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突破审题难点 备战2012高考 材料作文审题立意指导 迁西二中语文组 材料 话题 命题 三类作文示例 英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画 一幅是人体骨骼图 一幅是人体循环图 谁能想到 这竟是一个闯了祸的小学生的作品 当年 小学生麦克劳德出于好奇心 想看看狗的内脏是什么样的 就杀了一只狗 谁知这只狗恰巧是校长的宠物 校长决定给他以惩罚 罚他完成上述两幅画 麦克劳德后来成了著名的解剖学家 要求 全面理解材料 但可以从一个侧面 一个角度构思作文 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料内容或其含意作文 不要套作 不得抄袭 不少于800字 请以 闯祸与创新 为话题 写一篇800字的文章 题目自拟 文体不限 诗歌除外 请以 美丽的错误 为题 写一篇不少于800字的文章 三者比较结果 材料1 材料作文中材料是大话题 从中立意 作文要提材料 2 话题作文中是例子 作文中可用可不用 3 命题作文中是解说 是限定 作文中不用 题目1 材料作文题目自拟 2 话题作文也要求拟题目 3 命题作文题目不能动 可加副标题 命题作文 话题作文 材料作文 材料 考纲要求 立意 正确真实深刻新颖 学习目标 熟悉审题立意的一般步骤 重点掌握审题立意的方法 提高对作文材料的审题立意能力 审题一般步骤 读材料析材料揭寓意定立意 燕子是一种候鸟 起初人们并不是这么认为的 冬季燕子在池塘的冰下越冬 这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论 天经地义 人们尊奉了2400多年 18世纪 瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠 看到棚下筑巢的燕子 好奇心使他写了一张纸条 燕子 你在何处越冬 并将它绑在燕子的腿上 第二年春天 当这只燕子翩然而归时 鞋匠意外地发现了一张新的字条 雅典 在安托万家越冬 鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清 强调性词句 w 立意 好奇 往往是发明和创新的原动力 w 1抓关键 2008年5月12日14时28分 四川省汶川县发生里氏8 0级特大地震 人民的生命高于一切 胡锦涛 温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾 十多万解放军 武警和公安民警 各省市的救援队 医疗队 工程抢修队迅速进入灾区 港台救援队和国际救援队飞赴灾区 志愿者从四面八方汇聚灾区 救援物资从水陆空源源不断运进灾区 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生 一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时 幸存者的生还奇迹在不断突破 100小时 150小时 196小时 中央电视台24小时播报 19日14时28分举报哀悼 一样的爱心 不一样的表达 捐款 献血 义演 关注 要求 选择一个角度构思作文 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 立意 关爱相同 只是形式不同 抓关键 评议性语句 注意 不同文体性质的材料 抓关键句的着眼点也不同 1 议论性材料 抓观点句 2 记叙性材料关注议论抒情句 3 寓言故事抓寓意句 4 漫画材料抓标题 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领 于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习 一天 乌鸦觉得自己练得很棒了 便哇哇地从树上猛冲下来 想抓住山羊往上飞 可是它的身子太轻 爪子又被羊毛缠住 无论怎样拍打翅膀也飞不起来 结果被牧羊人抓住了 当牧羊人的孩子问这是什么鸟时 牧羊人说 这是一只忘记自己叫什么的鸟 孩子摸着乌鸦的羽毛说 它也很可爱呀 2006全国 2查原因 乌鸦为什么抓山羊失败 因为它不顾自身条件 身子太轻 爪子不如老鹰锋利 盲目模仿老鹰 哪有不失败之理 从原因入手 可立意为 盲目模仿别人 就如东施效颦 难免遭致失败小孩称赞乌鸦 它也很可爱啊 因为它不甘心做一只普通的乌鸦 它要超越 它敢于挑战 勇气可嘉 跟踪训练 一条淡水用尽的船行驶到亚马逊河的入海处 为干渴所苦的船员打旗语要求附近的船救济他们一点淡水 邻船把旗语打过来 淡水就在你们的脚下 起初不信 以为邻船见死不救 故意作弄 等不得已 汲取海水尝试 才发现这个海域的水果然是淡的 完全可供饮用 立意 不要为老经验所束缚 任何事情都要勇于尝试 凭经验 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领 于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习 一天 乌鸦觉得自己练得很棒了 便哇哇地从树上猛冲下来 想抓住山羊往上飞 可是它的身子太轻 爪子又被羊毛缠住 无论怎样拍打翅膀也飞不起来 结果被牧羊人抓住了 当牧羊人的孩子问这是什么鸟时 牧羊人说 这是一只忘记自己叫什么的鸟 孩子摸着乌鸦的羽毛说 它也很可爱呀 2006全国 立意 缺乏自知 盲目模仿 只能使自己陷于困境 立意 人要有敢于模仿尝试的勇气 3分主次 注意 1 某某认为 2 某某想 3 某某说 之类的议论语句 一些暗示作者观点态度的词语 要重点关注 枭逢鸠 鸠曰 子将安之 枭曰 我将东徙 鸠曰 何故 枭曰 乡人皆恶我鸣 以故东徙 鸠曰 子能更鸣可矣 不能更鸣 东徙犹恶子之声 跟踪训练 立意 与其改变环境 不如改变自己 当断臂的维纳斯展示在人们面前时 无数好事之徒趋之若鹜 他们提出种种接上断臂的奇思妙想 维纳斯的断臂就如一个充满诱惑力的圈套 但迄今为止没有任何设计能获得普遍的赞赏 批评 否定立意 要顺其自然 不要把自己的观点强加于人 4辨是非 老师 假如我是你 我就不当老师 全班顿时静极了 我喜欢当老师 老师平静地说 第一是希望自己永远充满活力 和你们在一起 我永远不会衰老 第二 我很贪心 我最喜欢的一句话是 将军可以指挥千军万马 但他要听一个人的话 那就是他的老师 那就我啊 所以我喜欢当老师 为将军的老师鼓掌 大家笑着 叫着 跟踪训练 立意 赞美老师 2007全国 5联现实 阅读下面的画图材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 60分 审读漫画 题目 摔了一跤 内容 一个孩子不慎踩了西瓜皮摔倒在地 站在孩子旁边 分别代表家庭 学校和社会的三位大人 同时发出 出事了吧 的惊呼 类比联想 角度一 青少年自我成长与教育的关系角度二 家庭 学校和社会不恰当态度 作文立意 立意一 青少年的成长离不开家庭 学校和社会的关怀与教育立意二 关心 教育孩子不可过度 不能溺爱 有一种热带观赏鱼 在小鱼缸里不管养多长时间 也只能长到3寸来长 然而 将这种鱼放到大水池中 两个月就可以长到一尺长 狼是一种有极强好奇心的动物 它们对周围的环境总是充满兴趣 不断体验 从而躲避危险 发现食物 顽强地生存下来 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为 最有前途者 然后将名单交给班主任 由于老师对这些学生寄予了更大的期望 八个月后 他们的成绩明显提高 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的 2010年高考课标全国卷 立意 环境对人的影响和人如何对待环境的影响 同一关系 6明关系 阅读下面的文字 根据要求作文 走自己的路 让别人去说吧 但丁 相信一切人和怀疑一切人 其错误是一样的 塞纳克 应当耐心地听取他人的意见 认真考虑指责你的人是否有理 达 芬奇 常问路的人不会迷失方向 波兰谚语 2004全国 要相信自己 要听取别人意见 立意 既要相信自己又要善于听取别人意见 互补关系 著名歌手丛飞节衣缩食 捐赠300万元 资助了178名贫困学生 当他自己病危住院经济困难时 几个受助完成学业就在本地工作的年轻人 竟然没有一个来看望他 这件事被媒体披露后 有一个受助者居然还埋怨说 这让他很没面子 丛飞说 不要责怪他们 我已不再需要医疗了 华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学 不久 小李被查出得了白血病 这所希望小学的师生给小李捐款 一个四年级女生捐了10元钱 问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来 她说 只要做到小李姐姐说的那句话就满足了 问她那是一句什么话 她说 记住别人对自己的帮助 学会帮助别人 立意 要知恩图报 学会感恩 对立关系1 马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家 恩格斯21就著文批判当时德国哲学家谢林 列宁17岁就开始革命活动 毛泽东26岁主编 湘江评论 徐特立48岁留法 克服困难 学会法语 立意 年青时代是出成果的黄金时代 但是 年龄并不是成就事业的唯一条件 关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力 对立关系2 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 一只蜗牛 很想做成一番惊