动词ing形式的用法及变化规则.doc_第1页
动词ing形式的用法及变化规则.doc_第2页
动词ing形式的用法及变化规则.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

动词ing形式的用法及变化规则 一动词ing形式的用法 1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:Im playing football. 2.一些特殊表达.如: be good at doing sth enjoy doing sth. be busy doing feel like doing thank you for doing do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing go swimming/fishing/shopping/skating/boating 二动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成,其规则如下:1一般情况下直接加ingthink-thinkingsleep-sleepingstudy-studyingspeak-speakingcarry-carryingsay-saying2以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ingwake-wakingmake-makingcome-comingtake-takingleave-leavinghave-having3以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing。初中学过的这类词有:begin,cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,等。(visit)不是以重读闭音节结尾,不用双写 travel虽然重读第一音节,词尾音节不重读,但是现在分词仍要双写末尾辅音字母,然后再加ing,如:travel-travelling.初中阶段此类词只有这一个4以y结尾的动词直接加ing carrycarryingenjoyenjoying5以ie结尾的动词,把ie改为y,再加ing die-dyinglie-lying 要特别注意有些动词没有进行时态1、表示状态、思想、感情和感觉的动词,如:see,hear,love,know,want,hope,think等,没有进行时态。2、当have/has作为“拥有”时,没有进行时态,但表示“开会,吃饭,玩得高兴”等意思时,可以用进行时表达。Iamhavingmanybooks.(这是错误的句子)Iamhavingagoodtime.(这才是正确的句子)名词单数变复数口诀(一)规则变化名词单数变复数,直接加-s占多数;s,x,z,ch,sh来结尾,直接加上-es;词尾是f或fe,加-s之前先变ve;辅母+y在词尾,把y变i再加-es;词尾字母若是o,常用三个已足够,要加-es请记好,hero,tomato,potato。(二) 不规则变化 男人女人a变e,鹅足牙oo变ee;老鼠虱婆也好记,ous变ic;孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用变。【解说】1.英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。”名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加-s,例如: bookbooks,girlgirls。但以-s,-z,-x,-ch,-sh结尾的名词,变成复数时加-es,例如 busbuses,buzzbuzzes,boxboxes,watchwatches,brushbrushes2.-f(e)结尾的名词单数变复数歌诀:树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。如:leaf(树叶,叶子),half(一半,self(自已),wife(妻子),knife(刀子),shelf(架子),wolf),thief(窃贼,强盗)和life(生命),这些名词变成复数时,都要改-f(e)为v,再加-es。3.-f结尾的名词直接加-s变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。例如: gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief,这些名词变复数直接加-s。注:scarf(围巾披风)可以先改f为ve再加-s,也可直接加-s。4.辅音字母+y结尾的名词,把y变i加-es。例如: babybabies,countrycountries,familyfamilies;而-y前是元音时,-y不变,直接加-s。例如:daydays,boyboys5.以-o结尾的名词变复数时,多数直接加-s。例如: radioradios,pianopianos,kangarookangaroos;有的须加-es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即NegroNegroes,heroheroes,tomatotomatoes,potatopotatoes;有的以o结尾的名词既可加-s也可加-es。例如:volcano(火山)volcanos/volcanoes。6.名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如: manmen,womanwomen,goosegeese,footfeet,toothteeth,mousemice,louse(虱 子)lice,childchildren,fishfish,deer(鹿)deer,sheepsheep等。7.初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余-s加后面。例如:ChineseChinese,JapaneseJapanese; EnglishmanEnglishmen,EnglishwomanEnglishwomen,FrenchmanFrenchmen,FrenchwomanFrenchwomen; AmericanAmericans,RusianRusians,ArabArabs,GermanGermans等。8.不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如:acupoftea一杯茶,twopieceofpaper两张纸,anitemofnews一则新闻名词的复数形式一般在单数后面加-S或-es s的发音有以下几种:1.在清辅音(发音的时候声带不振动,如:ksfpt)后s发s如:desksmaps,books dislike;2.在浊辅音(发音的时候声带要振动,如:gzvbd)和元音后,s发z如pigs,jobsworkers,trees,bees,knives;3.在t,d后与前面的t,d连起来一起读,比如cats就是ts,(发“磁”的音),beds就是dz,(发“子“的音)es有两种情况:一般情况下同s,发音是/s,z/1.lamps,cakes,months 2.animals,flags,planes;bananas,brothers,eyes,knees,radios3.aunts,dates;cards,friends 4.boxes,glasses,oranges 5.leaf-leaves,wife-wives 第1组中的s都发s/,第2组发/z/,第3组/ts/或/dz/ 第4组/Iz/,第5组/vz/。以清辅音结尾的单数可数名词变复数名词后,词尾所加的-s读/s/;若单数名词以浊辅音或元音结尾,那词尾所加的-s,-es就读/z/;如果单数名词是以/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论