高考生物一轮复习 第25讲 激素调节 神经与体液调节的关系课件.ppt

第25讲激素调节神经与体液调节的关系 01 02 03 04 网络构建 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 血糖平衡及其调节 激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 知识精讲 应试例析 知识精讲 应试例析 知识精讲 应试例析 考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素 知识精讲 1 促胰液素的发现 1 沃泰默观点 胰腺分泌胰液只受神经调节 2 斯塔林和贝利斯 假设 在盐酸作用下 小肠黏膜产生了某种能促进胰液分泌的化学物质 3 结论 胰液的分泌是促胰液素调节的结果 考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素 知识精讲 2 内分泌腺及相应激素与靶细胞 考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素 知识精讲 2 内分泌腺及相应激素与靶细胞 考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素 应试例析 对接高考 角度1 1 2016 全国卷 3 下列关于动物激素的叙述 错误的是 a 机体内 外环境的变化可影响激素的分泌b 切除动物垂体后 血液中生长激素的浓度下降c 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量d 血液中胰岛素增加可促进胰岛b细胞分泌胰高血糖素解析胰岛a细胞分泌胰高血糖素 血液中胰岛素增加可抑制胰岛a细胞分泌胰高血糖素 d错误 答案d d 抑制 促进 考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素 应试例析 对接高考 角度1 2 2018 重庆南开中学 如图所示表示的是酶 激素 蛋白质 抗体四者之间的关系 下列有关叙述中 正确的是 a 1 2 3分别表示激素 酶 蛋白质b 能产生4的细胞一定能产生3c 能产生3的细胞一定能产生1d 物质1都是由专门的器官产生的解析图示中1 2 3 4分别表示激素 蛋白质 酶 抗体 所有活细胞均能产生蛋白质 酶 但只有浆细胞才能产生抗体 只有具分泌功能的细胞才能产生激素 因而能产生抗体的细胞均能产生酶 能产生酶的细胞不一定能产生激素 植物激素无专门的器官产生 答案b 激素 酶 抗体 蛋白质 b 植物激素无专门的产生器官 考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素 应试例析 着眼于4角度界定酶和激素 考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素 应试例析 对接高考 角度2 2 2017 金太阳全国大联考 下列有关动物激素的叙述 错误的是 a 激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位b 一般情况下一种激素只选择作用某一种特定的靶器官或靶细胞c 各种激素之间只有拮抗作用 没有协同作用d 激素作用于靶细胞之后往往被灭活 从而保证机体调节适应多变的环境解析激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位 a正确 一般情况下一种激素只选择作用某一种特定的靶器官或靶细胞 b正确 各种激素间既有拮抗作用也有协同作用 c错误 激素作用于靶细胞之后往往被灭活 从而保证机体调节适应多变的环境 d正确 答案c c 考点一人体主要内分泌腺及其分泌的激素 应试例析 1 激素调节的特点 1 微量和高效 2 通过体液运输 3 作用于靶器官 靶细胞 2 激素间的相互作用协同作用 不同激素对同一生理效应都发挥相同作用 拮抗作用 不同激素对同一生理效应发挥相反作用 3 激素的 三不 考点二血糖平衡及其调节 知识精讲 1 血糖的平衡 考点二血糖平衡及其调节 知识精讲 2 血糖平衡的调节 考点二血糖平衡及其调节 知识精讲 3 糖尿病及其危害与治疗 1 糖尿病症状 三多一少 多尿 多饮 多食 体重减少 2 危害 往往引起多种并发症 3 治疗 控制饮食与药物治疗相结合 考点二血糖平衡及其调节 应试例析 对接高考 角度1 2 2018 河南天一大联考 血糖浓度保持动态平衡对机体生命活动具有重要作用 如图为胰岛素作用机理模式图 请分析回答 1 胰岛素属于一种信息分子 除激素外 人体内还有 举一例 也为信息分子 胰岛素与靶细胞表面的受体结合后发挥作用 受体的化学本质是 2 当正常人处于饥饿状态时 血液中胰岛分泌的 写激素名称 含量增多 它与胰岛素相互 共同维持血糖含量的稳定 3 人体感染某病毒时 胰岛b细胞会被自己的免疫细胞破坏 引起 型糖尿病 在免疫上这类疾病可称为 型糖尿病表现为组织细胞表面受体受损 对胰岛素敏感性降低 现有甲 正常 乙 型 丙 型 三人 一次口服较多葡萄糖后 三人的胰岛素分泌量由高到低的顺序是 淋巴因子 神经递质 co2 糖蛋白 蛋白质 胰高血糖素 拮抗 自身免疫病 丙 甲 乙 攻击自身正常结构为自身免疫病 考点二血糖平衡及其调节 应试例析 1 血糖调节涉及的器官 激素 1 血糖调节的中枢在下丘脑 2 相关激素有胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 其中胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素 3 相关的器官有肝脏 肝糖原的合成和分解 胰腺 分泌胰岛素和胰高血糖素 肾脏 肾小管对葡萄糖的重吸收 和小肠 糖类的消化和吸收 等 4 胰腺分为内分泌部和外分泌部 外分泌部分泌含多种消化酶的胰液 内分泌部分泌胰岛素和胰高血糖素 2 人体饭后血糖 胰高血糖素 胰岛素三者之间的变化关系 考点二血糖平衡及其调节 应试例析 3 从 激素 和 受体 两个角度解释糖尿病发生的原因 1 激素 胰岛b细胞受损 导致胰岛素分泌不足 2 受体 胰岛素的靶细胞表面缺乏受体或受体被破坏 注 因为胰岛素的靶细胞表面缺乏受体而发生的糖尿病 不能用注射胰岛素制剂的方法进行治疗 考点二血糖平衡及其调节 应试例析 对接高考 角度2 2 某位同学设计了如下实验流程 实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算 据此判断 下列有关叙述不正确的是 a 实验中起对照作用的有 号和 号家兔b 二次注射后 低血糖症最先缓解的是 号家兔c 该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的d 该实验证明了家兔的血糖调节是神经 体液调节解析在首次注射实验中 是对照组 空白对照 都是实验组 在二次注射实验中 是对照组 是实验组 二次注射时 号注射的是葡萄糖溶液 葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状 该实验能证明肾上腺素能升高血糖 但不能证明肾上腺素是如何升高血糖的 该实验证明了家兔的血糖调节具有体液调节 答案d d 对照组 对照组 考点二血糖平衡及其调节 应试例析 尿糖检测实验成功关键点 1 取液过程中滴管不能混用 2 在现实中 医生不能仅凭一份尿液样本就断定某人是否患糖尿病 因为在一次性大量食用糖的时候 也会使尿中含有少量的糖 而且肾小球肾炎也可导致尿中含糖 在判断是否患糖尿病时 要根据尿糖检测结果结合病人的饮食来综合判断 注 除用葡萄糖试纸外还可用斐林试剂检测尿糖的存在 若尿液中含葡萄糖 加入斐林试剂并水浴加热后 可产生砖红色沉淀 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 知识精讲 1 激素分泌的调节 1 分级调节和反馈调节 分级调节 是一种分层控制的方式在大脑皮层的影响下 下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌 此即分级调节 反馈调节 是一种系统自我调节的方式激素进入血液后 又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌 属于反馈调节 注意 促激素不会直接反馈调节下丘脑 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 知识精讲 1 激素分泌的调节 2 神经调节 在此种调节方式中 某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分 胰岛素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外 也可直接接受有关神经的调控 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 知识精讲 1 激素分泌的调节 3 激素分泌调节类型实例 甲状腺激素 性激素等分泌调节属于甲类型 即 抗利尿激素的分泌调节属于乙类型 即由下丘脑合成 垂体释放 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素等的分泌调节属于丙类型 即 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 知识精讲 2 体液调节与神经调节的区别和联系 内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节 体液调节可以看做是神经调节的一个环节 激素能直接影响神经系统的发育和功能 两者常常同时调节生命活动 1 区别 2 关系 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 应试例析 对接高考 角度1 2017 北京卷 4 细胞外葡萄糖浓度调节胰岛b细胞 细胞 分泌胰岛素的过程如图 对其理解错误的是 a 细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在atp中b ca2 内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素c 细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放d 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制解析本题通过示意图考查血糖调节的相关知识 难度中等 葡萄糖进入细胞参与细胞呼吸 合成atp 将葡萄糖中的部分化学能贮存在atp中 a正确 由图可知 ca2 内流促使细胞释放胰岛素 胰岛素的化学本质是蛋白质 只能通过胞吐方式分泌出细胞 b正确 细胞外葡萄糖浓度降低 使细胞呼吸产生的atp减少 进而影响到k 和ca2 的跨膜运输 抑制细胞释放胰岛素 c错误 血糖调节是一种负反馈调节 图中部分为血糖调节的部分过程图解 d正确 答案c c 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 应试例析 1 巧借 箭头指向 快速判断下丘脑 垂体与甲状腺2 界定两类反馈调节 正反馈与负反馈 1 正反馈的实例 排尿反射 血液凝固 分娩过程 月经周期中黄体生成素的释放 2 负反馈的实例 大多数激素的调节 体温调节等 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 应试例析 3 激素间协同作用与拮抗作用的常考实例 1 协同作用促进生长 生长激素与甲状腺激素升高体温 甲状腺激素与肾上腺素升高血糖 胰高血糖素与肾上腺素 2 拮抗作用胰岛素与胰高血糖素 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 应试例析 对接高考 角度2 2 2018 成都市一模 如图为人体肾上腺皮质 肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图 a d为四种激素 分析回答下列问题 1 肾上腺髓质属于反射弧中的 结构 下丘脑对激素b分泌的调节方式为 激素b可参与血糖平衡的调节和 调节 2 下丘脑对激素d分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似 如果激素a为促肾上腺皮质激素释放激素 则当激素d的分泌量过多时 通过 调节使激素 填图中字母 的分泌量降低 效应器 神经调节 体温 负 反馈 a c 反射弧 此为神经调节 分级调节与反馈调节 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 应试例析 对接高考 角度2 2 2018 成都市一模 如图为人体肾上腺皮质 肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图 a d为四种激素 分析回答下列问题 3 研究发现 在情绪压力长期得不到缓解的情况下 人体免疫力会有所下降 可能的原因是激素d能抑制t淋巴细胞中 的合成和释放 从而使b淋巴细胞的 受阻 4 某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞被大量破坏 出现明显的多尿现象 这说明下丘脑分泌经 释放的抗利尿激素减少 5 下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有 合成并分泌有关激素 接受刺激产生并传导兴奋 代谢中产生水也消耗水 核dna分子复制与基因表达 淋巴因子 增殖和分化 垂体 反射弧 此为神经调节 分级调节与反馈调节 高度分化 不分裂 考点三激素分泌的调节及神经 体液调节的关系 应试例析 下丘脑功能整合 1 感受渗透