




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
工作失误的情况说明 尊敬的校领导: 你们好! 5月19日下午,在上烹饪2班食品营养与卫生课程时,由于个人失误,走错教室。由于近期怀孕了怕行动不便耽误上课时间,养成了早早去教室准备上课的习惯,加之本节课教授课程内容为个别营养案例分析,信息量大,内容丰富需充分利用课堂时间,所以早早就打开电脑做好相应上课准备。当5月19日5、6节的任课老师李国富老师来到教室时,我已经打开PPT,有准备上课之势,造成了李老师误以为我和他调课了的假象,李老师没有打扰我,准备去办调课手续。一直到后来李老师去办公室发现没有调课这回事又跑回教室,我们才发现是走错教室上课了,把课程换回来。 各种因素造成了走错教室上课的乌龙闹剧,影响严重。追根究底,是由于我个人主观意识太强,经常形成定势思维,办事不够细心、缜密没有及时借助客观根据求证(例如上课前再三细看课程表)、确认造成的。 经过领导的教育和我自己深深的反思,我已认识到自己的错误,并决心改掉自己的缺点,重新审视自己的工作,摆正的自己的教学。我的改正如下: 1、认真做好每一件教学常规工作,努力改掉自己粗心大意的坏习惯。 2、努力养成缜密、严谨的良好个人习惯,严格要求自己做好本职工作。 感谢各位领导对我的批评教育和帮助,使我充分认识到了自己错误的严重后果,也进一步认清了自己责任的重大。在这里,也向所有领导道个歉。同时也向各位领导保证,在今后的工作中,进一步加强责任心,兢兢业业干好教学工作,努力不再犯违反教育教学的所有错误。 检讨人: xx年5月19日 工作失误的情况说明篇2 尊敬的各位领导: 由于本人的工作失误,导致财务部出现了付款错误的问题,给公司和客户带来了一定的不良影响,我对此十分的愧疚。现在,我郑重对自己的错误行为进行深刻反思,挖掘犯下此次错误的原因,认真检讨自身思想、行为中存在的各项问题,向公司表明改过自新、努力进步的决心,确保以后绝不会再犯类似错误,争取以优异成绩回报团队的信任和各位领导的关怀帮助。 (一)出现错误的原因 出现该错误的主要原因是我本人工作不够细心,责任心有待加强,这才是出现此次错误的最主要原因:在审核本金支付单时,看摘要内容的同时无重点看账户名称,所以不知道是公账付给私账的,遗漏了叶经理要求的公账付私账要给他审批的原则,作为财会人员,理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、工作中不能出现任何的瑕疵,可是自己财务风险意识认识不够深刻、以至于疏忽大意出现了此次错误,辜负了领导和同事们的信任。 (三)整改措施 犯了此次错误,不仅给公司的正常工作带来了不良影响,更辜负了领导和同事们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚,深 感自责。错误已经铸就,除了自责忏悔,更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查,深刻反思自身问题与不足,并积极思考如何努力提高、改进工作,保证不在犯下类似错误。一是认真自省自查,深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导对自己的谈话指正深刻自省自查,切实找出自己的问题所在、努力改正克服,主动进步提高。 二是加强学习进步,通过自主学习提高自身业务能力;另一方面要向老同志虚心学习,多问多学多看,主动向领导咨询、向老同志请教,加强沟通交流。 三是端正工作态度,虚心接受指正。要不断的提高思想认知,端正工作态度,克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评,主动接受各位领导和同事们的监督指导,正确认识善意的批评指正,努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。 领导的谈话使我认识到自身存在的不足,给了我一个反思自我、自我警醒的机会,我恳请领导能够接受我真诚的歉意,并在以后的工作中继续监督我,指正我。 说明人: 日期: 工作失误的情况说明篇3 对于我工作态度不端正导致的工作失误,以下是我针对自己工作失误的说明和改正措施: 第一,关于我思想觉悟上存在的严重不足,科学地来说,一个人高深的思想觉悟并不能立刻就具有,而是通过长期的工作积累和领悟。而我恰是要努力认真地对待经过工作,在此次犯错和深刻反省的基础上,逐渐地培养和领悟出这样一份良好的思想觉悟。 其二,我在业务操作方面依然存在不足,今后需要继续刻苦努力学习,从我所犯的一些工作失误,倘若我平时能够多刻苦一些,工作方面的经验再多积累一些,遇到这样自己还生疏的工作环境,能让自己的操作缓一缓,更加清晰地来办理,就很可能避免我此次失误的发生。 其三,我的危机意识严重欠缺。须知如我这样一名柜台职员,我是业务处理的第一线。我们在柜台实际操作的业务情况,是要为整个银行工作的整体发展分析提供准确的数据的,任何一项业务办理都需要严肃对待,不容许发生差错。而一旦出现工作失误,我们的业务情况就会存在一定的不准确性。而工作不规范的情况倘若屡屡出现,整个银
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年个人养老金制度变革对金融市场深度影响及投资策略报告
- 物业合同提前终止协议书
- 销售业务员聘用合同范本
- 聘请企业负责人协议合同
- 自愿买卖家具协议书模板
- 机动车无偿停放合同范本
- 水表故障处理协议书模板
- 污泥运输合同协议书模板
- 离婚协议书上写借款合同
- 离婚房子拆迁补偿协议书
- 学校食堂岗位职责及食品安全管理
- 党建能力测试题及答案
- 2025年教师招聘教育学心理学试题及答案汇编
- DB11T 2442-2025 学校食堂异物管控规范
- 企业防汛培训课件模板
- 2025年武汉市汉阳区社区干事岗位招聘考试笔试试题(含答案)
- 2025年小学英语(2022版)新课程标准考试测试卷及答案(共四套)
- 2025高考物理答题技巧构建模板:机械能守恒定律(五大题型)(试卷+答案解析)
- 失火罪消防责任事故罪消防刑事案件移送移交报告
- 住院医师规范化培训临床小讲课指南(2021年版)
- T∕CQAP 2002-2022 基于水泡性口炎病毒载体的新型冠状病毒核酸检测用阳性假病毒质控品
评论
0/150
提交评论