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文档简介

课时作业26重要的烃石油和煤(时间:45分钟分数:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列反应属于取代反应的是()。azncuso4=znso4cubnaclagno3=agclnano3cch3coohc2h5ohch3cooc2h5h2odch2=ch2hclch3ch2cl2下列性质不属于烷烃性质的是()。a燃烧时生成co2和h2ob都能溶于水c光照下都能跟卤素单质发生取代反应d通常情况下,跟酸、碱和氧化剂都不反应3下列化学用语能正确表示相应意义的是()。a乙烯的结构简式:c2h4b正丁烷的结构简式:ch3(ch2)2ch3c四氯化碳的结构式:d苯的分子式:4在实验室中,下列除去杂质的方法正确的是()。a溴苯中混有溴,加入ki溶液,振荡,用汽油萃取出碘b乙烷中混有乙烯,通过氢气在一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷c硝基苯中混有浓硝酸和浓硫酸,将其倒入naoh溶液中,静置,分液d乙烯中混有so2和co2,将其通入酸性kmno4溶液中洗气5(2012宁夏银川模拟考试)2011年2月15日,备受全球关注的苹果股份有限公司,首次承认此前发生中毒事件的联建科技和运恒五金是其供应商,以及这两家工厂违规使用有毒原料对工人造成危害的事实。据了解此次中毒事件的“杀手”是一种分子式为c6h14的有机物。已知c6h14有多种同分异构体,则其同分异构体中沸点最高的分子的一氯取代物的种数是()。a2 b3 c4 d56下列说法不正确的是()。a(2012福建理综)c4h10有三种同分异构体b(2012重庆理综)炼油厂用分馏法生产汽油c(2012新课标理综)28 g乙烯和环丁烷(c4h8)的混合气体中含有的碳原子数为2nad(2012浙江理综)石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃7下列各组物质,互为同分异构体的是()。ch2cl2和chcl3cuso43h2o和cuso45h2och3ch2ch2ch3和和ch3ch2ch2clh2o和d2onh4cno和co(nh2)2a b c d8下列现象因为发生加成反应而发生的是()。a乙烯使酸性kmno4溶液退色b苯通入溴水中,振荡后水层接近无色c乙烯使溴的四氯化碳溶液退色d甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失9将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。下图所示现象正确的是()。10下列各组化合物中,无论二者以何种比例混合,只要总质量一定,则完全燃烧时消耗o2和生成h2o的质量不变的是()。c2h2、c6h6c2h6、c3h6c2h4、c3h4c2h4、c3h6a b c d11对于苯乙烯()的下列叙述中:能使酸性kmno4溶液退色;可发生加聚反应;可溶于水;可溶于苯;能与浓硝酸在浓硫酸的作用下发生取代反应;所有的原子可能共平面。其中正确的是()。a bc d全部正确12某气态烷烃和气态单烯烃组成的混合气体是同种状况下h2密度的13倍,取标准状况下该混合气体4.48 l,通入足量溴水中,溴水增重2.8 g,此两种烃是()。a甲烷和丙烯 b甲烷和丁烯c乙烷和乙烯 d乙烷和丁烯二、非选择题(本题包括4题,共52分)13(12分)判断下列说法的正误。a(2012湖南联考)甲烷、乙烯、苯分子中所有原子都在同一平面上()b(2012湖南联考)煤井中的瓦斯气和家庭使用的液化石油气的主要成分都是甲烷()c(2012湖南联考)将石油裂解气通入酸性高锰酸钾溶液中,确定石油裂解气中是否含有乙烯()d(2012宁夏银川一中一模)0.44 g c3h8中含有的共价键总数目为0.1na()e(2012宁夏银川一中一模)1 mol冰醋酸和1 mol乙醇在加热和浓硫酸条件下充分反应生成的水分子数为na()f(2012北京东城模拟)乙烯可使溴水或酸性高锰酸钾溶液退色()14(12分)将煤直接作为燃料燃烧,不但热效率较低,且产生烟尘、二氧化硫、氮的氧化物等,带来严重的环境污染。煤干馏是提高煤利用率、生产重要化工原料、降低污染物排放量的有效措施之一。某化学学习小组在实验室条件下探究煤干馏的现象及产物,装置如下,请回答有关问题:(1)煤干馏的条件是_;(2)盛有冷水的烧杯的作用是_;(3)实验后检验生成粗氨水的操作是_;(4)已知co不能使溴水退色,若将具支试管出来的气体通入溴水中,发现溴水退色,则说明产生了_;(5)检验具支试管出来的气体的性质后,将尾气点燃,火焰的颜色为_;(6)从煤焦油中分离出苯及其同系物的实验方法是_。15(14分)某同学要以“研究苯分子的结构”为题目做一次探究活动,下面是其活动记录,请你补全所缺内容。(1)理论推测:他根据苯的凯库勒式_,推测苯分子中有两种不同的碳碳键,即_和_,因此它可以使紫色的_溶液退色。(2)实验验证:他取少量的上述溶液加入试管中,然后加入苯,充分振荡,发现_。(3)实验结论:上述理论推测是_(填“正确”或“错误”)的。(4)查询资料:经查阅有关资料,发现苯分子中六个碳原子间的键_(填“相同”或“不同”),是一种_键,苯分子中的六个碳原子和六个氢原子_(填“在”或“不在”)同一个平面上,应该用_表示苯分子的结构更合理。(5)发现问题:当他将苯加入溴水中时,充分振荡,发现能使溴水退色,于是该同学认为所查资料有误。你同意他的结论吗?为什么?_。16(14分)利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组通过在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如下图所示:根据要求填空:(1)b装置有三种功能:控制气流速度;均匀混合气体;_。(2)设v(cl2)/v(ch4)x,若理论上欲获得最多的氯化氢,则x值应_。(3)d装置的石棉中均匀混有ki粉末,其作用是_。(4)e装置的作用是_(填编号)。a收集气体 b吸收氯气c防止倒吸 d吸收氯化氢(5)e装置除生成盐酸外,还含有有机物,从e中分离出盐酸的最佳方法为_。该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理,其尾气主要成分为_(填编号)。ach4 bch3clcch2cl2 dchcl3eccl4参考答案 1c2b3b4c解析:a项,生成i2溶于溴苯;b项,反应不能进行到底,且无法控制通入氢气的量;d项,因为乙烯也与酸性kmno4溶液反应。5b解析:同碳数的烷烃,对称性越好沸点越高,支链越多沸点越低,所以己烷中沸点最高的为正己烷,其一氯代物的同分异构体有3种,故b项正确。6a解析:a项,丁烷有两种同分异构体,a项错误;b项正确;c项,乙烯和环丁烷的最简式均为ch2,即28 g混合气体中含2 mol ch2,故含有碳原子数为2na,c正确;石油裂化是将长链烃断为短链烃,从而得到汽油等轻质油,裂解是深度裂化,主要得到乙烯等化工原料,d项正确。7c解析:同分异构体是指分子式相同,结构不同的化合物,不管是有机物还是无机物都存在同分异构现象。此题中的物质互为同分异构体。8c解析:a是乙烯被氧化;b是萃取现象,属于物理变化;c是加成反应;d是甲烷与cl2的取代反应。9d解析:苯与汽油可互混,且苯和汽油密度均比水小,处于上层。10a解析:最简式相同的烃燃烧时,只要质量相等,消耗o2的量和生成co2和h2o的量就完全相同。11c解析:分子中含有,能使kmno4(h)溶液退色,可发生加成、加聚反应;分子中含苯环,能与浓hno3在浓h2so4作用下发生取代反应;苯环与都是平面结构,故所有的原子可能共平面;有机物易溶于有机溶剂。12b解析:根据混合气体对h2的密度可以求出其相对分子质量为21326,则要求的两种烃的相对分子质量一个大于26,一个小于26,所有烃中只有甲烷的相对分子质量小于26,所以必有甲烷。溴水增重的量为吸收烯烃的量。m混26 gmol15.2 g,m(ch4)5.2 g2.8 g2.4 g,n(ch4)0.15 mol,n(烯烃)0.2 mol0.15 mol0.05 mol,m(烯烃)56 gmol1,据cnh2n得:12n2n56,所以n4。13答案:a.bcdef解析:甲烷为正四面体形结构,并非所有原子都共平面,a项错误;煤井中的瓦斯气的主要成分是甲烷,而家庭使用的液化石油气的主要成分是丙烷和丁烷,b项错误;石油裂解气中除含有乙烯外还含有其他不饱和烃,所以用酸性高锰酸钾溶液不能确定是否含有乙烯,c错误;0.44 g c3h8的物质的量为0.01 mol,含有的共价键总数目为0.1na,d正确;因冰醋酸和乙醇均易挥发且反应为可逆反应,所以1 mol冰醋酸和1 mol乙醇发生酯化反应时得不到1 mol水,e错误;乙烯与溴发生加成反应,与酸性高锰酸钾发生氧化反应使颜色退去,f项正确。14答案:(1)隔绝空气加强热(2)使粗氨水和煤焦油冷凝下来(3)将具支试管取出加热,用润湿的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,则产生了粗氨水(4)乙烯等不饱和的烃类物质(5)明亮的火焰,伴有黑烟(6)蒸馏解析:(1)据煤干馏的定义可知其条件为隔绝空气加强热。(2)冷水浴的作用是冷凝,使粗氨水和煤焦油冷凝下来。(3)检验粗氨水时可用湿润的红色石蕊试纸检验有nh3逸出即可。(4)溴水退色,证明煤干馏时产生了乙烯等不饱和的烃类物质。(6)煤焦油中苯及其同系物与其他成分互溶,故只能通过蒸馏的办法将其分离。15答案:(1)碳碳单键碳碳双键酸性kmno4(2)溶液分层,且紫色不退去(3)错误(4)相同特殊的在 (5)不同意。由于苯是一种有机溶剂且不溶于水,而溴单质在苯中的溶解度比其在水中的溶解度大得多,故将苯与溴水混合振荡后,苯将溴单质从其水溶液中萃取出来,从而使溴水退色,与此同时,苯中因溶有溴而使颜色加深解析:根据苯的凯库勒式容易想到其结构为单、双键交替出现的形式,即有双键的性质,故能使酸性kmno4溶液退色。但经过实验验证,与预测的现象不同,在保证实验无差错的条件下,怀疑结构的不准确。这是一种科学的探究方法,可以培养学生探究能力,应引起重视。16答案:(1)干燥混合气体(2)大于或等于4(3)吸收过量的氯气(4)cd(5)分液a

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