山东省济南党家中学九年级化学上册 第三单元 溶液复习导学案（无答案）（新版）鲁教版(1).doc

溶液一、知识脉络二、知识梳理1.溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 、 的混合物叫做溶液。其中被溶解的叫做溶质，能溶解其它物质的叫做溶剂。2.溶液的基本特征 、 3.溶液的质量= + 溶液的体积溶质体积+溶剂体积4.氢氧化钠溶于水，温度 ；硝酸铵溶于水，温度 ；5.洗洁精等物质可以使食用油以细小液滴的形态分散在水中，形成不易分层、比较稳定的混合物，这种现象叫做 。6.在一定温度下，在一定量的溶剂里，_再溶解某种溶质的溶液，叫这种溶质的饱和溶液； _继续溶解某种溶质的溶液的溶液，叫这种溶质的的不饱和溶液。7.判断溶液是否饱和的依据：在一定温度下加入同种溶质看能否_。8.饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法：（对大多数固体物质） 9溶质质量分数：溶质的质量与溶液的质量的比值。10.溶液的稀释：稀释前溶质的质量 = 稀释后溶质的质量11.配制一定溶质质量分数溶液的步骤_、_、_、_。12.需要的仪器：_（药匙）、_（胶头滴管）、_和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_。三、典例解析1.（2013.兰州） 下列关于溶液的说法，正确的是 （ ）a. 溶液都是无色透明的 b. 面粉与水混合可形成溶液c. 饱和溶液不能再溶解任何物质 d. 硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低2.（2013.上海市）厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 （ ）a. 食用油 b. 白醋 c. 白糖 d. 食盐3.（2013.佛山）100克%aoh溶液配制等操作正确的是（ ）用50ml量筒量取.0ml水将aoh固体放入小烧杯中，用托盘天平称取2.0gaoh将温度计伸入%aoh溶液中测得温度降低10ml2%的aoh溶液加入10ml水稀释得到%aoh溶液4.（2013.上海）室温时，对100ml氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（ ）a. 溶质质量相同 b. 溶质质量分数相同 c. 均为不饱和溶液 d. 溶剂质量相同四、课堂检测1.（2013.泸州市）调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 （ ）a.食盐 b.蔗糖 c.味精 d.芝麻油2.溶液对人类生产生活有重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是（ ）a.均一、稳定的液体都是溶液 b. 溶质可以是固体、液体或气体，溶剂只能是液体c.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 d. 溶液组成中一定含有水3.溶液与我们的生活息息相关。下了有关溶液的说法正确的是（ ）a.配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解b.氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子c.硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液d.消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化4下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ）a.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大b.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液c.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液d.一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液5.如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来u型管内两臂在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些，则加入的物质是 （ ）a、活性炭 b、氯化钠 c、硝酸铵 d、氢氧化钠6.用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（ ）a、 b、 c、 d、7. 将50g20%氯化钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是 ( )a1% b5% c10% d20%8.实验室欲配制10g溶质质量分数为25的nacl溶液。试回答下列下列问题。（1）该实验的操作步骤是_ 、 、 、_。(2)该实验所需的玻璃仪器是：_、_、_。（3）a操作应该称量固体的质量为_，实际的质量为_，这样操作导致所配溶液溶质的质量分数 （填偏大、偏小或不变，下同）；b操作应该量取水的体积为_ml，这样操作会导致所配溶液溶质的质量分数 。9.将80g质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为（ ）a.80g b.100g c.200g d.280g10.一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ）a.1.5ml b.2