【备考】全国名校高考数学试题分类汇编（12月 第一期）C6 三角函数 综合应用（含解析）.doc

c6 三角函数 综合应用（含解析）【数学理卷2015届安徽省“江淮十校”高三11月联考（201411）word版】5.若且，则的值为 （ ） a. b. c. d.【知识点】同角三角函数基本关系，二倍角公式 c2 c6【答案】【解析】a 解析： 或.又得所以选a.【思路点拨】找到与的结合点，也可利用代入求解.【数学文卷2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考（201411）】12在abc中，内角a，b，c所对的边分别为a，b，c，若a，b2，sinbcosb，则角a的大小为_ _【知识点】同角三角函数基本关系的运用；二倍角的正弦；正弦定理c2c6 c8【答案】【解析】 解析：由sinbcosb得12sinbcosb2，即sin2b1，因为0b，所以b.又因为a，b2，所以在abc中，由正弦定理得，解得sina.又ab，所以a 2 cb2 d【知识点】解三角形c8【答案解析】a 在abc中，a=2，a=45，且此三角形有两解，由正弦定理=2，b=2sina，b+c=180-45=135，由b有两个值，得到这两个值互补，若b45，则和b互补的角大于等于135，这样a+b180，不成立；45b135，又若b=90，这样补角也是90，一解，sinb1，b=2sinb，则2b2，故选：a【思路点拨】利用正弦定理列出关系式，把a，sina的值代入，表示出b，b+c，根据b为两值，得到两个值互补，确定出b的范围，进而求出sinb的范围，即可确定出b的范围【数学理卷2015届河北省衡水中学高三上学期期中考试（201411）】6、如果把直角三角形的三边都增加同样的长度，则得到的这个新三角形的形状为（ ）a锐角三角形 b直角三角形c钝角三角形 d由增加的长度决定【知识点】余弦定理.c8【答案】【解析】a 解析：解：设增加同样的长度为x，原三边长为a、b、c，且c2=a2+b2，c为最大边；新的三角形的三边长为a+x、b+x、c+x，知c+x为最大边，其对应角最大而（a+x）2+（b+x）2-（c+x）2=x2+2（a+b-c）x0，由余弦定理知新的三角形的最大角的余弦=则为锐角，那么它为锐角三角形故选a【思路点拨】先设出原来的三边为a、b、c且c2=a2+b2，以及增加同样的长度为x，得到新的三角形的三边为a+x、b+x、c+x，知c+x为最大边，所以所对的角最大，然后根据余弦定理判断出余弦值为正数，所以最大角为锐角，得到三角形为锐角三角形【数学理卷2015届安徽省“江淮十校”高三11月联考（201411）word版】10.设函数的定义域为，且，且对任意若是直角三角形的三边长，且也能成为三角形的三边长，则的最小值为 ( ) a. b. c. d.【知识点】三角形的形状判断，函数的值 c8 b3【答案】【解析】a 解析：不妨设为斜边，则 ， 由题意可得 即 即 所以选a.【思路点拨】不妨设为斜边，则 ，可得 结合题意可得 ，结合可求的范围，进而可求的范围，即可求解.【数学理卷2015届四川省成都外国语学校高三11月月考（201411）(1)】17.（12分）如图，海上有两个小岛相距10，船o将保持观望a岛和b岛所成的视角为，现从船o上派下一只小艇沿方向驶至处进行作业，且设。（1）用分别表示和，并求出的取值范围；（2）晚上小艇在处发出一道强烈的光线照射a岛，b岛至光线的距离为，求bd的最大值【知识点】解三角形.c8【答案】【解析】(1) (2) bd的最大值为10解析：（1）在中，由余弦定理得， 又，所以 ， 1分在中，由余弦定理得， ， 3分 +得，-得，即， 4分 又，所以，即， 又，即， 所以 6分 （2）易知，故， 8分 又，设， 所以， 9分 又 10分则在上是增函数， 所以的最大值为，即bd的最大值为10 12分（利用单调性定义证明在上是增函数，同样给满分；如果直接说出 上是增函数，【思路点拨】根据三角形边与角的关系，利用余弦定理和等面积法可求出结果【数学文卷2015届辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试（201411）】18. (本题满分12分)在锐角三角形abc中，a、b、c分别是角a、b、c的对边，且.()求角的大小； ()若的最大值【知识点】解三角形c8【答案解析】() ()4()由a2csin a0及正弦定理，得sin a2sin csin a0(sin a0)， sin c，abc是锐角三角形，c ()c2，c，由余弦定理，a2b22abcos 4，即a2b2ab4 (ab)243ab432，即(ab)216， ab4，当且仅当ab2取“”故ab的最大值是4.【思路点拨】根据正限定求出角，根据余弦定理和均值不等式求出最大值。【数学文卷2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考（201411）】17. （本小题满分12分） 已知函数,的最大值为2（）求函数在上的值域； ()已知外接圆半径，角所对的边分别是，求的值【知识点】三角函数；不等式；正弦定理.c4,c8,e1【答案】【解析】(1) (2) 解析：（1）由题意，的最大值为，所以2分 而，于是，4分在上递增在 递减， 所以函数在上的值域为；5分（2）化简得 7分由正弦定理，得，9分因为abc的外接圆半径为11分所以 12分【思路点拨】根据题意求出解析式，再求出定义域下的值域，化简已知条件求出边的关系，再求出【数学文卷2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考（201411）】18. （本小题满分12分）如图，在abc中，b，bc2，点d在边ab上，addc，deac，e为垂足(1)若bcd的面积为，求cd的长；(2)若de，求角a的大小【知识点】解三角形c8【答案】【解析】(1) ；(2) a。 解析：(1)由已知得sbcdbcbdsin b，又bc2，sin b，得bd.在bcd中，由余弦定理得cd.所以cd的长为.(2)(方法一)因为cdad，在bcd中，由正弦定理得，又bdc2a，得，解得cos a，所以a即为所求(方法二)在abc中，由正弦定理得，又由已知得，e为ac的中点，所以ac2ae，所以aesin asin b，又tan a，所以aesin adecos acos a，得cos a，所以a即为所求【思路点拨】（1）利用三角形的面积公式，求出bd，再用余弦定理求cd；（2）先求cd，在bcd中，由正弦定理可得，结合bdc=2a，即可得结论【数学文卷2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考（201411）】12在abc中，内角a，b，c所对的边分别为a，b，c，若a，b2，sinbcosb，则角a的大小为_ _【知识点】同角三角函数基本关系的运用；二倍角的正弦；正弦定理c2c6 c8【答案】【解析】 解析：由sinbcosb得12sinbcosb2，即sin2b1，因为0b，所以b.又因为a，b2，所以在abc中，由正弦定理得，解得sina.又ab，所以ab，所以a.【思路点拨】由条件由sinb+cosb=得1+2sinbcosb=2，即sin2b=1，根据三角形的内角和定理得到0b得到b的度数利用正弦定理求出a即可【数学文卷2015届江西省赣州市十二县（市）高三上学期期中联考（201411）】18. （本小题满分12分）在中，（1）求角b （2）若，求的值【知识点】余弦定理；同角三角函数基本关系的运用；两角和与差的正弦函数。c2 c5 c8【答案】【解析】（1）；（2） 解析：（1） 2分 4分 6分(2) 8分 10分 12分【思路点拨】（1）原式由正弦定理可化简为从而由余弦定理可求得，从而可求角b；（2）若，可先求，的值，从而可求sinc的值【数学文卷2015届江西省师大附中高三上学期期中考试（201411）】18. （本小题12分） 已知向量=（），=（,）,函数，其最小正周期为. （1）求函数的表达式及单调递增区间；（2）在abc中，a、b、c分别为角a、b、c的对边，s为其面积，若=1，b=l，sabc=，求a的值【知识点】向量的数量积 三角函数的性质 解三角形f3 c3 c8【答案】【解析】(1) ，单调递增区间为； (2) . 解析：(1) 因为，因为最小正周期为，所以，得，所以，由,得，所以函数的单调递增区间为； (2)因为，所以，则，得c=4，所以.【思路点拨】一般研究与三角相关的函数的性质通常先把函数化成一个角的三角函数再进行解答，再解三角形中可运用三角形面积公式及余弦定理进行解答.【数学文卷2015届江西省师大附中高三上学期期中考试（201411）】8. 若的三个内角a,b,c满足,则 ( ) a. 一定是锐角三角形 b. 一定是直角三角形 c. 一定是钝角三角形 d. 可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形【知识点】解三角形c8【答案】【解析】c 解析：因为，由正弦定理得6a=4b=3c，则三角形最大的边为c，又cosc=，所以角c为钝角，则选c.【思路点拨】遇到角的正弦关系，可利用正弦定理把角的关系转化为边的关系，在利用余弦定理判断角的范围.【数学文卷2015届安徽省“江淮十校”高三11月联考（201411）word版】14. 在中，的对边分别为，若，则此三角形周长的最大值为_【知识点】余弦定理 基本不等式c8 e1【答案】【解析】解析：由余弦定理可得，整理可得，由不等式可得解得，故三角形周长的最大值为.【思路点拨】根据已知由余弦定理可得，再由不等式可得，即可得到，进而求得三角形周长的最大值.【数学文卷2015届安徽省“江淮十校”高三11月联考（201411）word版】14. 在中，的对边分别为，若，则此三角形周长的最大值为_【知识点】余弦定理 基本不等式c8 e1【答案】【解析】解析：由余弦定理可得，整理可得，由不等式可得解得，故三角形周长的最大值为.【思路点拨】根据已知由余弦定理可得，再由不等式可得，即可得到，进而求得三角形周长的最大值.【数学文卷2015届四川省成都外国语学校高三11月月考（201411）】17.（12分）如图，海上有两个小岛相距10，船o将保持观望a岛和b岛所成的视角为，现从船o上派下一只小艇沿方向驶至处进行作业，且设。（1）若，求出的取值；（2）用分别表示和，并求出的取值范围.【知识点】余弦定理；基本不等式；解不等式. c8 e3 e6【答案】【解析】(1) ；（2），