山东省济南市舜耕中学九年级物理上学期11月段考试题（含解析） 鲁教版.doc

2015-2016学年山东省济南市舜耕中学九年级（上）段考物理试卷（11月份）一、单项选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分）1以下温度中，最接近25的是( )a1个标准大气压下，水沸腾时的温度b健康成年人的体温c让人感觉温暖而舒适的室内温度d冰水混合物的温度2自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是( )a“飘渺的雾”是汽化现象b“晶莹的露”是熔化现象c“凝重的霜”是凝华现象d“轻柔的雪”是液化现象3夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为( )a水的温度高，空气的温度低b空气比水容易传导热量c人体表面的水分蒸发要吸收热量d以上都不对4如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息中不正确的是( )a这种物质是晶体，其熔点为50b在ab段物质处于固液并存状态c在ab段物质不吸收热量，温度不变d第8min后物质处于液态5关于热量、功、内能的概念，下列说法中正确的是( )a热量、功、内能的国际单位都是焦，所以三者的物理意义是相同的b克服摩擦做功可使物体的热量增加c热传递和做功是改变物体内能的两种方式d物体做了功，物体内能一定增加6如图，两名儿童的取暖方式是( )a两人都是通过做功取暖b两人都是通过热传递取暖c男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖d女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖7现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有( )a较大的比热容b较低的沸点c较大的热值d较高的凝固点8一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定( )a带正电b带负电c带异种电荷d带同种电荷9一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作如图所示的电路，你认为符合上述要求的是( )abcd10如图（a）所示，当开关s闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯l1中的电流是( )a0.8ab0.16ac0.52ad1.28a11如图的电路中，电流表测量的是( )a通过灯l1的电流b通过灯l2的电流c通过灯l1和灯l2的电流之和d电源供给电路的总电流12如图所示电路，开关闭合后，两盏灯都不亮用一根导线连接a、b两点后，灯l1不亮，灯l2亮假设故障只有一处，那么电路的故障可能是( )a灯l1断路b灯l1短路c灯l2断路d灯l2短路二、多项选择题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，部分选对得2分，错选和不选不得分）13图示的符号分别代表霾、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过凝华形成的是( )a霾b小雪c雾d霜冻14小明用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有这段文字中体现的物理知识正确的是( )a色拉油的比热容比水的比热容小b色拉油的沸点比水的高c色拉油的热值比水的热值大d色拉油的熔点比水的熔点高15关于家用电冰箱的知识，下列描述中哪些是符合现实的( )a压缩机用的电动机与电冰箱内的照明灯泡是并联的b冰箱冷冻室内壁的霜是由于水蒸气凝华形成的c把食物放进冰箱，食物内能的减少是通过热传递完成的d制冷剂在冰箱内部发生了液化和升华16关于电压表的使用，下列叙述中正确的是( )a电压表要并联在被测电路两端b被测电压不能超过电压表的量程c电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出d绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上三、填空题（本大题包括10小题，每空1分，共20分）17家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为_182013年8月重庆市遇到特大干旱，相关部门进行人工降雨人工降雨通常通过飞机在空中喷洒干冰来实现干冰在空气中迅速吸热_，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨（均选填物态变化的名称）19将两块冰互相摩擦会熔化成水，发生的能量转化是_；天空中的流星托着一条发光的长尾巴，发生的能量转化是_20将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球（c铝c铁c铜）浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温_（“相同”或“不同”），从沸水中吸收热量最多的是_球21内燃机的工作过程由 _、_、_、_四个冲程组成，内燃机中，将机械能转化为内能的是 _冲程，将内能转化为机械能的是 _冲程22用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球_带电；若泡沫小球被排斥，则泡沫小球_带电（最后两空选填“一定”或“不一定”）23电路有三种状态：处处连通的电路叫_；_时电流很大，很可能会烧坏电源24我们教室里的电风扇工作时，能量的转化是将_能转化为_能25我国家庭电路的供电电压是_v；一节干电池的电压是_v26如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为_；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_四、作图题（本大题包括2小题，共6分）27请按要求连接电路（1）两灯泡串联；（2）电压表测量l1的电压28火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图五、简答题（本大题包括2小题，共6分）29如图所示，3班的物理老师在试管里注入少量水，用软木塞塞紧管口，用酒精灯加热一会儿试管里的水沸腾了，水蒸气把软木塞向上冲起，瓶口出现白雾请你分析以上这些现象产生的原因30请指出图中电流表的使用错误，及造成的2个后果？六、计算题（本大题包括2小题，共14分）31完全燃烧200g焦炭所放出的热量有50%被质量为10kg的水吸收【q焦炭=3.0107j/kg，c水=4.2103j/（kg）】，问：（1）焦炭完全燃烧放出的热量是多少？（2）水吸收的热量是多少？（3）水吸收了这些热量后，温度将升高了多少？32（1）小明设计并连接了如图a所示电路，电源电压是6v，闭合开关后，电压表v2指针偏转如图b所示，则电阻r1两端的电压是多大？（2）小明家的电视机、电冰箱、空调正常工作时的电流分别是320ma、1.7a和9a，此时，小明家只有这些用电器正常工作，则电路中的总电流多大？六、实验探究题（本大题包括3小题，共18分）33九年级9班的同学在教师指导下用如图甲所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要在组装该实验装置时，应当先调整固定_（选填“a”或“b”）的位置（2）小明和小亮两组同学都是从水温达到90时开始记录数据，他们绘制的沸腾图象如图乙所示，由图象可知：两组实验图象不同的原因是水的_不同（3）实验即将结束，细心的小明发现：移开酒精灯，水很快停止沸腾这说明沸腾过程中需要继续_，但温度_（4）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出可行的办法：_（5）班中的几个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如表所示组别小明组小亮组小华组小军组小东组小强组水的沸点/999998979796对于上述实验数据，小明同学认为“只有自己和小亮组数据是正确的，因为他们的数据相同且最接近 100”；你同意小明的意见吗？请说说自己的看法：_34为了比较水和煤油的比热容，小明准备用两个相同的装置做了如图所示的实验（1）在准备实验器材时，应选择_的两个酒精灯（2）在此实验中，液体吸收热量的多少是通过_来比较的（3）实验数据记录如表：物质质量m/kg初温tl/加热时间/min末温t2/水10025545煤油10025565（4）从表中数据可知，加热结束时，煤油升高的温度比水升高的温度_（选填“高”或“低”）；（5）在此实验中，如果要使水和煤油升高相同的温度，就要给水加热更长时间，此时，水吸收的热量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量（6）实验表明，_（选填“水”或“煤油”）比热容更大35小明同学对串联电路的电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出l1两端的电压；（3）在测l2两端的电压时，他为了节省实验时间，采用了以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上；（4）测出ac间的电压【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须_（2）实验时，他发现用上面的方法不能测出l2两端的电压，为什么？_（3）改进方法后，测出ab、bc、ac间的电压记录在下面表格中分析他的实验数据可以得出结论：_，_uab/vubc/vuac/v1.41.42.8（4）你认为这个实验中，在器材选取方面的不足是：_；在设计方案存在的不足之处是：_2015-2016学年山东省济南市舜耕中学九年级（上）段考物理试卷（11月份）一、单项选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分）1以下温度中，最接近25的是( )a1个标准大气压下，水沸腾时的温度b健康成年人的体温c让人感觉温暖而舒适的室内温度d冰水混合物的温度【考点】温度 【专题】应用题；温度计、熔化和凝固【分析】温度是我们日常生活中常常用到的物理量，根据我们对于温度的了解来作答【解答】解：a、1个标准大气压下，水沸腾时的温度为100，故a不合题意；b、健康成年人的体温约37，故b不合题意；c、让人感觉温暖而舒适的温度约为25左右，故c符合题意；d、冰水混合物的温度0，故d不合题意故选c【点评】此题考查的是我们对于温度的估测；估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法2自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是( )a“飘渺的雾”是汽化现象b“晶莹的露”是熔化现象c“凝重的霜”是凝华现象d“轻柔的雪”是液化现象【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象 【专题】应用题【分析】分析物态变化时，首先分析生成物的状态，然后看是由什么状态形成的，最后根据物态变化的知识来判断【解答】解：a、雾是空气中的水蒸气液化形成的，是液化现象，不符合题意b、露是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象；不合题意c、霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，是凝华现象符合题意d、雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，不符合题意故选c【点评】此题考查的是生活中物态变化现象的判断，解答这类题我们首先要判断出生成物的状态3夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为( )a水的温度高，空气的温度低b空气比水容易传导热量c人体表面的水分蒸发要吸收热量d以上都不对【考点】汽化及汽化吸热的特点 【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】蒸发是液体在任何温度下，都可以发生的缓慢的汽化现象，汽化要吸热【解答】解：人从游泳池中出来，身体上沾有水分，水分蒸发要从身体上吸收热量，所以会感到冷故选c【点评】本题考查的是汽化吸热在生活中的应用，是一道基础题4如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息中不正确的是( )a这种物质是晶体，其熔点为50b在ab段物质处于固液并存状态c在ab段物质不吸收热量，温度不变d第8min后物质处于液态【考点】熔化和凝固的温度时间图象 【专题】温度计、熔化和凝固【分析】（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态熔化完毕处于液态【解答】解：a、从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持50不变，所以此物质是晶体，且熔点为50，故a正确；b、分析图象可知，bc段处于熔化过程，晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态，故b正确c、在ab段，该物质不断吸热，但温度不断升高，故c错误d、第8min后物质全部熔化完毕，处于液态，故d正确；故选c【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键中考对这个知识点的要求是比较高的5关于热量、功、内能的概念，下列说法中正确的是( )a热量、功、内能的国际单位都是焦，所以三者的物理意义是相同的b克服摩擦做功可使物体的热量增加c热传递和做功是改变物体内能的两种方式d物体做了功，物体内能一定增加【考点】功；热量的概念；内能的概念 【专题】热和能【分析】（1）根据热量、功、内能的单位以及含义进行判断；（2）根据描述热量的物理术语进行判断；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递两种，这两种方式是等效的；（4）对物体做功，物体对外做功，物体内能减小【解答】解：a、热量、功、内能的国际单位都是焦，热量指表示热传递过程中改变的内能，功表示做功的多少，内能与物体的质量、状态以及温度有关，因此三者的物理意义不相同，故a错误；b、克服摩擦做功可使物体的内能增加，热量只可以说吸收热量或放出热量，故b错误；c、改变物体内能的方式有做功和热传递，故c正确；d、物体对外做功，内能减小，对物体做功，内能增加，故d错误故选c【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热量、功的单位含义以及改变物体内能的方法，是中招的热点6如图，两名儿童的取暖方式是( )a两人都是通过做功取暖b两人都是通过热传递取暖c男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖d女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖【考点】热传递改变物体内能；做功改变物体内能 【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式【解答】解：改变物体内能有两种方式：做功和热传递搓手是摩擦生热属于做功；哈气取暖是通过热传递改变物体内能故选c【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式7现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有( )a较大的比热容b较低的沸点c较大的热值d较高的凝固点【考点】燃料的热值 【专题】比热容、热机、热值【分析】热值是指1kg燃料完全燃烧放出的热量，液态氢的热值较大，完全燃烧相同质量的燃料，液态氢燃烧时放出的热量会更多【解答】解：现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的热值，完全燃烧相同质量的燃料，液态氢燃烧时放出的热量会更多故选c【点评】此题主要考查的是学生对燃料热值的了解和掌握，基础性题目8一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定( )a带正电b带负电c带异种电荷d带同种电荷【考点】验电器的原理及使用 【专题】压轴题【分析】解决此题要知道验电器的工作原理是由于两个金属箔片带同种电荷而相互排斥【解答】解：当用带电体接触金属小球时，电荷通过金属杆跑到两个金属箔片上，使其带上同种电荷，所以两个金属箔片相互排斥而张开；故选d【点评】本题考查了验电器的工作原理：同种电荷相互排斥9一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作如图所示的电路，你认为符合上述要求的是( )abcd【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】压轴题【分析】并联电路的特点：在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路【解答】解：照明灯和换气扇，有时需要各自独立工作，所以它们必须是并联的，并且要各有开关控制，所以a、b、d不符合题意，只有c符合题意；故选c【点评】解决此类电路应用题目，要结合串联合并联特点进行分析10如图（a）所示，当开关s闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯l1中的电流是( )a0.8ab0.16ac0.52ad1.28a【考点】电流表的读数方法；并联电路的电流规律 【分析】本题首先读出两个电流表的示数然后根据并联电路的电流关系，可求出通过l1的电流【解答】解：电流表a1测量的是干路电流，电流表a2测量的l2是电流，干路电流大于支路电流所以电流表a1选的是03a的量程，分度值是0.1a，读数是1.8a；电流表a2选的是00.6a的量程，分度值是0.02a，读数是o.52a，i2=0.52a，i1=ii2=1.8a0.52a=1.28a故选d【点评】本题考查了电流表的读数方法，并联电路的电流关系11如图的电路中，电流表测量的是( )a通过灯l1的电流b通过灯l2的电流c通过灯l1和灯l2的电流之和d电源供给电路的总电流【考点】电流表的使用 【专题】电流和电路【分析】电流表的正确使用方法：串联在被测电路中；电流要从“+”接线柱流入电流表，“”接线柱流出电流表；不要超出电流表的量程；绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上【解答】解：从电路图中可以看出，电流表和灯泡l2串联，因此电流表测量的是灯泡l2中的电流故选b【点评】正确使用电流表是初中学生学习应掌握的一种基本测量仪器本题考查了电流表的使用电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确12如图所示电路，开关闭合后，两盏灯都不亮用一根导线连接a、b两点后，灯l1不亮，灯l2亮假设故障只有一处，那么电路的故障可能是( )a灯l1断路b灯l1短路c灯l2断路d灯l2短路【考点】电路的基本连接方式 【专题】电流和电路【分析】由图分析两个灯泡的连接方式，根据灯泡的亮暗情况判断电路故障【解答】解：（1）由图可见，灯泡l1和l2串联，闭合开关时，发现灯泡l1、l2均不亮，说明灯泡l1或l2断路；（2）用一根导线连接a、b两点，即将导线并联在l1两端，灯泡l1被短路，没有电流通过，发现l2亮，说明灯泡l2没有问题，因此电路故障在灯泡l1断路故选a【点评】（1）串联电路中，若各用电器都不工作，说明电路中有断路的部分；（2）本题考查学生判断电路故障，重点是对电路的分析，并掌握用导线来判断故障的方法若用电流表来判断与此类似二、多项选择题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，部分选对得2分，错选和不选不得分）13图示的符号分别代表霾、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过凝华形成的是( )a霾b小雪c雾d霜冻【考点】生活中的凝华现象 【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华【分析】物体由气态变为液态的现象叫液化；物质由气态直接变为固态是凝华液化形成的物体是液态的，凝华形成的物体是固态的据此分析【解答】解：a、c霾、雾是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故ac不符合题意；b、d雪、霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固体，是凝华现象故bd符合题意故选bd【点评】此题考查的是物态变化现象的判断，判断物态变化先看生成物是什么状态，接着看是由什么状态的物质形成的，最后根据物态变化的定义来分析是什么物态变化14小明用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有这段文字中体现的物理知识正确的是( )a色拉油的比热容比水的比热容小b色拉油的沸点比水的高c色拉油的热值比水的热值大d色拉油的熔点比水的熔点高【考点】沸点及沸点与气压的关系 【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】要解答本题需掌握：水的比热容的大小在生活中的应用，以及不同液体的沸点不同【解答】解：用同样的火力分别给相同质量、相同初温的水和色拉油加热，吸热相同，发现色拉油温度升高的快，这是因为色拉油的比热容小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这是因为色拉油的沸点比水高故选：ab【点评】本题主要考查学生对：水的比热容的特点，以及不同液体的沸点不同的关系的了解是一道基础题15关于家用电冰箱的知识，下列描述中哪些是符合现实的( )a压缩机用的电动机与电冰箱内的照明灯泡是并联的b冰箱冷冻室内壁的霜是由于水蒸气凝华形成的c把食物放进冰箱，食物内能的减少是通过热传递完成的d制冷剂在冰箱内部发生了液化和升华【考点】串联电路和并联电路的辨别；升华和凝华的定义和特点；热传递改变物体内能 【专题】错解分析题；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；电流和电路【分析】（1）并联电路中各用电器可以单独工作，互不影响；而串联电路中各用电器同时工作，并且相互影响（2）霜的形成属于凝华现象（3）内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和一切物体都具有内能内能的大小和温度、质量、状态等因素有关 （4）冰箱是利用制冷剂在蒸发器、散热器不断发生物态变化进行吸热放热来降低冰箱内的温度的【解答】解：a、因为在冰箱门打开灯泡亮的同时，有时电动机并不工作，所以冷藏室中的灯泡跟压缩机用的电动机是并联的； 故a正确；b、冷冻室内壁结霜是凝华现象；故b正确；c、放入电冰箱中的食物温度降低，内能减小了，是通过热传递完成的；故c正确；d、电冰箱内制冷剂在汽化时吸热，即蒸发吸收冰箱内的热量，达到降温致冷的目的，然后再液化放热使制冷剂变为液体的故d错误故选abc【点评】本题主要考查学生冰箱原理的认识和了解，平时注意观察常见家用电器的参数16关于电压表的使用，下列叙述中正确的是( )a电压表要并联在被测电路两端b被测电压不能超过电压表的量程c电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出d绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上【考点】电压表的使用 【专题】应用题；电压和电阻；基本仪器的使用专题【分析】电压表的正确使用方法：校零；选用量程；电压表要与用电器并联在电路中；电流要从“+”接线柱入，从“”接线柱出；电压不要超过电压表的量程；电压表可以直接连到电源的两极上根据电压表的正确使用方法进行分析【解答】解：a、电压表测量电压时，必须与被测电路并联，故a正确；b、被测电压不能超过电压表的量程，故b正确；c、电压表接入电路时，注意电流必须从“+”接线柱流入，“”接线柱流出，故c正确；d、电压表可以用来直接测量电源电压，故d错误故选abc【点评】本题考查电压表的正确使用方法的记忆情况，电压表是电学中最重要的测量仪器这一，必须熟练掌握的使用方法三、填空题（本大题包括10小题，每空1分，共20分）17家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为2【考点】温度计的使用及其读数；液体温度计的构造与工作原理 【专题】应用题；温度计、熔化和凝固【分析】液体具有热胀冷缩的性质，常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下【解答】解：家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；由图知：温度计上10之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1，即此温度计的分度值为1；液柱最高处在“0”下方，所以显示的温度低于0，为2；故答案为：热胀冷缩；2【点评】此题考查的是常用温度计的原理、读数，要掌握温度计的读数方法182013年8月重庆市遇到特大干旱，相关部门进行人工降雨人工降雨通常通过飞机在空中喷洒干冰来实现干冰在空气中迅速吸热升华，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨（均选填物态变化的名称）【考点】升华和凝华的定义和特点 【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热；升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热【解答】解：干冰是一种非常容易升华的物质；当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气放热凝华形成固态的小冰粒故答案为：升华；凝华【点评】本题考查学生对生活中的升华和凝华现象的掌握情况19将两块冰互相摩擦会熔化成水，发生的能量转化是机械能转化为内能；天空中的流星托着一条发光的长尾巴，发生的能量转化是机械能转化为内能【考点】能量的相互转化 【专题】应用题；功、功率、机械效率【分析】明确各能量转化的实例中，是哪种能量减少或消耗了，然后是哪种能量增加或得到了，就可以做出解答【解答】解：两块冰块相互摩擦的过程，是摩擦生热现象，机械能转化为内能，冰会熔化成水；流星划过天空，流星拖着一条发光的“长尾巴”，也是摩擦生热现象，机械能转化为内能故答案为：机械能转化为内能；机械能转化为内能【点评】在能量转化的实例分析中，明确消耗的能量与得到的能量，就可轻松做出判断20将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球（c铝c铁c铜）浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温相同（“相同”或“不同”），从沸水中吸收热量最多的是铝球【考点】比热容的概念 【专题】比热容、热机、热值【分析】解决此题可利用控制变量法进行分析，结合热量公式q=cmt求解水温度的变化，吸收的热量【解答】解：（1）由于热传递的结果，所以煮较长的一段时间后三者的温度一样；（2）根据热量公式q=cmt分析可知，三种物质升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，比热容小的吸收的热量少，所以铝球吸收的热量最多，铜球吸收的热量最少故答案为：相同，铝【点评】解决此题要结合控制变量法和热量公式进行分析计算21内燃机的工作过程由 吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，内燃机中，将机械能转化为内能的是 压缩冲程，将内能转化为机械能的是 做功冲程【考点】内燃机的四个冲程 【分析】首先要知道四个冲程并要掌握四个冲程中的能量转化情况，吸气和排气冲程不发生能量转化压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能【解答】解：内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程压缩冲程活塞向上运动，压缩气体对气体做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能故答案为：吸气；压缩；做功；排气；压缩；做功【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目22用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球不一定带电；若泡沫小球被排斥，则泡沫小球一定带电（最后两空选填“一定”或“不一定”）【考点】物体带电情况的判断 【专题】电流和电路【分析】要知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；根据相互排斥的带有同种电荷，相互吸引的物体带有异种电荷或带电体吸引不带电体【解答】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬挂的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球不一定带电，因为异种电荷可以相互吸引，而带电体也可以吸引轻上物体；若泡沫小球被排斥，则根据同种电荷相互排斥可知，泡沫小球一定带有异种电荷故答案为：负；不一定；一定【点评】（1）记住正电荷和负电荷的规定掌握电荷间的作用（2）排斥的物体带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，可能带电体吸引不带电体23电路有三种状态：处处连通的电路叫通路；短路时电流很大，很可能会烧坏电源【考点】电路的三种状态 【专题】简答题；比较思想；电流和电路【分析】根据电路的三种的状态（通路、开路、短路）的概念填写【解答】解：处处连通的电路叫做通路，某处断开的电路叫做开路，也叫断路，电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，此时电流很大，很可能会烧坏电源故答案为：通路；短路【点评】本题考查了电路的三种状态的概念熟知三种电路状态是解答的关键，属电学基础题24我们教室里的电风扇工作时，能量的转化是将电能转化为机械能【考点】电功的实质 【专题】应用题；电能和电功率【分析】电流做功的过程，实质上是消耗电能转化为其它形式的能的过程，电流做多少功，就有多少电能转化为其它形式的能【解答】解：电流通过电动机时，消耗了电能，而电风扇输出了机械能，同时也产生了一部分内能，所以是电能主要转化为了机械能故答案为：电；机械【点评】电流做功是将电能转换为其他形式的能自然界的能量不会消失，也不会创生，一种形式的能减少，必然另一种形式的能增加，一个物体能量减少，必然另一个物体能量增加并且减少的量和增加的量相等25我国家庭电路的供电电压是220v；一节干电池的电压是1.5v【考点】电压 【分析】根据对生活中常见电压值的了解填写【解答】解：我国家庭电路的电压为220v，一节干电池的电压为1.5v故答案为：220；1.5【点评】记住生活中一些常见的电压值：我国家庭电路的电压为220v一节干电池的电压为1.5v一节蓄电池的电压为2v对人体安全的电压为不高于36v手机电池的电压为3.7v26如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为并联；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的开关【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的组成 【专题】应用题；压轴题【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路并联电路电流有多条通路，各支路互不影响【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的司机拨动了这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用故答案为：并联；开关【点评】题主要考查了串并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作四、作图题（本大题包括2小题，共6分）27请按要求连接电路（1）两灯泡串联；（2）电压表测量l1的电压【考点】实物的电路连接 【专题】作图题；电流和电路【分析】两灯泡串联，电压表测l1两端电压，说明电压表并联在l1两端，然后与开关、电源组成电路【解答】解：两灯泡串联，电流从正极出发，经开关、灯泡l1、l2回负极，电压表v并联在l1两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据题意连接实物电路图，关键是根据题意判断各电路元件的连接方式28火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图【考点】串、并联电路的设计；电路图及元件符号 【专题】作图题；电流和电路【分析】根据串并联电路的特点进行分析，即两个开关串联，同时控制一个灯泡【解答】解：如图所示【点评】会设计串联电路和并联电路，会用元件符合表示电路图五、简答题（本大题包括2小题，共6分）29如图所示，3班的物理老师在试管里注入少量水，用软木塞塞紧管口，用酒精灯加热一会儿试管里的水沸腾了，水蒸气把软木塞向上冲起，瓶口出现白雾请你分析以上这些现象产生的原因【考点】热传递改变物体内能；液化及液化现象；做功改变物体内能 【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能【分析】水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水滴；能量之间可以相互转化，做功和热传递都可以改变物体的内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能【解答】答：用酒精灯加热，是通过热传递的方式使得水的内能增加，产生大量水蒸气；水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能转化为木塞的机械能木塞冲出；此时水蒸气的内能减少，温度降低，液化为小水滴，即我们看到的白雾【点评】本题考查了做功改变物体内能对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小30请指出图中电流表的使用错误，及造成的2个后果？【考点】电流表的使用 【专题】应用题；电流和电路【分析】电流表的使用规则：电流表要串联在电路中；电流要从“+“接线柱流入，从“接线柱流出（否则指针反转）被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）【解答】解：根据电流表的使用方法可知：电流表的使用错误是电流表直接接到电源的两极上，造成短路后果1是将烧坏电流表，后果2是烧坏电源【点评】本题考查了电路故障的判断：关键是记住电流表的使用方法，且电路中不能出现短路的情况六、计算题（本大题包括2小题，共14分）31完全燃烧200g焦炭所放出的热量有50%被质量为10kg的水吸收【q焦炭=3.0107j/kg，c水=4.2103j/（kg）】，问：（1）焦炭完全燃烧放出的热量是多少？（2）水吸收的热量是多少？（3）水吸收了这些热量后，温度将升高了多少？【考点】热量的计算 【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】（1）知道焦炭的热值和体积，利用q放=mq求焦炭完全燃烧放出的热量；（2）知道焦炭完全燃烧放出的热量只有50%被水吸收，利用效率公式求出水吸收的热量；（3）根据吸热公式求水升高的温度值【解答】解：（1）燃烧焦炭的质量：m炭=200g=0.2kg，焦炭的热值q焦炭=3.0107j/kg，焦炭完全燃烧放出的热量：q放=m炭q=0.2kg3.0107j/kg=6106j；（2）由=得，水吸收的热量：q吸=q放=50%6106j=3106j；（3）由q吸=cmt得水温度升高度数：t=71答：（1）焦炭完全燃烧放出的热量是6106j；（2）水吸收的热量是3106j；（3）水吸收了这些热量后，温度将升高了71【点评】计算燃料燃烧放出的热量时，注意气体燃料和固液体燃料的热值单位不同：气体j/m3、固液体j/kg32（1）小明设计并连接了如图a所示电路，电源电压是6v，闭合开关后，电压表v2指针偏转如图b所示，则电阻r1两端的电压是多大？（2）小明家的电视机、电冰箱、空调正常工作时的电流分别是320ma、1.7a和9a，此时，小明家只有这些用电器正常工作，则电路中的总电流多大？【考点】串联电路的电压规律；并联电路的电流规律 【专题】计算题；图析法；电流和电路；电压和电阻【分析】（1）由图a可知，电阻r1与r2串联，电压表v1测两电阻串联电压，即电源电压，电压表v2测电阻r2两端电压，根据串联电路特点确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压（2）根据并联电路电流特点求出干路电流【解答】解：（1）由图可知电阻r1与r2串联，电压表v1测两电阻串联电压，即电源电压，电压表v2测电阻r2两端电压，则电压表读数，即r2的电压u2=1.2v，由u总=u1+u2得r1的电压：u1=u总u2=6v1.2v=4.8v（2）320ma=0.32a，因为是并联的，所以i总=0.32a+1.7a+9a=11.02a答：（1）电阻r1两端的电压为4.8v；（2）电路中的总电流为11.02a【点评】本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法，知道串联连接与并联连接的特点、熟练应用并联电路的电流规律，即可正确解题六、实验探究题（本大题包括3小题，共18分）33九年级9班的同学在教师指导下用如图甲所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要在组装该实验装置时，应当先调整固定a（选填“a”或“b”）的位置（2）小明和小亮两组同学都是从水温达到90时开始记录数据，他们绘制的沸腾图象如图乙所示，由图象可知：两组实验图象不同的原因是水的质量不同（3）实验即将结束，细心的小明发现：移开酒精灯，水很快停止沸腾这说明沸腾过程中需要继续吸热，但温度不变（4）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出可行的办法：减少水的质量、提高水的初温或加大酒精灯的火焰等（5）班中的几个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如表所示组别小明组小亮组小华组小军组小东组小强组水的沸点/999998979796对于上述实验数据，小明同学认为“只有自己和小亮组数据是正确的，因为他们的数据相同且最接近 100”；你同意小明的意见吗？请说说自己的看法：不同意；实验测量是有误差，只要实验操作正确，数据都是合理的【考点】探究水的沸腾实验 【专题】实验探究题；汽化和液化、升华和凝华；探究型实验综合题【分析】（1）因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置；（2）在装置相同的情况下，水的质量越大或水的初温越低，升温会越慢（3）水沸腾时必须要不断吸热，而其温度会保持不变，这也是沸腾的基本特点（4）影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、酒精灯火焰大小等（5）要解决此题，需要在实验测量过程中，由于实验数据和实验者的原因，都会造成读数上的误差同时在观察水的沸腾实验中，由于烧杯上方加盖与否或盖子是否严密也会造成沸点的不同【解答】解：（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈a的高度；（2）由图乙可以看出，在同样加热的情况下，小明组的升温较慢，其原因应该是水的质量多于小亮组的缘故；（3）水沸腾时必须要不断吸热，而其温度会保持不变，所以移开酒精灯，水很快停止沸腾（4）要缩短加热时间，可适当减少水量或适当提高水的初温或加大酒精灯的火焰（5）不同意；在实验中，只要操作正确，数据便是真实的几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因还有水的沸点还受其上方气压的影响，所以只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效故答案为：（1）a；（2）质量；（3）吸热；不变；（4）减少水的质量、提高水的初温或加大酒精灯的火焰等；（5）实验测量是有误差，只要实验操作正确，数据都是合理的【点评】此题是探究水的沸腾实验，考查了实验装置的组装、影响加热时间的因素及沸点与气压的