山东省济宁市微山县第二实验中学七年级生物上学期（10月）月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年七年级生物生物上学期（10月）月考试卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意每小题2分，共40分）1下面所列各项都属于生物的一项是（）草 家鸽 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇abcd2“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（）a生物能对外界刺激作出反应b生物能排出身体内产生的废物c生物的生活需要营养d生物能进行呼吸3科学家要想了解大熊猫的生活习性，主要采用的探究方法是（）a实验法b测量法c调查法d观察法4生物圈的组成是（）a大气圈的下层b整个水圈c岩石圈的上层da、b、c三者之和5家中饲养小鸟时，小鸟生活需要下列哪些条件（）a食物与水b食物、空间与空气c食物、空间与阳光d阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物6巴斯德实验中，实验的变量是（）a烧瓶的直颈和曲颈b空气c有无微生物进入d温度7如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野到视野时，操作显微镜的正确步骤是（）a调节光圈b由到移动装片c由到移动装片d转动粗准焦螺旋8实验室有如图一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮？（）a5和4b16和40c4和10d5和409草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（）a细胞是生命活动的基本单位b它们都能自己制造有机物c三者在分类上亲缘关系最近d它们都具有相同的遗传信息10制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）用凉开水漱口；在载玻片中央滴一滴生理盐水；盖盖玻片；染色；取口腔上皮细胞abcd11使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一条直线上（）a目镜、物镜、通光孔、反光镜b目镜、镜筒、物镜、反光镜c目镜、镜筒、物镜、通光孔d目镜、物镜、转换器、反光镜12下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（）选项 操作 目的a 转动粗准焦螺旋 升降镜筒b 转动转换器 调换不同倍数的物镜c 转动遮光器 调换不同的光圈d 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物像移到中央aabbccdd13如果将新鲜的菠菜在清水中泡10分钟，水不会变绿；但如果将新鲜的菠菜用沸水煮10分钟，则发现水变绿了，这是因为细胞的哪一结构被破坏？（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核14切成熟的西瓜时流出的汁液是（）a细胞核b细胞质c液泡d细胞液15细胞的生活离不开物质和能量，在肌肉细胞和叶片细胞中都存在的能量转换器是（）a细胞核b液泡c线粒体d叶绿体16构成人体胃的组织有（）a上皮组织、肌肉组织b上皮组织、结缔组织c上皮组织、肌肉组织、结缔组织d上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织17俗话说“红花还须绿叶衬”，句中的“花”和“叶”都是属于结构层次中的（）a细胞b组织c器官d系统18喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，其主要原因是（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核19杨树叶片内的叶肉细胞属于（）a保护组织b营养组织c输导组织d机械组织20打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）a细胞分裂和生长的结果b细胞分化的结果c细胞分裂的结果d细胞生长的结果二、非选择题（每空2分，共60分）21如图是植物细胞立体模式图，请据图回答：（1）在光学显微镜下不易看清的结构是，该结构的作用是；（2）切洋葱时会闻到辣味，这种辣味物质存在于内的中控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于；其中含有（3）动物细胞与该细胞相比没有的结构是（填序号）（4）细胞中的能量转化器是（5）图中结构1名称是，它的作用是22如图是显微镜结构示意图请据图回答问题：（1）显微镜的主要结构是和（2）制作临时装片观察细胞时，需要滴加生理盐水，目的是（3）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节和（4）若要使视野中的物像更加清晰，应调节（5）在观察时先要转动粗准焦螺旋使镜筒下移时，眼睛要看，当再次转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，眼睛要看23如图是动植物细胞分裂示意图，请据图回答：（1）图a中表示的是细胞分裂的过程，细胞分裂的结果使增多经过b过程形成了（2）在细胞分裂的过程中首先进行分裂的是细胞的，在此过程中要先复制后再平均分配24“知了、知了”，这是仲夏时节经常可以听到的声音“蝉鸣林愈静”，在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和但今天不同，烈日当头，天气异常炎热，知了发出的鸣叫声也异常密集而响亮，令人心烦是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？（1）上述问题的假设是（2）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是a观察一只知了在某一温度下是否鸣叫b统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数c观察一只知了在不同温度下是否鸣叫d统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数（3）若根据实验结果绘制的折线如图所示，则根据该折线可以得出的结论是（4）根据本题的情境，还可以提出包含一组变量的问题是：？25番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题（1）剥下番茄的表皮，它属于组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是组织，其功能是（2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为（3）切番茄时流出来的红汁水是，主要来自2015-2016学年七年级生物（上）月考试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意每小题2分，共40分）1下面所列各项都属于生物的一项是（）草 家鸽 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇abcd考点： 生物的特征分析： 本题考查生物的基本特征（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的解答： 解：珊瑚、钟乳石、恐龙化石、流星；恐龙蛋化石都不具生物的基本特征它们不属于生物；草属于植物，家鸽、冬眠的蛇属于动物，蘑菇属于真菌，它们都具有生物的基本特征属于生物故选：a点评： 生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特2“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（）a生物能对外界刺激作出反应b生物能排出身体内产生的废物c生物的生活需要营养d生物能进行呼吸考点： 生物的特征分析： 本题考查生物的主要特征生物的特征主要有（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答： 解：生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性应激性能够使生物“趋利避害” 是生物对环境的适应的一种表现形式是生物具有的普遍特性“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应故选：a点评： 生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征3科学家要想了解大熊猫的生活习性，主要采用的探究方法是（）a实验法b测量法c调查法d观察法考点： 科学探究的基本方法分析： 调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法解答： 解：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据所以题目中的方法应是调查法实验法是研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法分类法是指将类或组按照相互间的关系，组成系统化的结构，并体现为许多类目按照一定的原则和关系组织起来的体系表，作为分类工作的依据和工具分类法有交叉分类法，树状分类法等等故选：d点评： 调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查4生物圈的组成是（）a大气圈的下层b整个水圈c岩石圈的上层da、b、c三者之和考点： 生物圈的范围分析： 生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面解答： 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面故选：d点评： 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念5家中饲养小鸟时，小鸟生活需要下列哪些条件（）a食物与水b食物、空间与空气c食物、空间与阳光d阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物考点： 生物生存的环境条件分析： 这是一个关于生物生存的环境条件的选择题，思考作答解答： 解：生物的生存需要一定的条件，生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间故选：d点评： 这部分内容在中考中经常出现，多以选择和填空的形式出现，注意掌握6巴斯德实验中，实验的变量是（）a烧瓶的直颈和曲颈b空气c有无微生物进入d温度考点： 科学探究的基本环节分析： 巴斯德实验如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败而乙瓶的瓶口是曲颈的，空气中的微生物就会被曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜解答： 解：由分析可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是有无微生物进入故选：c点评： 掌握对照实验的相关知识，此题的关键点：变量是微生物的有无，不是瓶颈的曲直7如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野到视野时，操作显微镜的正确步骤是（）a调节光圈b由到移动装片c由到移动装片d转动粗准焦螺旋考点： 显微镜的基本构造和使用方法分析： 我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，解答： 解：我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的在图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央故选：c点评： 显微镜下物像的特点是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般8实验室有如图一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮？（）a5和4b16和40c4和10d5和40考点： 显微镜的基本构造和使用方法分析： 物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹因此10、4、40是物镜，12.5、16、5是目镜目镜与物镜的乘积是显微镜放大的倍数，放大的倍数小，视野的亮度大解答： 解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数因而要想看到显微镜视野最亮，即最小目镜和物镜组合物镜倍数越小，镜头越短，则图中的4放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的5放大倍数最小故5和4组合才能使视野中观察到的细胞数目最多故选：a点评： 解本题的关键是：一、显微镜目镜和物镜的区分方法；二、细胞数目与放大倍数的关系9草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（）a细胞是生命活动的基本单位b它们都能自己制造有机物c三者在分类上亲缘关系最近d它们都具有相同的遗传信息考点： 细胞是生命活动的基本结构和功能单位分析： 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此作答解答： 解：草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物，也能进行独立的生活，说明细胞是生物体生命活动的基本单位，它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动如草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，靠表膜呼吸，靠口沟取食，靠食物泡消化，靠收集管和伸缩炮排泄等故选：a点评： 解答此题的关键是明确细胞是生物体结构和功能的基本单位10制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）用凉开水漱口；在载玻片中央滴一滴生理盐水；盖盖玻片；染色；取口腔上皮细胞abcd考点： 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞分析： 本题考察制作口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，考查学生的实验操作能力解答： 解：制作和观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦滴取盖染吸等几步，但在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质擦用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片滴滴一滴生理盐水或清水于载玻片上取取样品展将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上盖盖上盖玻片，应注意，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水或清水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察染将染液滴于盖玻片一侧吸用滤纸从另一侧吸去多余染液故选c点评： 制作和观察人的口腔上皮细胞装片的实验是较为重要的分组实验，学生必须熟练掌握，特别是操作步骤和实验中的注意事项，更是考查的重点11使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一条直线上（）a目镜、物镜、通光孔、反光镜b目镜、镜筒、物镜、反光镜c目镜、镜筒、物镜、通光孔d目镜、物镜、转换器、反光镜考点： 显微镜的基本构造和使用方法分析： 从反光镜反射的光线到进入人眼的路径进行分析解答解答： 解：使用显微镜对光时，反光镜反射的光线先通过通光孔，再通过物镜、镜筒、目镜，这样观察者就能看到比较明亮的视野因此，使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上故选：c点评： 反光镜可使光的传播路径发生转变，转换器用来固定和转换物镜12下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（）选项 操作 目的a 转动粗准焦螺旋 升降镜筒b 转动转换器 调换不同倍数的物镜c 转动遮光器 调换不同的光圈d 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物像移到中央aabbccdd考点： 显微镜的基本构造和使用方法分析： 遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰解答： 解：a、调节粗准焦螺旋能使镜筒上升或下降，a符合b、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，b符合c、遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈能调节视野的明暗，c符合d、显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，所以，欲把显微镜视野中的物像从右下方移到视野的中央，应把装片推向右下方移动装片d不符合故选：d点评： 解题的关键是如何正确使用显微镜13如果将新鲜的菠菜在清水中泡10分钟，水不会变绿；但如果将新鲜的菠菜用沸水煮10分钟，则发现水变绿了，这是因为细胞的哪一结构被破坏？（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核考点： 细胞膜控制物质的进出分析： 细胞膜具有选择性，能选择性地让有用的物质进入细胞，把细胞产生的废物排出细胞解答： 解：a、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，所以a错误；b、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用；结合题意可知，清水中泡10分钟，水不会变绿；但如果将新鲜的菠菜用沸水煮10分钟，则发现水变绿了清洗菠菜时，这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，所以b正确；c、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换所以c错误；d、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，所以d错误故选：b点评： 掌握细胞膜能控制物质的进出是解题的关键14（2分）（2010秋盂县校级期末）切成熟的西瓜时流出的汁液是（）a细胞核b细胞质c液泡d细胞液考点： 细胞中的物质分析： 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能，分析解答解答： 解：a、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，故错误b、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，故错误c、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，而不是液泡，故错误d、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，故正确，符合题意故选：d点评： 本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题15细胞的生活离不开物质和能量，在肌肉细胞和叶片细胞中都存在的能量转换器是（）a细胞核b液泡c线粒体d叶绿体考点： 线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器分析： 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用解答： 解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，动物细胞没有肌肉细胞属于动物细胞，叶片细胞属于植物细胞，因此在肌肉细胞和叶片细胞中都有线粒体故选c点评： 明确动植物细胞中的能量转换器16构成人体胃的组织有（）a上皮组织、肌肉组织b上皮组织、结缔组织c上皮组织、肌肉组织、结缔组织d上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织考点： 人体的几种基本组织及功能；组织形成器官分析： 人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，它们各有一定的功能，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官据此答题解答： 解：上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌、骨骼肌等 胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官由此可见d正确故选d点评： 做这题时要先了解人体的基本组织及功能，明确胃是人体的一个器官，再仔细分析它有哪些组织构成17俗话说“红花还须绿叶衬”，句中的“花”和“叶”都是属于结构层次中的（）a细胞b组织c器官d系统考点： 绿色开花植物体的结构层次分析： 此题主要考查的是植物体的结构层次植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）组织器官植物体据此解答解答： 解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体“花”和“叶”都是属于器官，与动物体的结构层次相比，植物体无系统因此，选项c符合题意故选：c点评： 解此题的关键是理解掌握绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的18喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，其主要原因是（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核考点： 细胞膜控制物质的进出分析： 此题考查植物细胞的结构及其功能方面的知识解答： 解：细胞壁：支持，保护（全透性）；细胞膜：控制物质进出细胞；细胞核：遗传物质的贮存场所；线粒体：呼吸作用场所；叶绿体：光合作用场所；液泡：维持细胞渗透压，内贮存大量的营养物质（带甜味、辣味的物质等）农药很难渗入蔬菜细胞内，是由于蔬菜细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞膜既不让有害的物质进入细胞内，也不让有用的物质轻易出细胞故选：b点评： 利用所学的知识解释日常生活中遇到的现象，对于理解巩固知识非常重要19杨树叶片内的叶肉细胞属于（）a保护组织b营养组织c输导组织d机械组织考点： 植物的几种主要组织及功能分析： 植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能据此解答解答： 解：a保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能b营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织c输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织d机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织细胞壁局部或全部加厚，常木质化因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织如叶脉中的木纤维和韧皮纤维故选：b点评： 本题考查学生对植物的基本组织的作用知识点的掌握情况属于基础题20打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）a细胞分裂和生长的结果b细胞分化的结果c细胞分裂的结果d细胞生长的结果考点： 细胞分裂的基本过程分析： 人体由小长大是与细胞的生长和分裂、细胞分化分不开的，据此答题解答： 解：细胞生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织因此细胞分化的结果是形成组织细胞分裂、细胞分化如图：人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织故选a点评： 生物体由小长大的生理过程是细胞分裂、细胞生长和细胞分化的结果二、非选择题（每空2分，共60分）21如图是植物细胞立体模式图，请据图回答：（1）在光学显微镜下不易看清的结构是2细胞膜，该结构的作用是保护和控制物质的进出；（2）切洋葱时会闻到辣味，这种辣味物质存在于4液泡内的中控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于5细胞核；其中含有遗传信息（3）动物细胞与该细胞相比没有的结构是1、3、4（填序号）（4）细胞中的能量转化器是3、7（5）图中结构1名称是细胞壁，它的作用是保护和支持考点： 植物细胞的基本结构分析： 图示中，1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，5细胞核，4液泡，6细胞质，7线粒体解答： 解：（1）2细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞在显微镜下不易观察到（2）切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质存在于4液泡内的细胞液中被称为“遗传信息库”的是细胞核（3）动、植物细胞在结构上的相同点和不同点如图所示：即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是1细胞壁、3叶绿体、4液泡（4）细胞中的能量转化器是3叶绿体和7线粒体（5）对细胞有保护和支持作用的是1细胞壁故答案为：（1）2细胞膜；保护和控制物质的进出；（2）4液泡；5细胞核；遗传物质；（3）1、3、4；（4）3、7；（5）细胞壁；保护和支持点评： 植物细胞结构和功能通常是各种测试考查的重点，有时结合植物细胞结构示意图进行考查，理论联系实际的题目通常考查各部分结构的功能，因此，要牢记细胞的结构和功能22如图是显微镜结构示意图请据图回答问题：（1）显微镜的主要结构是1目镜和3物镜（2）制作临时装片观察细胞时，需要滴加生理盐水，目的是维持细胞的正常形态（3）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节4遮光器和5反光镜（4）若要使视野中的物像更加清晰，应调节7细准焦螺旋（5）在观察时先要转动粗准焦螺旋使镜筒下移时，眼睛要看物镜，当再次转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，眼睛要看目镜考点： 显微镜的基本构造和使用方法分析： （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤，口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染；（2）图中：1目镜，2转换器，3物镜，4遮光器，5反光镜，6粗准焦螺旋，7细准焦螺旋，据此解答解答： 解：（1）显微镜是一种精密的放大仪器显微镜的结构中起放大部分的是目镜和物镜，因而目镜和物镜是显微镜的关键部位（2）由于人的口腔细胞液的浓度和0.9%的生理盐水的浓度相差甚微，为了维持细胞的正常形态，即不至于吸水膨胀，也不至于失水萎缩，所以，在在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加浓度为0.9%的生理盐水（3）（4）实验中调节显微镜视野的明暗程度，我们用遮光器和7反光镜，如果光线较暗，应该用大光圈和凹面镜，如果光线较强，应该用小光圈和平面镜；调节6细准焦螺旋能使物象更加清晰；（5）使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜；将镜筒降到最低，反方向转到粗准焦螺旋，提升镜筒时，眼睛看着目镜内寻找物象故答案为：（1）1目镜；3物镜；（2）维持细胞的正常形态；（3）4遮光器；5反光镜（4）7细准焦螺旋；（5）物镜；目镜点评： 使用显微镜是的用眼方法一定要记清，这是个很重要的考点23如图是动植物细胞分裂示意图，请据图回答：（1）图a中表示的是动物细胞分裂的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增多经过b过程形成了组织（2）在细胞分裂的过程中首先进行分裂的是细胞的细胞核，在此过程中遗传物质要先复制后再平均分配考点： 细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程分析： 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程解答： 解：（1）题干中图是动物细胞分裂示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，a表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多b过程表示细胞产生了分化，细胞的形态与功能发生了较大的改变，形成了不同的细胞群，而每一细胞群中的细胞形态、结构及功能大致是相同的，我们就把这个形态相同、结构与功能相似的细胞群称之为组织（2）细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同由于染色体内有遗传物质dna，因此，新细胞和原细胞遗传物质一样故答案为：（1）动物；细胞数目；组织；（2）细胞核；遗传物质点评： 关键是熟练掌握动物和植物的结构层次，明确动物体比植物体多了系统这个结构层次24“知了、知了”，这是仲夏时节经常可以听到的声音“蝉鸣林愈静”，在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和但今天不同，烈日当头，天气异常炎热，知了发出的鸣叫声也异常密集而响亮，令人心烦是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？（1）上述问题的假设是随着气温的升高，鸣叫的知了只数会增