funtime2 Part 3 教学设计1.doc

人教新版四年级英语下册 Fun Time 2 Part 3教学设计教学目标能够熟练使用一下句型：Ill go to the Theme Park on WednesdayDo you like drawing? Would you like to go to the Great Wall/Beijing Zoo? Id love to. Where shall we go? 了解英语国家小学生的周末娱乐活动。教学重点：能够熟练使用一下句型：Ill go to the Theme Park on WednesdayDo you like drawing? Would you like to go to the Great Wall/Beijing Zoo? Id love to. Where shall we go? 教学难点：文化桥:通过介绍不同国家小学生的周末活动，使中国学生了解英语国家小学生的周末娱乐活动。并能听说读以下短语Have a picnic （America）外出野餐（美国）Play at the playground （Britain）游乐园玩耍（英国）Attend art class （China） 参加艺术培训班 （中国）Go to the beach （Australia）到海边游玩（澳大利亚）课前准备：1教师准备一个大的表格，将各组名称写在表格上。2教师准备一个电视屏幕框，和一个麦克风以备学生在作项目展示时使用。3教师准备一份奖品。教学过程：1出示课件图复习有关动物的单词。然后进行项目制作 （One Week TV Show）1）每组学生课前制作一个电视屏幕：（1）找一张大小适中的纸板。（2）将纸板中间掏空一个长方形，大小可以显示出两位学生的头即可。（3）将四周涂色，画出电视电源开关，频道键等。2）每组学生课前可按照以下建议以图画和文字的形式来编排本组的电视节目。（1）将一周七天分别写在七张白纸上端，在文字的下面用图画来表示当天要进行的活动安排。（2）如：Monday-Swimming （用图画表示游泳）Tuesday-Art class （用图画表示画画）Wednesday-Theme park （用图画表示游乐园）Thursday-Music class （用图画表示音乐课堂）Friday-the Great Wall （用图画表示长城）Saturday-swimming（用图画表示游泳）Sunday-Beijing Zoo（用图画表示动物园）3本周课堂上，教师要求各组将各自制作好的“电视节目”汇总并讨论如何进行本组的项目展示。4教师建议每组学生选出一名学生当记者，对本组其他学生进行电视采访，询问在一周内某一天他或她的活动安排。将本组的名称，如Red Carrots当作“电视机”的品牌显示在电视机上。2项目展示（Presentation ）1）全组站在教室前面，给全班学生播放本组的电视节目，展示所设计的图画。2）以下为本周项目展示的语言参考：TV Reporter: Good morning / afternoon, Miss LiuHello boys and girlsIm LisaThis is Yang MingYang Ming, what will you do this Sunday?Yang Ming: I want to go to the Beijing ZooTV Reporter: Lets goLily: Welcome to Beijing ZooLook at the giraffe, the panda and monkeyTV Reporter: Do you like Art?Lisa: YesThere is an art class on TuesdayGao Wei: Where shall we go on Wednesday?Yang Ming: Lets go to the Theme Park on WednesdayGao Wei: Shall we go roller skating, Yang Ming?Yang MingSureLets go on SaturdayTV Reporter: Do you like drawing and painting on Tuesday, Kate? Kate: No, I like swimmingTV Reporter: What would you like to do on Friday?Yang Ming: Lets go to the Great Wall最后，全组学生要向全班学生鞠躬并说：Thank you。3项目制作样本（Sample projects）4文化桥（Cultural link）中国和英语国家小学生们周末娱乐活动安排。1）教师让学生观察课本中的四幅图画，讲一讲图片展示的是什么娱乐活动。2）教师结合中国小学生的周末娱乐活动，介绍几个主要英语国家小学生周末的娱乐活动。Have a picnic （America）外出野餐（美国）Play at the playground （Britain）游乐园玩耍（英国）Attend art class （China）参加艺术培训班 （中国）Go to the beach （Australia）到海边游玩（澳大利亚）5. Do some exercise.6. Homework:Read and copy them twice.Have a picnic （America） 外出