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第三章自然界中的元素第一节碳的多样性考纲点击1了解碳单质及其重要化合物的主要性质及应用。2了解碳单质及其重要化合物对环境质量的影响。3了解碳元素单质及化合物知识的综合应用。一、多种多样的碳单质1碳的同素异形体(1)同素异形体的概念:由同一种元素组成的性质不同的几种单质,叫做该元素的同素异形体。(2)常见的同素异形体:碳有金刚石、石墨、c60等;氧有氧气、臭氧(o3)。名称石墨金刚石c60颜色、状态深灰色、片状固体无色、晶体灰黑色、固体熔、沸点很_很高很_硬度较_很_较小导电性导电_化学性质相似用途电极、铅笔芯、润滑剂钻探机钻头、刻刀等应用于材料科学特别提示:(1)由于同素异形体由同种元素构成,所以同素异形体往往具有相似的化学性质;但由于组成同素异形体各种单质的原子间连接的方式不同(即结构不同),因此同素异形体的物理性质往往有很大差别。(2)同素异形体之间的转化是化学变化。2碳的化学性质c即时训练1(2012重庆理综部分)(1)碳与短周期元素q的单质化合仅能生成两种常见气态化合物,其中一种化合物r为非极性分子。碳元素在周期表中的位置是_,q是_,r的电子式为_。(2)一定条件下,na还原ccl4可制备金刚石,反应结束冷却至室温后,回收其中的ccl4的实验操作名称为_,除去粗产品中少量钠的试剂为_。即时训练2下列说法正确的是()。a碳元素在自然界存在的单质只有石墨和金刚石b金刚石与c60两种碳的同素异形体物理性质相差无几,化学性质相似cco2和co都是碳的氧化物,也都是酸性氧化物d等物质的量的na2co3和nahco3与足量的盐酸反应放出的co2相等二、广泛存在的含碳化合物1co用于冶金工业(如fe2o3):_。co是煤气中毒的“元凶”,无色、无味、难溶于水。2co2固体俗称“干冰”,典型的_氧化物。3碳酸钠和碳酸氢钠(1)碳酸钠和碳酸氢钠的比较(反应用化学方程式表示)化学式na2co3nahco3俗名_、_色态_色粉末细小_色晶体溶解性易溶于水较易溶于水(溶解度较na2co3小)热稳定性不易分解受热_分解_与hcl反应na2co32hcl=2naclco2h2o(较快)nahco3hcl=naclco2h2o(剧烈)与naoh反应不反应与co2反应不反应用途用于玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业;洗涤剂发酵剂、灭火器,医疗上用于治胃酸过多特别提示:co2气体通入饱和na2co3溶液有晶体析出,原因是:co2h2ona2co3=2nahco3,溶剂水减少;溶质质量增加;在相同温度下,nahco3的溶解度比na2co3小,所以会有晶体析出,使溶液变浑浊。即时训练3(2012四川理综部分)(1)煤燃烧产生的烟气直接排放到空气中,引发的主要环境问题有_。(填写字母编号)a温室效应 b酸雨c粉尘污染 d水体富营养化(2)在烟气脱硫的过程中,所用的石灰石浆液在进入脱硫装置前,需通一段时间的二氧化碳,以增加其脱硫效率;脱硫时控制浆液的ph,此时浆液含有的亚硫酸氢钙可以被氧气快速氧化生成硫酸钙。二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为_。亚硫酸氢钙被足量氧气氧化生成硫酸钙的化学方程式为_。一、碳及其化合物间的转化自然界中碳及其化合物间的转化其中:(1)形成溶洞涉及反应为:caco3co2h2o=ca(hco3)2(2)形成钟乳石、石笋、石柱、水垢均涉及的反应为:ca(hco3)2=caco3co2h2o。特别提示:(1)除杂质co中混有co2,先通过盛有naoh的洗气瓶,再通过盛有澄清石灰水的洗气瓶,最后干燥。co2中混有co,通过有灼热的cuo的硬质玻璃管。co2中混有so2、hcl,通过盛有饱和nahco3溶液的洗气瓶,然后干燥。(2)“温室效应”与co2产生“温室效应”的气体有co2、ch4、碳的氟氯化合物等;主要气体是co2;co2的主要来源:含碳燃料的燃烧。(3)co2与oh反应的规律【例1】用4种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是()。选项操作及现象溶液a通入co2,溶液变浑浊。再升温至65 以上,溶液变澄清c6h5ona溶液b通入co2,溶液变浑浊。继续通co2至过量,浑浊消失na2sio3溶液c通入co2,溶液变浑浊。再加入品红溶液,红色退去ca(clo)2溶液d通入co2,溶液变浑浊。继续通co2至过量,浑浊消失。再加入足量naoh溶液,又变浑浊ca(oh)2溶液二、na2co3和nahco3的性质及计算1两者性质比较(溶液内)na2co3主要表现co的性质,nahco3主要表现hco的性质;co能与许多离子发生复分解反应,但hco不能,hco能够与oh反应生成co;二者均能与h反应,co与h反应比hco与h反应慢。2碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别方法(1)热稳定性不同。分别加热少量固体,若发生分解反应,将产生的气体通入澄清的石灰水中,使澄清的石灰水变浑浊的是nahco3,另一个为na2co3。(2)和酸反应生成气体的速率不同。分别取一定量的固体,逐滴加入等浓度等体积的盐酸,反应快、产生气体相应多的为碳酸氢钠,另一个为碳酸钠。(3)阴离子不同。分别取其稀溶液,滴加氯化钡稀溶液或cacl2溶液,产生沉淀的原试剂为碳酸钠,另一个为碳酸氢钠(特别注意:该方法必须取极稀溶液)。特别提示:na2co3与盐酸反应是分步进行的:na2co3hcl=nahco3nacl,nahco3hcl=naclco2h2o(1)由于nahco3跟hcl反应一步完成,所以nahco3跟hcl反应比na2co3跟hcl反应放出co2的速率快。(2)当na2co3溶液与稀盐酸反应时,加入试剂的次序不同,产生的现象不同。若往碳酸钠溶液中滴加盐酸,由于碳酸钠的量多,而加入的酸(氢离子)少,第二步反应尚未进行,产生的气体较少(有可能在滴加的局部范围内完成二步反应,看到有气体产生)。滴加一定量以后,溶液已转化为碳酸氢钠溶液,再加入盐酸,很快反应产生气体,量也较多。若将碳酸钠溶液滴加到盐酸中,则情况大不一样,试管中酸充足过量,滴入碳酸钠溶液很快完成上述二步反应,因此很容易观察到气体产生。利用上述现象,可以不用任何试剂鉴别二者。3na2co3和nahco3在一定条件下的相互转化溶液中:nahco3naoh=na2co3h2o,na2co3co2h2o=2nahco3固体中:naohnahco3na2co3h2o,2nahco3na2co3co2h2o4na2co3、nahco3与盐酸的反应(1)盐酸逐滴加入na2co3溶液现象:开始无明显现象,后有无色气体放出。反应:无明显现象时反应的离子方程式:coh=hco,无色气体放出时反应的离子方程式:hcoh=co2h2o。(2)na2co3溶液逐滴加入稀盐酸中现象:有无色气体放出。反应的离子方程式:co2h=co2h2o。(3)碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的基本图像的归纳总结向na2co3中逐滴加入盐酸,消耗hcl的体积与产生co2的体积的关系如图1所示;向nahco3中逐滴加入盐酸,消耗hcl的体积与产生co2的体积的关系如图2所示;向naoh、na2co3的混合物中逐滴加入盐酸,消耗hcl的体积与产生co2的体积的关系如图3所示(设naoh、na2co3的物质的量之比xy11,其他比例时的图像略);向na2co3、nahco3的混合物中逐滴加入盐酸,消耗hcl的体积与产生co2的体积的关系如图4所示(设na2co3、nahco3的物质的量之比mn11,其他比例时的图像略)。5计算(1)53 g na2co3消耗1 mol h,84 g nahco3消耗1 mol h(2)等质量的两种盐,nahco3与酸反应产生的co2多(3)当n(hcl)2n(na2co3)时,把na2co3滴加到盐酸中比把盐酸滴加到na2co3中产生的co2多;当n(hcl)2n(na2co3)时,两种滴加情况产生co2相等。(4)与ca(oh)2反应na2co3与ca(oh)2反应时,产物与用量无关na2co3ca(oh)2=caco32naohnahco3与ca(oh)2反应时,产物与用量有关aca(oh)2过量时:nahco3ca(oh)2=caco3naohh2obnahco3过量时:2nahco3ca(oh)2=caco3na2co32h2o【例21】120 ml含有0.20 mol碳酸钠的溶液和200 ml盐酸,不管将前者滴加入后者,还是将后者滴加入前者,都有气体产生,但最终生成的气体体积不同,则盐酸的浓度合理的是()。a2.0 moll1 b1.5 moll1c0.18 moll1 d0.24 moll1【例22】(2012山东济南高三质检)有a、b两个完全相同的装置,某学生分别在它们的侧管中装入1.06 g na2co3和0.84 g nahco3,a、b中分别有10 ml相同浓度的盐酸,将两个侧管中的物质同时倒入各自的试管中,下列叙述正确的是()。aa装置的气球膨胀速率大b若最终两气球体积相同,则盐酸的浓度一定大于或等于2 moll1c若最终两气球体积不同,则盐酸的浓度一定小于或等于1 moll1d最终两试管中na、cl的物质的量一定相同na2co3与nahco3分别与盐酸反应的实验探究【实验目的】比较na2co3与nahco3分别与盐酸反应现象的差别及原因。【实验原理】na2co3与盐酸反应放出co2分为两步进行:(1)na2co3hcl=nahco3nacl;(2)nahco3hcl=naclh2oco2。【实验典例】化学活动课上,三组学生分别用图示甲、乙两装置,探究“nahco3和na2co3与稀盐酸的反应”,按表中的试剂用量,在相同条件下,将两个气球中的固体粉末同时倒入试管中(装置的气密性已检查)。请完成下列问题:(1)各组反应开始时,_装置中的气球体积先变大,该装置中反应的离子方程式是_。(2)当试管中不再有气体生成时,三组实验出现不同现象,填写下表的空格。试剂用量实验现象(气球体积变化)分析原因第组0.42 g nahco30.53 g na2co33 ml 4 moll1盐酸甲中气球与乙中气球的体积相等甲、乙盐酸均过量n(nahco3)n(na2co3)v甲(co2)v乙(co2)第组0.3 g nahco30.3 g na2co33 ml 4 moll1盐酸甲中气球比乙中气球的体积大第组0.6 g nahco30.6 g na2co33 ml 2 moll1盐酸甲中气球比乙中气球的体积大1(2012海南化学)化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是()。aco2属于大气污染物b酸雨是ph小于7的雨水cco2、no2或so2都会导致酸雨的形成d大气中co2含量的增加会导致温室效应加剧2下列说法正确的是()。a用催化法处理汽车尾气中的co和no的化学方程式为conocno2b对滴有酚酞溶液的小苏打溶液中加入少量的nacl固体,颜色变深c除去干燥co2中混有的少量so2,可将混合气体依次通过盛有酸性kmno4溶液、浓硫酸的洗气瓶d二氧化硅不与任何酸反应,可用石英制造耐酸容器3将足量co2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是()。ak、sio、cl、nobh、nh、al3、socna、s2、oh、sodna、co、ch3coo、hco4(2012大纲全国理综)在常压和500 条件下,等物质的量的ag2o、fe(oh)3、nh4hco3、nahco3完全分解,所得气体体积依次为v1、v2、v3、v4。体积大小顺序正确的是()。av3v2v4v1 bv3v4v2v1cv3v2v1v4 dv2v3v1v45从光合作用的反应原理6co26h2oc6h12o66o2可知碳是农作物生长的必需元素之一。关于用二氧化碳生产肥料的评价正确的是()。a缓解地球温室效应,抑制农作物营养平衡b加剧地球温室效应,促进农作物营养平衡c缓解地球温室效应,促进农作物营养平衡d加剧地球温室效应,抑制农作物营养平衡6实验室用石灰石和盐酸制取co2时,最佳的除杂试剂和方法是()。a水、浓硫酸洗气b饱和na2co3溶液、浓硫酸洗气c饱和nahco3溶液、浓硫酸洗气dnaoh溶液、浓硫酸洗气7在浓cacl2溶液中通入氨气和co2,再经过滤可以制得纳米碳酸钙。(1)除烧杯、漏斗外,过滤操作还用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是_。(2)若不通入氨气能否生成caco3?_。(3)根据上述反应原理,向饱和食盐水中通入氨气和co2能得到nahco3,若食盐水中含有kcl杂质,则检验得到的nahco3中是否混有钾盐的方法是_。参考答案基础梳理整合一、1(2)高低小大不导电不导电2ch2o(g)coh2cco22co2csio22cosic4hno3(浓)co24no22h2o即时训练1答案:(1)第二周期第a族氧(或o)c(2)过滤水(或乙醇)即时训练2d二、13cofe2o32fe3co22酸性2co2ca(oh)2=ca(hco3)2co22mg2mgocca(clo)2co2h2o=caco32hclo3(1)纯碱苏打小苏打白白易2nahco3=na2co3co2h2onahco3naoh=na2co3h2ona2co3co2h2o=2nahco3即时训练3答案:(1)abc(2)ca(hco3)2或碳酸氢钙ca(hso3)2o2=caso4h2so4核心归纳突破【例1】b解析:a项,co2c6h5onah2oc6h5ohnahco3,升温至65 以上,c6h5oh完全溶解,溶液变澄清;b项,co2na2sio32h2o=na2co3h4sio4,h4sio4与co2不反应,浑浊不会消失;c项,co2ca(clo)2h2o=caco32hclo,所以溶液变浑浊,加入品红,品红被hclo氧化退色;d项,首先,co2ca(oh)2=caco3h2o,继续通co2,产生可溶于水的ca(hco3)2,再加入足量的naoh,则发生2naohca(hco3)2=caco3na2co32h2o,溶液又变浑浊。【例21】b解析:因为当n(hcl)2n(na2co3)时,相互滴加产生的co2不同,由于都产生了气体,判断n(na2co3)n(hcl),所以可以列式:0.20 mol0.2 la moll10.4 mol,解不等式得:1 moll1a moll12 moll1。【例22】b解析:无论盐酸浓度大小,是否过量,加入na2co3的装置产生co2的速率慢,a项不正确;n(na2co3)n(nahco3)0.01 mol,若产生的co2相同,则n(hcl)0.02 mol,即c(hcl)2 moll1,b项正确;若c(hcl)1 moll1,a装置不会产生co2气体,c项不正确;a装置中c(na)是b装置中c(na)的2倍,d项不正确。实验探究拓展实验典例答案:(1)甲hcoh=co2h2o(2)试剂用量实验现象(气球体积变化)分析原因第组甲、乙盐酸均过量n(nahco3)n(na2co3)v甲(co2)v乙(co2)第组甲、乙盐酸均不足量消耗的n(nahco3)n(na2co3)且na2co3大部分转化成nahco3而没转化成co2v甲(co2)v乙(co2)解析:本题考查学生应用化学反应原理分析反应现象的能力。考查的主要知识点有na2co3、nahco3与同浓度盐酸反应的快慢;na2co3、nahco3分别与

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