山东省济南市中考一模物理试卷（解析版） 新人教版.doc

山东省济南市2013年中考一模物理试卷一、单项选择题（每小题选对的得2分，多选错选或不选的均不得分计211=22分）1（2分）自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是下图中的（）a西红柿b西瓜c面包d太阳系考点：原子的核式模型专题：压轴题分析：原子内部的结构类似于太阳系的结构解答：解：原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成故选d点评：本题考查了原子的核式结构2（2分）如图是楼梯中的一部分，从a到b是长短不同的铁护栏一个同学用一根小木棒迅速从b到a逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）a音调b音色c响度d音色和响度考点：音调专题：应用题分析：物体体积越大，质量越大，难振动，频率小，音调低解答：解：a、用木棒敲过从b到a是长短不同的铁护栏，铁护栏的长度不同，体积和质量都不同，振动快慢不同，频率不同，音调一定不同符合题意b、都是木棒敲打铁护栏，物体的材料和结构都相同，音色不会有明显改变不符合题意c、用力大小可能不同，铁护栏的振动幅度可能不同，响度可能不同不符合题意d、由b分析知，音色不会改变；由c分析知，响度可能改变，可能不变不符合题意故选a点评：（1）掌握声音的三个特征：音调、响度、音色（2）音调跟频率有关，频率越大，音调越高（3）响度跟振幅和距声源的远近有关，振幅越大，离声源越近，响度越大（4）音色跟物体的材料和结构有关3（2分）某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在s点形成一个亮斑，如图所示现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在p点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在q点，则（）ap点在s点的下方，q点在s点的上方bp点在s点的上方，q点在s点的下方cp点在s点的上方，q点在s点的上方dp点在s点的下方，q点在s点的下方考点：作光的折射光路图专题：应用题；作图题；压轴题分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一种介质进入另一介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；（2）水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向；（3）水面上升至b位置时，光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气里发生折射，折射角大于入射角解答：解：（1）往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射定律，p点如下图所示：（2）水面上升至b位置时，光线先在水池壁反射，再折射出水面，根据反射定律和折射定律，q点如下图所示：通过画图可知：p点在s点的下方，q点在s点的上方故选a点评：本题重点考查的是作反射光线和折射光线，理解并掌握光的反射定律和折射定律是解决此题的关键此题通过作图说明，学生一目了然，效果更好4（2分）在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）a防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低b防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高c防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低d防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高考点：熔点和凝固点；沸腾及沸腾条件分析：（1）液体的凝固点跟液体的种类、气压、杂质有关种类不同凝固点不同；气压增大，凝固点降低；有杂质掺入凝固点降低（2）液体的沸点跟液体的种类、气压、杂质有关种类不同沸点不同；气压增大，沸点升高；有杂质掺入沸点升高解答：解：防冻液中掺入了很多的其他的杂质，凝固点降低，沸点升高故选d点评：掌握熔点和凝固点、沸点高低的影响因素5（2分）当物体受到平衡力作用时，下列情况不可能的是（）a重力势能可能减小b重力势能可能增加c动能可能增大d动能和重力势能都不变考点：平衡力的辨别；动能的影响因素；势能的影响因素专题：应用题分析：判断二力平衡的方法有：（1）两个力作用在同一个物体上，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，这两个力就是平衡力；（2）一个物体在两个力作用下能保持静止或匀速直线运动状态，这两个力就是平衡力解答：解：a、物体在匀速下降时，比如跳伞运动员，受到重力和空气阻力的作用，二力平衡，此时其重力势能在减小，所以a可能，不符合题意b、物体在匀速被提升时，拉力与重力是一对平衡力，此时其重力势能在增加，所以b可能，不符合题意c、动能增大说明物体的速度增大，根据力是改变物体运动状态的原因可知，此时物体不可能受到平衡力的作用，故c不可能，符合题意d、水平方向做匀速直线运动的物体，拉力和摩擦力是一对平衡力，此时动能和重力势能都不变，所以d可能，不符合题意故选c点评：当物体受平衡力作用时，它的速度不会改变，但高度却可能改变，因此，重力势能是可以变的6（2分）“炎热的夏季，农家屋里常用泥土烧制的茶壶盛凉开水，因为它盛的水凉得比普通茶壶快”针对这一现象，提出一个问题，下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）a“为什么泥土烧制的茶壶盛的水凉得比普通茶壶快呢？”b“泥土烧制的茶壶盛的水凉得快，是因为材料的空隙大”c“水的比热容与茶壶的材料有什么关系？”d“茶壶盛的水凉得快慢与茶壶的材料有什么关系？”考点：物理学方法专题：压轴题分析：本题主要考查根据所给情景提出问题的能力在依据情景提出问题时，首先要找出情景所提出的问题是什么，然后要找出导致差异产生的原因，最后寻求二者之间的关系，提出探究问题解答：解：“炎热的夏季，农家屋里常用泥土烧制的茶壶盛凉开水，因为它盛的水凉得比普通茶壶快”这一情景中提出的问题是“水凉的快慢”的问题，选项a只是问题的简单重复，没有提出探究的侧重点，所以选项a没有探究价值导致“水凉的快慢”不同的原因是茶壶的材料不同，与选项b、c中所提出的问题不相吻合，所以选项b、c不是最佳探究问题故选d点评：提出探究问题的解题关键是：首先要找出情景所提出的问题是什么，然后要找出导致差异产生的原因，最后寻求二者之间的关系，提出探究问题7（2分）如图所示的四副图中，用来“研究影响磁场对电流作用”的实验装置图是（）abcd考点：磁场对通电导线的作用专题：磁现象、电生磁分析：要能用来研究磁场对电流的作用应有电流及磁场，则通过对各装置的研究可得出结论解答：解：a是研究电磁感应现象的实验；b是探究电流磁效应的实验；c是探究电磁铁与线圈匝数关系的实验；d是探究磁场对电流作用的实验故选d点评：以上实验为电学中的重要实验，应明确其原理及实验的意义8（2分）如图所示，从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹，炸弹所受空气阻力忽略不计，能正确反映某一时刻飞机和两颗炸弹相对位置的选项是（）abcd考点：惯性；牛顿第一定律专题：应用题；图析法分析：一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下两颗炸弹后，两颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动解答：解：飞机沿水平方向匀速飞行，从飞机上先后投下两颗炸弹后，炸弹由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，炸弹在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，受重力的作用，同时向下做自由落体运动，故两颗炸弹下落时，在同一铅垂线上故选b点评：此题考查惯性现象的判断，这是中考的一个重点知识从水平匀速飞行的飞机上投下第一颗炸弹，由于惯性要保持原来的运动速度向前运动因为不计空气阻力，所以炸弹可以保持原来的运动速度（和飞机的运动速度一致）向前运动，在飞机的正下方投下第二颗炸弹同样要保持和飞机相同的速度向前运动，所以在第二颗炸弹在第一颗的正上方9（2分）利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化（）a化学能内能电能b太阳能内能电能c核能内能电能d电能太阳能内能考点：能量转化的现象专题：定性思想分析：垃圾燃烧把化学能转化内能，通过热机转化为机械能，再通过发电机转化为电能解答：解：垃圾具有化学能，燃烧时化学能转化为内能，通过热机转化为机械能，再通过发电机转化为电能故选a点评：此题考查发电厂中能的转化方式，必须知道转化前后分别具有什么能，垃圾只具有化学能10（2分）如图所示的四幅图中，利用的物理原理与其它三个不同的是（）a热气球b直升飞机c飞艇d轮船考点：浮力的利用专题：应用题分析：热气球升空是利用浮力和重力的关系；利用流体压强与流速的关系可分析飞机升力产生的原因；浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力；当浮力大于重力或者物体密度小于气体密度时，物体上浮；由于金属块密度大于水的密度，所以金属块会下沉，而当其做成轮船后，其排水体积变大，浮力变大，当浮力等于重力时，轮船便可以漂浮在水面上解答：解：a、热气球升空时受到浮力和重力作用（不考虑空气阻力），浮力大于重力，气球加速上升，浮力等于重力时，匀速上升或停止在空中，浮力小于重力时，气球下降热气球升空是利用了浮力知识；b、直升飞机的螺旋桨在运转时，上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是空气产生了一个对螺旋桨的向上的压力差，这就是使直升飞机上升的力；c、飞艇就是利用它们在空气中的浮力来工作的；只有当它们的密度小于空气的密度时，才可以升空d、由于钢铁的密度大于水的密度，在水中，用钢铁材料制成的金属块排开水的重力小金属块的重力，所以用钢铁制成的金属块在水中会下沉；用钢铁制成的轮船是空心的，与同质量的金属块相比，在水面上轮船能够排开水的重力等于轮船所受的重力；所以轮船能够漂浮在水面上； a、c、d都是利用浮力的原理，b是利用流体压强与流速的关系故选b点评：此题考查的是浮力的应用，以及流体压强与流速的关系；是一道基础题11（2分）物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是（）a研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成b研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况c研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变d研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒考点：物理学方法专题：压轴题；控制变量法分析：解决此题要知道物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一解答：解：a、运用的“类比法”，将电流类比成容易理解的水流，不符合题意；b、运用的“等效替代法”，用磁感线的分布替代磁场的分布情况，不符合题意；c、研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变，运用的是控制变量法，符合题意；d、将撬棒抽象为“理想化模型”绕固定点转动的硬棒，不符合题意；故选c点评：解决此类问题要确切理解控制变量法及其它物理研究方法的含义二、多项选择题（每小题全部选对的得3分，部分选对而无错选的得2分，错选或不选的均不得分共计34=12）12（3分）下列估测中最接近实际的是（）|a一盏台灯灯泡正常工作时的电流是0.2ab常人正常步行的速度约120dm/sc中学生爬一层楼所做的功大约1500jd济南市中考期间的最高气温可达50考点：电流的大小；温度；速度与物体运动；功专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：a、一盏台灯的最大功率为40w，而家庭电路中的电压为220v，则通过台灯的最大电流为0.18a，不符合实际，故a错误；b、常人的正常步行速度约1.1m/s，120dm/s12m/s不符合实际，故b错误；c、中学生的重力500n，每层楼的高度约为3m，学生爬一层楼所做的功约为w=gh=500n3m=1500j，符合实际，故c正确d、济南市中考期间，是刚刚进入夏天，最高气温一般不达到30；更不会达到50；故d错误故选c点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义13（3分）下列说法错误的是（）a吸油烟机能将油烟吸走，是利用空气流动越快，压强越大的原理b给病人测体温时体温计中水银在温度上升过程中始终不变的是水银的密度c电磁起重机是利用电流的磁效应工作的d月球上的宇航员可以直接听到陨石撞在月球上的声音考点：流体压强与流速的关系；密度及其特性；声音的传播条件专题：应用题；声现象；密度及其应用；气体的压强、流体压强与流速的关系分析：（1）流体流速越大的地方压强越小；（2）体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，质量不变时，体积变大，密度就会变小；（3）电磁继电器、电磁起重机等都是利用电流的磁效应来工作的；（4）声音的传播需要介质，真空不能传播声音解答：解：a、抽油烟机是空气流速加快，油烟机内的空气压强减小，外界压强大，从而把油烟抽走，故a错误，符合题意；b、体温计中水银在温度上升过程中，质量不变，体积变大，密度变小，故b错误，符合题意；c、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的，故c正确，不符合题意；d、月球上是真空，月球上的宇航员不能直接听到陨石撞在月球上的声，故d错误，符合题意故选abd点评：本题考查流体压强与流速的关系、体温计的原理、电流的磁效应和声音的传播，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的灵活运用能力14（3分）不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图，对它们解释正确的是（）a夜鹭起飞时，脚向后斜伸，为的是尽量增大蹬击水面的力度b白头鹎飞时，脚向后伸与身体平行并收拢翅膀，为的是减小自身重力c海雕翱翔时，翅膀上下翼气流流速不同，产生的压力差是海雕飞行的升力d蛇雕返巢时，张开翅膀并将脚向前伸，为的是增大阻力便于脚与巢接触考点：物理常识专题：应用题；其他综合题分析：（1）物体间力的作用是相互的；（2）重力与物体的质量成正比；（3）流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小；（4）飞行的物体受到的阻力越接触面积有关，接触面积越大，阻力越大解答：解：a、由于物体间力的作用是相互的，夜鹭起飞时，脚向后斜伸，因此为的是尽量增大蹬击水面的力度；故a正确；b、白头鹎飞时，由于它的质量不变，因此它的重力也不变；故b错误；c、海雕翱翔时，翅膀上翼气流流速大于翅膀下翼气流流速，而流速越大的地方，压强越小，因此将产生一个向上的压力差，即是海雕飞行的升力；故c正确；d、蛇雕返巢时，张开翅膀可以增大与空气的接触面积，因此张开双翅为的是增大阻力便于脚与巢接触；故d正确故选acd点评：此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性很强，此题难度适中，适合学生训练15（3分）创意礼物：如图所示的迷你笑脸小人清洁刷，可用于清洁厨房、卫生间台面，它的底座带有吸盘方便固定存放，使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角，下列有关这种清洁刷的说法正确的是（）a清洁刷底座的吸盘是利用大气压来工作的b按压清洁刷是通过增大压力来增大摩擦力c清洁刷上长长的刷毛是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦d清洁刷固定在台面上时受到的重力和支持力是一对平衡力考点：大气压强的存在；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法专题：压轴题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；气体的压强、流体压强与流速的关系分析：（1）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”；（2）接触面的粗糙程度不变时，增大压力可以增大摩擦力；压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；（3）物体静止或匀速直线运动状态时处于平衡状态，受到的力为平衡力解答：解：a、吸盘内的空气被挤出，内部气压小于外界大气压，是大气压将其固定住的，故a正确，符合题意；b、按压清洁刷是通过增大压力来增大摩擦力，故b正确，符合题意；c、清洁刷上长长的刷毛是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故c正确，符合题意；d、清洁刷固定在台面上时，清洁刷受到的重力、大气压的压力和底座对它的支持力，因此重力和支持力不是一对平衡力，故d不正确，不符合题意故选abc点评：本题考查了学生对大气压强的应用、增大摩擦力的方法和二力平衡力的理解与掌握，平衡力的辨别时要分清物体受到的力以及哪两个力是一对平衡力三、非选择题（本大题包括11小题，共56分）16（4分）“游云西行而谓月之东驰”这句话中“月之东驰”所涉及物体运动相对性的内容时，是以云为参照物夜空中的卫星，是通过电磁波与地面控制站联系的考点：参照物及其选择；电磁波的传播专题：应用题；信息的传递；长度、时间、速度分析：研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论解答中要抓住“参照物”这个中心，认真分析，深入领会卫星在太空靠的是电磁波传递信息解答：解：以月亮为参照物，云朵的位置在改变，就会感觉云朵是向西运动的；以云朵为参照物，月亮的位置在改变，就会感觉月亮向东运动故答案为：云；电磁波点评：运动和静止是相对的，判断一个物体的运动状态关键取决于选择的参照物，此类现象在我们的日常生活中随处可见，学习中要注意理论联系实际，用所学物理知识对生活中的物理现象作出解释，这样才能做到举一反三，活学活用17（4分）在小水鸟向下俯冲靠近水面的过程中，小鸟在水中所成的像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），水边钓鱼的人，将鱼饵投入水中，很快鱼儿就能闻到香味这是因为分子在不停的做无规则运动考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；分子的运动专题：光的传播和反射、平面镜成像；分子热运动、内能分析：（1）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等（2）组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力；不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象解答：解：水鸟在湖面成像大小跟水鸟的大小有关，跟水鸟到湖面的距离没有关系所以当水鸟向下俯冲捕食时它在湖面像的大小不变将鱼饵投入水中，很快鱼儿就能闻到香味这是因为分子在不停的做无规则运动故答案为：不变；分子在不停的做无规则运动点评：物体在平面镜中成像大小只跟物体大小有关，跟平面镜大小、距离平面镜的距离远近等都没有关系18（4分）如图所示是神舟七号飞船返回舱返回时的照片，飞船在降落时，将以每秒数千米的速度进入大气层，在大气阻力的作用下，速度会迅速下降，同时船体的温度会急剧升高，在此过程中是通过做功改变物体的内能，这与四冲程汽油机工作过程中的压缩冲程的能量转化过程相同考点：做功改变物体内能；内燃机的四个冲程专题：应用题分析：（1）做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，物体的内能会减小；（2）在汽油机的四个冲程中，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程，而做功冲程是将内能转化为机械能的过程解答：解：飞船返回舱进入大气层后，与空气摩擦，外界空气对飞船外壳做功，内能增加，温度升高，故是通过做功改变物体的内能，从能量的转化的角度分析，该过程是将机械能转化为内能的过程，故这与四冲程汽油机的压缩冲程中的能量转化过程相同故答案为：做功；压缩点评：知道做功可以改变物体的内能，并熟悉内燃机在各个冲程中的能量转化是解决该题的关键19（4分）如图是电工常用的一种钢丝钳，钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是绝缘体，用它修理电路时可防止触电；橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的摩擦考点：绝缘体；增大或减小摩擦的方法专题：应用题分析：（1）橡胶本身就是绝缘体，根据题中所说用它修理电路时可防止触电，就可说明钳柄上套有橡胶套，是因为橡胶是绝缘体；（2）橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，说明表面粗糙，根据压力一定，接触面越粗糙摩擦力越大，可知目的是增大手与钳柄之间的摩擦解答：解：钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是绝缘体，这样可防止触电；橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是通过增大接触面的粗糙程度来增大手与钳柄之间的摩擦的故答案为：绝缘；摩擦点评：（1）知道常见的导体和绝缘体，还要结合题中意思，确定钳柄上套有橡胶套到底是为了什么；（2）橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大摩擦，对学生不会有太大难度20（3分）如图小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图考点：重力示意图；力的示意图专题：作图题；压轴题分析：重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳指向手，作用点都在物体的重心，将橡皮所受重力和绳拉力的方向、作用点表示出来即可解答：解：过橡皮的重心分别沿竖直向下的方向和沿绳子指向手的方向画一条带箭头的线段表示重力和拉力，用符号g和f表示如图所示：点评：画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图21（3分）现有一盏红灯、一只电铃、一个电池组及导线若干，请按下列要求将各元件符号填入图中适当的位置要求：（1）接通开关s1、s3时，电路中电铃发声；（2）接通开关s1、s2时，电路中灯不亮、铃不响；（3）接通开关s2、s3时，红灯亮考点：串、并联电路的设计；电路图及元件符号专题：作图题分析：根据题意，由条件（2）知，当开关s3断开时，灯和铃都不亮，说明开关s3控制的是干路，和电源串联；由条件（1）（3）知，在开关s3闭合的情况下，s1控制的是电铃，而s2控制的是红灯，且电铃和红灯互不影响而开关应该和被控制的用电器串联，据此填图解答：解：由分析知：s3控制干路，因此和电源串联；s1控制电铃，因此和电铃串联；s2控制红灯，因此和小灯泡串联；电铃、红灯、电源应该在下图的位置上：点评：此类问题是让把电学元件放到合适的电路位置上，要结合题意进行分析，首先确定电源位置，然后确定灯泡和电铃位置22（8分）如图是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻r为100欧姆，它与滑动变阻器串联在电路中，通过电阻的电流可在10毫安100毫安范围内调节（1）选用电源的电压应为多大？（2）变阻器的总电阻为多大？额定电流至少要多大？（3）上述电路能否使电阻r两端的电压调为零？请说明理由考点：电路的动态分析；欧姆定律的应用专题：计算题；应用题；压轴题；动态预测题分析：（1）由电路图可知，电阻r与滑动变阻器串联，当滑片位于a端时，电路为r的简单电路，此时通过电阻的电流最大，根据欧姆定律求出电源的电压；（2）当滑片位于b端时，两电阻串联，电路中的电流最小，根据欧姆定律求出电路的总电阻，根据电阻的串联求出滑动变阻器的最大阻值；当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，通过滑动变阻器的电流即为其最小额定电流；（3）根据串联电路电阻的分压特点可知，电路不能使电阻r两端的电压调为零解答：解：（1）当滑片位于a端时电路为r的简单电路，电路中的电流最大，为100毫安，所以电源的电压u=ir=0.1a100=10v；答：电源的电压为10v（2）当滑片位于b端时，电流最小，为10毫安，电路的总电阻r总=1000，所以rab=r总r=1000100=900；当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流0.1a即为滑动变阻器的最小额定电流答：变阻器的总电阻为900，额定电流至少要0.1a（3）不可能，因为r两端的电压ur=10v，当r滑增大时，u将减小，当r滑达到最大值900欧时，ur取到最小值1v，不能取到0点评：本题考查了电路的动态分析，关键是电路中最大电流和最小电流时滑片位置的判断和电路串并联的辨别23（8分）质量是20kg的自行车放置在水平地面上，如果每个轮子与地面的接触面积为10cm2，求：（1）自行车对地面产生了多大的压力？（2）自行车对地面产生的压强为多大？（3）如果一个质量为45kg的同学骑着自行车，自行车对地面的压力和压强分别为多大？（g=10n/kg）考点：压强的大小及其计算；重力的计算专题：计算题；压强、液体的压强分析：（1）自行车对地面产生的压力和自身的重力相等，根据g=mg求出其大小；（2）知道每个轮子与地面的接触面积可求受力面积，根据压强公式求出对地面产生的压强；（3）知道学生的质量可求重力，自行车对地面的压力等于学生和车重之和，再根据压强公式求出压强解答：已知：m车=20kg，m人=45kg，s=10cm2=103m2，g=10n/kg求：（1）自行车对地面产生的压力f车；（2）自行车对地面产生的压强p车；（3）如果一个质量为45kg的同学骑着自行车，自行车对地面的压力f和压强p解：（1）自行车对地面产生的压力：f车=g车=m车g=20kg10n/kg=200n；（2）受力面积：s=2s=2103m2，自行车对地面产生的压强：p车=105pa；（3）学生的重力：g人=m人g=45kg10n/kg=450n，此时自行车对地面的压力：f=g总=g车+g人=450n+200n=650n，此时自行车对地面的压强：p=3.25105pa答：（1）自行车对地面产生的压力为200n；（2）自行车对地面产生的压强为3.25105pa；（3）如果一个质量为45kg的同学骑着自行车，自行车对地面的压力为650n，压强为3.25105pa点评：本题考查了压强和压力的计算，关键是知道平面上物体的重力和物体对地面的压力相等，计算过程要注意单位的换算24（6分）在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同）若干，其他器材任选（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有a、b两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示给a、b两种液体加热时，小明“先闭合s1和s2，后闭合s3，一段时问后，断开s3”这样操作可保证加热时间 相同，其目的是使两种液体 吸收的热量相同通过观察，发现a液体中温度计示数的变化量大，则 b液体比热容大（2）小明将装有a液体的烧瓶换成装有c液体的烧瓶，将装有b液体的烧瓶换成装有d液体的烧瓶其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验他“先闭合s1和s2，后闭合s3，发现c液体温度升高得快，一段时间后，断开s1，同时记下c液体中温度计示数的变化量t又过了一段时间，当d液体中温度计示数的变化量也等于t时，断开s2”因为 c液体加热时间短，所以 c液体比热容小考点：比热容的概念；热量的计算专题：实验题；简答题；控制变量法；转换法分析：（1）根据已知条件，质量相同，吸收的热量相等，利用物体吸收热量的公式q=cmt，判断比热容的大小（2）升高的温度相同，加热设备相同，加热时间短的，吸收的热量就小解答：解：（1）因为液体质量相同，a和b是并联在电路中加热时间相等，加热设备相同，两种液体吸收的热量就相等，由q=cmt知，比热容与t成反比，a液体中温度计示数的变化量大，故b液体比热容大；（2）已知c液体温度升高得快，断开s1，即对c液体不再加热，故c液体加热时间短，即c液体吸收的热量小，c、d液体升高的温度相同，由q=cmt知，c液体比热容较小故答案是：（1）相同；吸收的热量相同；b（2）c；c点评：考查了比热容的概念和物体吸收热量的公式的应用25（6分）小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10（1）请你用笔画线代替导线，将图中的电路补充完整（导线不能交叉）（2）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至a（选填“a”或“b”）端（3）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片p 时，电流表示数会发生变化，则故障可能是ca电流表断路b变阻器接线柱接错c待测电阻短路d待测电阻断路（4）排除故障后，移动滑片p，当电压表示数为2.4v时，电流表示数为0.2a，由此可算出电阻为12小卉同学认为这就是待测电阻的阻值，你认为有何不妥？实验次数太少考点：伏安法测电阻的探究实验专题：实验题分析：（1）根据通过电路的最大电流选择电流表的量程；把电流表、待测电阻、滑动变阻器串联接入电路，注意滑动变阻器接上面的接线柱；（2）开始实验时，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据滑动变阻器在电路中的连接方式，判断滑动变阻器滑片的位置；（3）电压表无示数，可能是与电压表并联的电路短路或电压表并联之外的电路存在断路；移动滑动变阻器滑片，电流表示数发生变化，说明滑动变阻器连接正确，综合分析可知：电路故障原因是与电压表并联的待测电阻短路；（4）已知电压与电流，由欧姆定律可求出电阻阻值；实验中只进行了一次测量便得出结论，测量次数太少解答：解：（1）电路的最大电流i=0.3a，电流表选0.6a量程，电流表、待测电阻、滑动变阻器串联接入电路，滑动变阻器接上面接线柱，电路图如图所示；故答案为：电路图如图