,专捏那些有特点的人物。真正有特点的人物是那些“老江湖”:算命测字的“半仙”,耍解卖艺的赤膊汉子,硬讨善要的乞丐,打锣耍猴的河南人当然,他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷,江湖上称这类人为“青插”;专弄“碰瓷”的骗家,手里拎着瓶假名酒,寻机让人碰落摔碎,然后“索赔”;还有那些做“白粉”生意的,避着人鬼头鬼脑地进行交易捏好了,悄然放入木箱,秘不示人。这么大的广场,这么大的人流量,各类案子总是会发生的。负责车站治安的铁路警察,常会秘密地把“面人雷”找去,请他帮忙破案。“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来,冷冷地说:“你们只管抓就是,错不了。”他们知道“面人雷”是靠这门手艺吃饭的,便要按人头给钱。“面人雷”说:“这算我的义务,免了!只是请你们保密,给我留碗饭吃。”小偷抓了。“碰瓷”的抓了。贩“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了,一抓一个准。这是个秋天的深夜,无星无月,风飒飒地刮着。“面人雷”睡得正香,门栓被拨开了。屋里突然亮起灯,被子被猛地掀开,三条大汉把“面人雷”揪了起来。“面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很镇静:“兄弟,总得让我穿上衣服吧,风冷人哩。”其中一个年纪较大的汉子,脸上有颗肉痣,说:“老哥,是你把我们出卖给了官家,你应该懂规矩,今晚得做了你!”“面人雷”笑了笑:“兄弟,你们误会了,谁使的绊子呢?”“老哥,没有不透风的墙,你老老实实跟我们走一趟。”“我这一把年纪了,死也不足惜。兄弟,我捏了一辈子的面人,让我最后为自已捏一个吧,给老家的儿孙留个念想。不必担心一个年老力衰的人,还能把你们怎么样。”他们同意了。“面人雷”打量了他们几眼,说:“谢谢。”然后便拿出一大团面粉和工具,坐在桌前,对着一个有支架的小镜子捏起来。三个人坐到一边去,抽着烟,小声地说着话。“面人雷”很快就捏好了,是他的一个立像,有三寸来高,右手拿着小竹片,左手握拳。底座边刻着一行字:手中有乾坤。面人雷自捏像。那三个人拿着面人轮流看了看,随手摆在桌子上。两天后,在二十里外的一条深渠里,发现了“面人雷”的尸体,脖子上有深深的刀痕。公安局刑侦队队长,是个年轻人,业余喜欢搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上,关起门看了整整一天。他发现那支小竹片的尖端,正对着那只握着的拳头,而那拳头从比例上看略显硕大,似乎握着什么东西。“手中有乾坤”?他小心地掰开了那个拳头,在掌心里出现了几个极小的面人!在放大镜下一看,眉眼无不清晰,那个脸上有颗肉痣的汉子,是个黑道上的头目,曾因诈骗坐过牢。“面人雷”在临死前,给这几个家伙捏了像!这几个疑犯很快就被抓捕归案。追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来了。追悼会开得非常隆重,正面墙上挂着“面人雷”的遗像是那尊自捏面人的放大照片。挽联是这样写的:手中有乾坤,小技大道;心中明善恶,虽死犹生。(选自小说月刊2010年02期,有删改)35.小说结尾的挽联有什么含义?请简要分析(3分)36.结合文本分析文中划线句子的作用。(3分)37.请结合文中“面人雷”的“冷”和“笑”,简要分析其形象特点。(4分)38.有评论家认为:“聂鑫森是关注人们精神寄托、关注人性的小说家。枯荣起落沧桑岁月中不泯的人性良知,他看得很珍贵。”这一特点在本文中是否有所体现?请结合文本加以探究。(4分)五 作文(60分) 阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文。成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。高二语文试题答案1c【解析】a 勉强qing b庇佑b d剽悍 pio5b【解析】a不合逻辑,应为“不仅要考虑自身经济、金融的稳步发展,还要考虑对周边国家和世界经济、金融的影响。c最后一句成分残缺,缺少主语,应加上主语“苹果公司”。d否则和不采取行动删掉一个6. b 没有通假字 7b 音节助词宾前的标志代词动词取独8. 答案:c解析:c项,倾注,这里是劝酒的意思。 16. a【解析】取独;b原来是,却;c因为,用;d趁着,通过17. d【解析】是宋太祖劝解兵权的委婉之词 是说赵普善用论语治政18. a【解析】错在“经过功臣的家门但不进去”,应为“探访功臣的家,不可预测”。翻译:韩王赵普做宰相。太祖刚刚即位,多次出去微服私访,有时探访功臣的家,不可预测。一天,大雪下到夜里,皇上敲赵普的家门,赵普赶忙出来,慌忙叩拜迎接,问:“夜深寒冷,陛下为什么出来?”皇上说:“我睡不着,一张床之外,都是别人的家,所以来看看你。”赵普说:“陛下认为天下狭小吗?南征北伐,现在正是时候,希望能听听您以后的打算。”皇帝说:“我想攻打太原。”赵普很长时间没有说话,说:“这不是我所能了解的。”皇帝问其中的缘故,赵普说:“太原阻挡着西、北两面,假使一举攻下太原,那么两边的祸患就要由我们来独挡了,为什么不暂且留着等待平定各国(之后再攻打太原呢)。”太祖笑道:“我的想法正是这样,只是试探一下你罢了。” 于是定下攻打江南的决议。太祖取得天下以后,召见赵普问道:“自从唐朝末年以来,数十年间,帝王总共换了十个姓氏,战争不断,是什么原因呢?我想停止天下战争,替国家建立长治久安之计,有什么方法呢?”赵普说:“藩镇节度使的权力太重,君弱臣强罢了。只有渐渐地削夺他们的权力,控制他们的钱粮,收回他们的军队,那么天下自然安定了。”话未说完,皇上说:“你不要再说了,我已经明白了。”皇上趁着晚朝,和老将石守信、王审琦等人喝酒,酒喝到最畅快的时候,宋太祖开口道:“人生在世,好像骏马掠过缝隙一样快,所求的富贵,不过多积聚些金银,多一些自我娱乐,让子孙没有贫乏罢了。你们为什么不解去兵权,选择好田产房屋作为子孙长久之业,多养些歌儿舞女每天饮酒相欢,来度过一生。君臣之间,无所猜嫌,上下相安,不是很好吗?”石守信等都拜了两拜说:“陛下顾念我们到如此地步,这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊!” 第二日,都托言有病,乞求解除兵权。宋太祖答应了,都让他们以散官的身份回家养老,给他们的赏赐也特别优厚,众多功臣都因此善终。赵普辅佐太祖时,有一名大臣立功应当升官,太祖一向讨厌他的为人,不赞成升他的官。赵普坚决地为他请求,说:“刑法是用来惩治罪恶的,赏赐是用来酬谢有功之人的,这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏,不是陛下个人的刑赏,怎能凭自己的喜怒而独断专行呢?”太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后,太祖入宫,赵普立在宫门口,过了很长时间也不离去。太祖醒悟了,才
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