五年级上数学月考试题综合考练1陕西省人教新课标.doc

2014-2015学年陕西省商洛市洛南县麻坪镇五年级（上）第二次月考数学试卷一、填空题（每空1分，共20分）1一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是米2一个两位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是，最小是3225.22525这个循环小数还可以写成，保留两位小数约为4在横线上填上、或=1.20.91.2； 0.71.010.7；1.20.61.2； 1.21.21512.60.56=1260，这是用了除法的性质6一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是平方厘米7一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大倍8如图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C的面积是平方厘米，三角形A、B、C的面积和是平方厘米，空白部分的面积是平方厘米92.45平方米=平方分米； 51200平方米=公顷10一本书有78页，小明每天看x页，看了4天，还剩页没看，当 x=18时，还剩页二、相信你能做出正确的选择！（每题2分，共10分）113除a与b的和，商是多少？列式为（）A3a+bB3（a+b）C（a+b）312第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小100倍，积（）A扩大10倍B缩小100倍C缩小10倍13底和高相等的两个三角形（）A形状相同B周长相等C面积相等14与方程3x+8=68的解相同的是（）A12x=240B8+2x=68C15x+x=28015如图中有两个平行四边形，各部分之间的面积关系正确的是（）AS1S2BS2S3CS1=S3三、擦亮眼睛，辨别正误（每题2分，共10分）16循环小数都是无限小数（判断对错）17平行四边形的面积等于三角形面积的2倍（判断对错）18边长是4dm的正方形，周长和面积相等（判断对错）19一个整数除以小数，商一定比这个整数大 （判断对错）20a2=a2（判断对错）四、仔细计算，别出差错哟！21直接写得数100.01=40.25=019.8=0.20.05=1.80.425=22简便计算4.652.551.45； 2.20.25+2.80.2523列竖式计算3.622.5； 7.650.8624解方程（1）1.4x+9.8=22.4 （2）2（x3）=11.6（3）13xx=144 （4）684.4x=2425一个数的4倍与它的5.5倍的和是1.9，这个数是多少？五、解答题（共1小题，满分5分）26计算下面图形阴影部分的面积（单位：cm）六、活学活用，解决问题（27、28、29每题5分，30题8分）27学校航模组有39人，比电脑组人数的2倍少5人电脑组有多少人？28一个梯形的面积是24平方分米，上底是3分米，下底是5分米，这个梯形的高是多少分米？29地球的比表面积为5.1亿平方千米，其中海洋面积约为陆地面积的2.4倍，陆地和海洋的面积各为多少亿平方千米？30学校有一块劳动基地，如下图所示，其中（1）部分种玉米，（2）部分种花生，（3）部分种棉花种玉米的面积是10平方米，种花生的面积是多少平方米？如果每平方米种棉花2棵，那么在（3）部分可以种棉花多少棵？2014-2015学年陕西省商洛市洛南县麻坪镇五年级（上）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共20分）1一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是4.6米【考点】平行四边形的面积【分析】平行四边形的面积公式S=ah，知道h=Sa，把平行四边形的面积26.22平方米，底5.7米代入公式，求出平行四边形的高【解答】解：26.225.7=4.6（米）答：高是4.6米故答案为：4.62一个两位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是5.834，最小是5.825【考点】近似数及其求法【分析】要考虑5.83是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.83最大是5.834，“五入”得到的5.83最小是5.825，由此解答问题即可【解答】解：一个两位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是 5.834，最小是 5.825；故答案为：5.834，5.8253225.22525这个循环小数还可以写成225.2，保留两位小数约为225.23【考点】循环小数及其分类；近似数及其求法【分析】（1）循环小数225.22525的循环节是25，用简便方法写的时候，在25上打上小圆点即可；（2）保留两位小数就是精确到百分位，它的下一位千分位上是5，向前一位进1，为225.23【解答】解：225.22525这个循环小数还可以写成225.2，保留两位小数约为225.23；故答案为：225.2，225.234在横线上填上、或=1.20.91.2； 0.71.010.7；1.20.61.2； 1.21.2=1【考点】积的变化规律；商的变化规律【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答【解答】解：1.20.91.2； 0.71.010.7；1.20.61.2； 1.21.2=1故答案为：，=512.60.56=126056，这是用了除法的商不变性质【考点】商的变化规律【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可【解答】解：根据商不变的性质可知，12.60.56=126056，这是用了除法的商不变性质故答案为：56，商不变6一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是10.8平方厘米【考点】三角形的周长和面积【分析】等边三角形的三条边相等，用18除以3求出一条边的长，再根据三角形的面积公式：S=ah2进行计算【解答】解：183=6（厘米）63.62=21.62=10.8（平方厘米）答：它的面积是10.8平方厘米故答案为：10.87一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大3倍【考点】三角形的周长和面积；积的变化规律【分析】三角形的面积=底高2，若高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大3倍【解答】解：因为三角形的面积=底高2，若高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大3倍；故答案为：38如图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C的面积是1平方厘米，三角形A、B、C的面积和是2平方厘米，空白部分的面积是4平方厘米【考点】三角形的周长和面积【分析】（1）因为正方形的面积是1平方厘米，所以正方形的边长是1厘米，那么三角形C的底是2厘米，高是1厘米，由此根据三角形的面积公式S=ah2求出面积；（2）三角形A的底是1厘米，高是1厘米，三角形B的底是1厘米，高是1厘米，根据三角形的面积公式S=ah2分别求出三角形A和三角形B的面积，进而求出A、B、C的面积和；（3）用6个正方形的面积减去三角形A、B、C的面积和求出空白部分的面积【解答】解：（1）212=1（平方厘米），（2）1122+1，=2（平方厘米），（3）62=4（平方厘米），答：三角形C的面积是1平方厘米，三角形A、B、C的面积和是2平方厘米，空白部分的面积是4平方厘米故答案为：1，2，492.45平方米=245平方分米； 51200平方米=5.12公顷【考点】面积单位间的进率及单位换算【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000【解答】解：（1）2.45平方米=245平方分米；（2）51200平方米=5.12公顷故答案为：245，5.1210一本书有78页，小明每天看x页，看了4天，还剩784x页没看，当 x=18时，还剩6页【考点】用字母表示数；含字母式子的求值【分析】（1）先根据已经看的页数=每天看的页数看的天数，求出4天看的页数，再用总页数减去看的页数求出剩下的页数；（2）把x=18，代入（1）中求出的含字母的式子解答即可【解答】解：（1）还剩：784x（页）答：还剩784x页（2）当x=18时，784x，=78418，=7872，=6（页）答：还剩6页故答案为：784x；6二、相信你能做出正确的选择！（每题2分，共10分）113除a与b的和，商是多少？列式为（）A3a+bB3（a+b）C（a+b）3【考点】用字母表示数【分析】根据题意得出：先计算a与b的和，再除以3即可【解答】解：由分析得出：列式为：（a+b）3故选：C12第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小100倍，积（）A扩大10倍B缩小100倍C缩小10倍【考点】积的变化规律【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会扩大或缩小相同的倍数，所以，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小100倍，那么积就会缩小10010=10倍，据此解答即可【解答】解：10010=10，答：第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小100倍，积缩小10倍故选：C13底和高相等的两个三角形（）A形状相同B周长相等C面积相等【考点】三角形的周长和面积【分析】根据三角形的面积=底高2，若三角形的底和高相等，则面积相等，由此做出选择【解答】解：因为三角形的面积=底高2，若三角形的底和高相等，则面积相等；故选：C14与方程3x+8=68的解相同的是（）A12x=240B8+2x=68C15x+x=280【考点】方程的解和解方程【分析】求出方程3x+8=68的解，再把x的值分别代入各个方程，看方程的左右两边是否相等据此解答【解答】解：3x+8=68， 3x+88=688， 3x3=603， x=20，（1）把x=20代入12x=240，左边=1220=240，右边=240，左边=右边，它们的解相同，（2）把x=20代入8+2x=68，左边=8+220=8+4048，右边=68，左边右边，所以它们的解不同，（3）把x=20代入15x+x=280，左边=1520+20=300+20=320，右边=280，左边右边，所以它们的解不同故选：A15如图中有两个平行四边形，各部分之间的面积关系正确的是（）AS1S2BS2S3CS1=S3【考点】面积及面积的大小比较【分析】依据等底等高的三角形的面积相等，以及平行四边形的特征，即可进行选择【解答】解：据分析可知：S1、S2、S3是等底等高的三角形，则它们的面积都相等，故选：C三、擦亮眼睛，辨别正误（每题2分，共10分）16循环小数都是无限小数（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类【分析】根据无限小数的意义，小数部分的位数是无限的小数叫无限小数，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数都是无限小数【解答】解：因为循环小数的位数无限的，符合无限小数的意义，所以循环小数都是无限小数故答案为：17平行四边形的面积等于三角形面积的2倍（判断对错）【考点】平行四边形的面积【分析】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，也就是等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍据此判断【解答】解：因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍如果没有等底等高这个前提条件，平行四边形的面积等于三角形面积的2倍这种说法是错误的故答案为：18边长是4dm的正方形，周长和面积相等（判断对错）【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积【分析】面积和周长是两个不同的量，无法比较【解答】解：边长4分米的正方形面积和周长无法比较故答案为：19一个整数除以小数，商一定比这个整数大 （判断对错）【考点】商的变化规律【分析】根据除法的意义可知，一个整数除以一个纯小数，商一定比这个整数大，如10.5=2；一个整数除以一个带小数，商一定小于或等于这个整数，如11.0=1，12.5=0.4据此判断【解答】解：根据小数及除法的意义可知，一个整数除以一个纯小数，商一定比这个整数大；一个整数除以一个带小数，商一定小于或等于这个整数所以，一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大的说法是错误的故答案为：20a2=a2（判断对错）【考点】用字母表示数【分析】a2表示两个a相乘，而a2表示两个a相加，由于它们表示的意义不同，所以结果也就不一定相等【解答】解：因为a2和a2表示的意义不同，所以结果也就不一定相等故答案为：四、仔细计算，别出差错哟！21直接写得数100.01=40.25=019.8=0.20.05=1.80.425=【考点】小数乘法；小数除法【分析】除以0.01就等于乘100；除以0.25等于乘4；0除以任何不为0的数，都等于0；2乘5等于10，任何小数点向左移动3位；根据乘法结合律，0.425=10，再乘1.8；即可得解【解答】解：100.01=100040.25=16019.8=00.20.05=0.011.80.425=1822简便计算4.652.551.45； 2.20.25+2.80.25【考点】运算定律与简便运算【分析】（1）根据减法性质进行简算；（2）根据乘法分配律进行简算【解答】解：（1）4.652.551.45 =4.65（2.55+1.45）=4.654=0.65（2）2.20.25+2.80.25=（2.2+2.8）0.25=50.25=1.2523列竖式计算3.622.5； 7.650.86【考点】小数乘法；小数除法【分析】根据小数的乘法和除法的笔算方法来解决问题【解答】解：3.622.5=9.057.650.86=8.9024解方程（1）1.4x+9.8=22.4 （2）2（x3）=11.6（3）13xx=144 （4）684.4x=24【考点】方程的解和解方程【分析】（1）根据等式的性质，在方程两边同时减去9.8，再同时除以1.4得解；（2）根据等式的性质，在方程两边同时除以2，再同时加上3得解；（3）逆用乘法分配律，先计算13xx=12x，再根据等式的性质，在方程两边同时除以12得解；（4）根据等式的性质，在方程两边同时加上4.4x，再同时减去24，进而同时除以4.4得解【解答】解：（1）1.4x+9.8=22.4 1.4x+9.89.8=22.49.8 1.4x1.4=12.61.4 x=9（2）2（x3）=11.6 2（x3）2=11.62 x3+3=5.8+3 x=8.8（3）13xx=144 12x12=14412 x=12（4）684.4x=24 684.4x+4.4x=24+4.4x 24+4.4x24=6824 4.4x4.4=444.4 x=1025一个数的4倍与它的5.5倍的和是1.9，这个数是多少？【考点】小数四则混合运算【分析】由题意得：这个数的（4+5.5）倍是1.9，所以这个数等于1.9除以（4+5.5），列式计算即可【解答】解：1.9（4+5.5），=1.99.5，=0.2答：这个数是0.2五、解答题（共1小题，满分5分）26计算下面图形阴影部分的面积（单位：cm）【考点】组合图形的面积【分析】（1）可用梯形的面积减去空白三角形的面积，代入数据计算即可解答（2）可用平行四边形的面积减去空白三角形的面积，代入数据计算即可解答（3）可用梯形的面积减去空白三角形的面积，代入数据计算即可解答（4）可用长方形的面积减去空白梯形的面积，代入数据计算即可解答【解答】解：（1）（5+9）42542=2810=18（平方厘米）答：阴影部分的面积是18平方厘米（2）241824182=432216=216（平方厘米）答：阴影部分的面积是216平方厘米（3）（12+32）28232282=616448=168（平方厘米）答：答：阴影部分的面积是168平方厘米（4）2615（10+12）82=39088=302（平方厘米）答：阴影部分的面积是302平方厘米六、活学活用，解决问题（27、28、29每题5分，30题8分）27学校航模组有39人，比电脑组人数的2倍少5人电脑组有多少人？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）【分析】根据题意，可知电脑组人数25人=航模组的39人，设电脑组有x人，列出方程解出即可【解答】解：2x5=39， 2x=44， x=22；答：电脑组有22人28一个梯形的面积是24平方分米，上底是3分米，下底是5分米，这个梯形的高是多少分米？【考点】梯形的面积【分析】