白杨礼赞获奖教案.doc_第1页
白杨礼赞获奖教案.doc_第2页
白杨礼赞获奖教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

白杨礼赞获奖教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是白杨礼赞获奖教案，请参考！ 教学重点： 1，象征的艺术手法；排比和反问的修辞方法。 2，准确而富有感情的语言。 3，白杨树的象征意义。 教学难点： 象征的艺术手法。 预习要求： 1，阅读预习一，了解本文的写作背景。 2，完成预习三，1，3 1，给下列字注音： 错综毡子外壳昔主宰垠砥恹逸晕圈倔强虬枝婆娑楠木颀 2，解释下列词语:（四音节合成词要求说出结构） 视野黄绿错综妙手偶得锤炼主宰垠坦荡如砥倦怠潜滋暗长恹恹旁逸斜出参天婆娑伟岸纵横决荡秀颀 教时安排： 1教时 第一教时 一，导入新课： 1，通过复习学过的课文找学生介绍茅盾。 2，板书课题白杨礼赞 茅盾 总结： 茅盾，浙江桐乡人，原名沈德鸿，字雁冰。 代表作：长篇小说子夜中篇小说林家铺子 3，找学生介绍本文的写作背景。 明确：预习一。 二，检查预习： 给下列字注音： 毡外壳主宰垠坦荡如砥恹逸晕虬颀 集体订正。 三，明确学习目标： 1，了解象征的手法 2，分析课文结构。 3，讨论课文第一部分。 四，学生阅读全文讨论给课文分段： 提示：1，本文一共几小节？9节 2，礼赞是什么意思？找出文中赞美白杨树的句子 总结： 一（1节）点明题旨，直接抒发对白杨树的赞美和崇敬之情。 二（2-4）描写黄土高原的景色，衬托白杨树不平凡。 三（5-6）描写白杨树的外形赞美白杨树。 四（7-8）点明白杨树的象征意义。 五（9）通过对比再一次赞美白杨树。 明确： 1，分法较多，有道理就行。 2，本文的线索： 赞美白杨树的不平凡。 五：分析课文第二部分，阅读课文讨论思考： 1，作者对黄土高原的总印象是什么？ 明确：“一条大毡子” 2，课文运用了哪些词，从哪几个方面来描写黄土高原的？ 总结：黄绿错综-颜色；无边无垠-空间；坦荡如砥-地形。 3，这样的景色给人的感觉是怎样
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论