江苏省海头高级中学高一语文下学期《老王》导学案 新人教版.doc

江苏省海头高级中学2012-2013学年高一语文下学期老王导学案 新人教版【学习目标】 1.学习文章组织材料的办法。（利用片段来刻画一个人物。）2.学习分析人物命运的根源，尤其是社会根源。【学习重点】整体把握文本内容及思想情感，理解老王的“苦”与“善”。【学习难点】体会作者的善良，引导学生以善良对待善良，关爱弱者【相关链接】作者简介杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有堂吉诃德，散文集干校六记将饮茶等，长篇小说洗澡。【基础知识】1、给下列加点字注音田螺（ ） 颓（ ）败 取（ ）（ ） 凑（ ） 愧怍（ ） 绷（ ）带 骷髅（ ） 滞（ ） 笨攥（ ） 侮（ ）辱 2、辨析下列多音字： （1）绷（ ）（ ） （ ）（2）强（ ）（ ）（ ） （3）转（ ）（ ）（ ）【自主学习】快速的阅读文章把握课文主要结构【合作探究】1、老王的善良表现在哪里？2、老王的生活很苦，表现在哪些方面？3、作者一家人的善良表现在哪里？4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句？【巩固与拓展】老路也有新走法 （熊立功） 一天一夜的大雪，把路封了个严严实实。 父亲送儿子上学。雪地里，儿子很兴奋，父亲很小心。父亲走在前面，不时回过头叮嘱儿子，跟着他踩过的脚印走。儿子却东张西望，这里踩几脚，那里踩几下。父亲警告儿子：“危险！”儿子还是自顾走，结果，没一会儿，儿子就陷进了一个雪坑。父亲把儿子拉起来后，告诉儿子：“在雪地里走路，要踩前面的人走过的脚印，那样安全。”儿子懵懂地点点头。 下午，父亲到学校接儿子时，路上已经结冰了。平坦的道路，被厚厚的一层冰铺得像镜子一样。父亲叫儿子在路边的冰渣上走。儿子没有听，依然欢喜地在路中间走。结果，没走多远，就滑倒一次。 父亲把儿子拉到路的边沿，告诉儿子：“虽然这条路表面看又平坦又光滑，其实，走的人多了，就已经不是什么路了，是害人滑倒的陷阱。”趁父亲不注意，儿子再一次踏上镜子一样的路面，双脚并拢地往前滑行慢慢地，儿子居然成功了。滑到父亲前面的儿子兴高采烈地说：“爸爸，这是很好走的路啊，不是你说的什么陷阱。” 父亲一脸茫然。 1、老王的善良表现在哪里a、愿意给我们家带送冰块，车费减半。 b、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 c、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。2、老王的苦表现在哪里a、靠一辆破旧的三轮车活命。b、“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。c、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。d、眼睛不好，瞎了一只眼。e、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋3、作者一家的善良表现在哪里a、照顾老王的生意，坐他车；b 、老王再客气，也付给他应得的报酬；c、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；d、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。e、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句？那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。一个社会总有幸运者和不幸者，