【志鸿优化设计】七年级生物下册 第四单元 第三章第二节发生在肺内的气体交换讲解与例题 新人教版(1).doc

第三章第二节发生在肺内的气体交换1肺（1）位置。肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，分别与左右支气管相通。（2）结构。肺是由细支气管的树枝状分支和肺泡组成的。肺泡是由最细小的支气管的末端膨大形成的。肺泡的数目很多，约有3亿个。肺泡壁很薄，只由一层上皮细胞构成。肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。毛细血管的壁由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。肺是呼吸系统的主要器官，其结构特点适于进行气体交换。【例1】下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是（）。a肺泡数目极多b肺泡外缠绕着毛细血管c肺泡位于细支气管的末端d肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞构成解析：a肺泡是构成肺的最基本单位，也是进行气体交换的基本单位。肺泡的结构特点与其功能相适应，主要表现在以下几个方面：（1）肺泡的数目比较多；（2）肺泡外面包绕着大量的毛细血管；（3）肺泡和毛细血管的壁很薄，只由一层上皮细胞构成。bcd答案：c2胸廓变化与肋间肌和膈肌的关系（1）胸廓的组成。胸廓由脊柱、肋骨、胸骨和肋间外肌组成，底部由膈封闭。（2）胸廓变化与肋间外肌之间的关系。当肋间外肌收缩时，胸骨上提，肋骨向上向外移动，胸廓的前后径、左右径增大，胸廓扩大；当肋间外肌舒张时，胸骨下放，肋骨向下向内移动，胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓缩小。（3）胸廓变化与膈肌的关系。当膈肌收缩时，膈顶下降，胸廓上下径增大，胸廓扩大，肺扩张，肺容积增大；当膈肌舒张时，膈顶上升，胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺容积变小。与呼吸有关的肌肉收缩，胸廓扩大；肌肉舒张，胸廓缩小。【例2】下列关于肋间外肌和膈肌作用的叙述，正确的是（）。a肋间外肌和膈肌交替舒缩b肋间外肌和膈肌同时收缩或舒张c肋间外肌收缩可缩小胸廓容积d膈肌舒张可扩大胸廓容积解析：a肋间外肌和膈肌是与呼吸有关的肌肉，两者同时收缩或舒张。bc肋间外肌和膈肌同时收缩使胸廓扩张。d肋间外肌和膈肌同时舒张使胸廓缩小。答案：b3呼吸运动实现了肺通气呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气。（1）吸气。人体吸气时，肋间外肌和膈肌同时收缩，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压小于外界大气压，外界新鲜空气通过呼吸道进入肺。（2）呼气。人体呼气时，肋间外肌和膈肌同时舒张，胸廓缩小，肺随之回缩，肺内气压大于外界大气压，肺泡内的部分气体呼出体外。所以，呼吸运动实现了肺泡与外界环境之间的气体交换。哦，是不是每一次呼吸都把肺内所有的气体更换了呢？不是！人出生经过第一次呼吸后，肺中永远存留着气体，每次呼吸运动，只能把肺内气体更新一部分。【例3】在做胸部的x光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）。a肋骨上举，膈舒张而上升b肋骨上举，膈收缩而下降c肋骨下降，膈舒张而上升d肋骨下降，膈收缩而下降解析：a吸气时，肺内气压小于外界大气压。这是因为肋间肌收缩，肋骨上提，胸廓的前后、左右径扩大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，使胸廓扩张，肺也随之扩张的结果。bcd答案：b4肺泡与血液之间的气体交换（1）肺换气的原理。气体由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动就是气体扩散。肺的换气就是通过气体扩散实现的。（2）肺泡与血液之间的气体交换。气体交换的过程。氧气：吸入新鲜空气后，肺泡中氧的含量高于血液里的氧含量，氧气由肺泡扩散进入血液。二氧化碳：流经肺泡的血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散进入肺泡。气体交换的结果。通过肺泡与血液之间的气体交换，血液中的氧含量增加，二氧化碳含量减少。进入血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，在细胞的线粒体中被利用，分解物质后产生二氧化碳，再进入下一次的气体交换。【例4】肺泡内的气体进入血液，要经过（）。a一层细胞b二层细胞c三层细胞 d四层细胞解析：a肺泡周围包绕着大量的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，所以，肺泡内的气体进入血液中需要穿过两层细胞。bcd答案：b5测量胸围差（1）实验原理分析。人胸廓的变化是由呼吸引起的，人在呼吸时胸廓会随着变大和变小。计算公式：胸围差尽力吸气时胸围的长度尽力呼气时胸围的长度。（2）测量过程。准备：三人一组，且男女分开。3人互相配合，2人为测量者，1人为被测者。受测者脱去外衣，自然站立，双手下垂，不挺胸，不憋气。测量位置：一个人在前，将软尺置于乳头上缘，另一人将软尺固定在两肩胛骨的下角。应在同一位置测量三次。（3）结果分析。同学间的胸围差有差异，与性别、年龄以及是否经常参加体育锻炼等有关。胸围差不能完全代表胸腔容积的变化。膈顶部的下降和回升使胸腔的上下径发生变化，也可以影响胸廓的容积。6验证人呼出气体中含较多的二氧化碳（1）实验用具。玻璃管、锥形瓶、橡皮管、澄清的石灰水等。（2）实验步骤。按照下图安装实验装置。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。（3）实验现象。乙瓶比甲瓶中的石灰水浑浊程度大。（4）实验结论。甲瓶中石灰水的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少；乙瓶中石灰水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。7模拟膈运动实验（1）模型设计。模型中烧瓶代表胸廓，玻璃管代表气管，气球代表肺，橡皮膜代表膈肌。（2）实验过程。一手握住瓶颈，一手向下拉橡皮膜；然后，一手放开橡皮膜。（3）实验现象。上推橡皮膜，气球回缩；放松橡皮膜，气球胀大。（4）实验分析及结论。放松橡皮膜相当于膈肌收缩，膈顶下降，胸廓的上下径增大，气球胀大即肺扩大，气体入肺，吸气；上推橡皮膜相当于膈肌舒张，膈顶上升，胸廓上下径缩小，气球回缩即肺回缩，气体出肺，呼气。【例5】（哈尔滨）下表是某学习小组测量的明明同学的胸围长度，明明同学的胸围差是（）。状态第一次第二次第三次平静吸气时的胸围82 cm82 cm83 cm平静呼气时的胸围80 cm80 cm81 cm深吸气时的胸围90 cm90.5 cm91 cm深呼气时的胸围78 cm78.2 cm77.4 cma13.6 cmb12.3 cm c12.6 cm d2 cm解析：a胸围差是指尽力吸气再尽力呼气时，两次胸围长度之间的差值。应在同一位置测量三次，并计算三次结果的平均值。bcd答案：c【例6】下图是验证人体呼出的气体中含有较多二氧化碳的实验装置，两瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答下列问题。（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶_，向乙瓶_。（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是_瓶。（3）在本实验中，起对照作用的是_瓶。解析：（1）甲瓶的弯管通向石灰水，只能吹气；乙瓶的弯管在瓶中，可以吸气。（2）通入甲瓶的是呼出气体，其中含较多的二氧化碳。（3）乙瓶在实验中起对照作用。答案：（1）吹气吸气（2）甲（3）乙【例7】下图为呼吸运动与膈的运动关系模型图，请据图分析回答下列问题。（1）图中1代表_，2代表_，3代表_，4代表_。（2）a图表示_动作，b图表示_动作。解析：（1）模型中玻璃管代表气管和支气管，气球代表肺，烧瓶代表胸廓，橡皮膜代表膈肌。（2）a图中橡皮膜回缩，使胸廓缩小，肺回缩，表示呼气；b图中橡皮膜伸长，胸廓扩大，肺扩张，表示吸气。答案：（1）气管肺胸廓膈（2）呼气 吸气8吸入气、呼出气和肺泡气气体成分吸入气/%呼出气/%肺泡气/%氧气20.9716.414.3二氧化碳0.034.15.6氮气79.0079.580.1合计100.00100.00100.00（1）吸入气。吸入气中，二氧化碳的容积仅占气体总容积的万分之三。（2）呼出气。由肺内呼出的气体，其气体种类与吸入的气体相同，但各种气体的容积百分比已经改变，主要是氧气减少而二氧化碳增加。（3）肺泡气。肺泡气中气体种类和吸入气相同，但二氧化碳却占5.6%，同时氧气含量减少。这表明氧气被消耗，同时产生了二氧化碳。呼出气与肺泡气不同，实际上是呼吸道内存留的气体和肺泡气混合的结果。【例8】呼出气与吸入气相比，呼出气中含有