有关我的愿望小学作文评语.doc

有关我的愿望小学作文评语 篇一 每个人都有自己的职业梦，我的职业梦就是当一名大名鼎鼎的大侓师这就是我的职业梦，同时也是我的“愿望”。 我从小爱看法制节目，我对我自己很有信心我长大以后一定可以当一名侓师，我就去问妈妈，我对妈妈说;“当侓师辛苦不辛苦呀?”妈妈说：“不辛苦，而且当律师口才要好，品德也要好，道德心更要好!”这也不怎么难吗!我说。霎时我下定绝心一定要当一名律师。 【点评】这篇文章，小作者愿望很美好，但是，为什么会有这样的愿望呢?文章没有写。文章内容空洞，语言苍白，缺乏感染力，需要继续努力。 篇二 我想实现三个愿望， 我想飞， 我想飞上高高的蓝天， 成为一只小鸟， 自由自在的在高空中飞翔。 我想游， 我想游向大海， 做一条小鱼， 在大海里寻找无穷的快乐和开心。 我想成为一个发明家， 一个伟大的发明家， 做出人们需要的东西， 博得所有人的尊敬， 能够名留万古。 这就是我的梦想和愿望。 【点评】这是一首诗歌，作者描述了想飞、想游、想成为一个伟大发明家的三个愿望，让我们看到了一个快乐、有爱心的孩子。文章语言清新自然，结合作者丰富的想象，突出了中心，是一篇不错的习作。 篇三 一天，妈妈忽然问我：“宝宝，等你长大了想干什么?”，我不加思索地说：“妈妈，等我长大了想当一名教师或一名医生。”妈妈接着又问：“那为什么?”，我说：“当一名老师，可以将我所学的知识毫无保留的传授给他们，用有限的力量让他们努力去学习，长大做一个有用的人，回报社会，让我们的祖国变得更加强大，让日本鬼子以后再也不敢侵略我们，争抢我们的土地，让人民生活的更快乐。”妈妈又说：“为什么想当医生?”，我说“当医生能身穿白大褂，可以在人感冒的时候给他打点滴，在生病难受的时候伸出援手，给他们带来快乐，让要死的人看到生的希望，让他们树立战胜病魔，与疾病相抗衡的精神与力量。让他们脸上每天都洋益着幸福的笑容!”。 妈妈没有再问，从妈妈的眼神里可以看出：“宝贝，好样的，要努力、勇敢地向你的愿望前进!”加油! 【点评】小作者通过叙述自己长大后想要成为老师和医生的愿望，对老师和医生的无私奉献精神进行歌颂，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望小作者长大后能实现自己的教师梦和医生梦。 xx年小学生作文评语 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果 文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 通过丰富人 物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 文章头尾照应，中心明确，结构完整。 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾唿应。 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的唿应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。 本文采用了第一人称的写法，使得具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表