山东省淄博市高三生物3月第一次模拟考试试题（含解析）.doc

淄博市2015届高三3月第一次模拟考试理 科 综 合生物 本试卷分第i卷和第ii卷两部分，共15页。满分300分。考试用时150分钟。答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第i卷(必做，共107分)注意事项：1第i卷共20题。2每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。以下数据可供答题时参考：相对原子质量：o 16 al 27 s 32 fe 56 cu 64一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是 a胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核b叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上c有丝分裂中期，染色体dna能够发生转录d破坏浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变【答案】a本题考查各相关细胞的结构与功能，难度不大。【解析】胰腺(真核)细胞dna主要分布在细胞核中,核酸的合成(dna复制、转录即rna合成)主要在细胞核，a正确；叶肉细胞光反应产生氧气，场所是类囊体膜，b错误；有丝分裂中期，染色体高度螺旋化，不能解旋，因而不能转录，c错误；浆细胞分泌抗体依赖高尔基体，破坏高尔基体后，抗体不能分泌，免疫水平下降，d错误。2下列关于细胞生命历程的说法，正确的是a细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降b诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略c衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果d造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性【答案】b本题考查细胞分化、衰老、癌变的特点与原理，难度不大。【解析】细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡，与之相关的基因表达水平提高，a错误；癌变是细胞畸形分化，诱导其正常分化 “改邪归正” ，可达到治疗的目的，b正确；细胞衰老是正常的生命现象，畸形分化是癌变细胞的特点，c错误；细胞的全能性是指分化细胞具有发育成完整个体的潜能，造血干细胞分化成血细胞未体现细胞全能性，d错误。 3下列相关实验的描述，错误的是a低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同b观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜c处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水d探究温度对酶活性的影响，可选用h2o2做底物【答案】d本题考查人工诱导多倍体形成、脂肪检测、质壁分离与复原观察、探究温度对酶活性的影响实验的原理及操作，难度中等。【解析】低温和秋水仙素都能诱导染色体数目加倍而形成多倍体形，a正确；花生子叶细胞中脂肪粒是显微结构，需借助显微镜才能观察得到，b正确；处于质壁分离状态的细胞若细胞外溶液浓度仍比细胞内高，则失水，反之，则吸水，c正确；h2o2在自然状态下随温度升高分解加快，探究温度对酶活性的影响不能选用h2o2做底物，d错误。4关于右图(中心法则)的叙述，错误的是a中心法则主要包括复制、转录和翻译过程b图中虚线所示过程普遍发生在细胞生物中c过程、的原料、模板和聚合酶不同d形成的某些蛋白质可以影响过程【答案】b本题考查对中心法则的理解与识图，难度中等。【解析】沃森和克里克最初建立的中心法则阐明dna复制、转录、翻译过程，rna复制、逆转录是后来人们对其补充，a正确；现阶段，细胞中尚未发现过程，b错误；是转录，以dna为模板、核糖核苷酸为原料、需rna聚合酶，是逆转录，以rna为模板、脱氧核苷酸为原料、需逆转录酶，c正确；过程需要酶(化学本质为蛋白质)催化，d正确。5人类眼球震颤症为单基因显性遗传病，轻者(aa)眼球稍微能转动，重者(aa)不能转动。下图是某家族的遗传系谱图，下列分析错误的是a可推定致病基因位于x染色体上b可推定此病患者女性多于男性c可推定眼球微动患者多为女性d3和4婚配，后代患病的概率为12【答案】c本题考查遗传图解的分析、推断和计算，难度较大。【解析】如果为常染色体遗传，1为aa，2为aa，5必为aa，与题不符，因此致病基因位于x染色体上， a正确；女性有两条x染色体，只要一条为xa即患病，b正确；只有女性才有xaxa，眼球微动患者全为女性，c错误； 3、4分别为xa y、xaxa，后代基因型为xaxa、xaxa、xa、xa y，患病的概率为12，d正确。6下图甲和乙分别表示反射弧结构和内环境稳态调节机制，下列分析错误的是a图甲中的兴奋传导方向依次为a、c、b、d、eb图甲中b处，兴奋由电信号化学信号电信号c图乙中三大系统产生的信号分子进入内环境后只被本系统细胞、器官识别d免疫系统释放的信号分子 主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质【答案】c本题通过图解考查对反射弧结构与功能、三大调节系统的联系的理解。难度中等。【解析】图甲中位于上方的神经有神经节，a为感受器、c 为中间神经元细胞体、b为神经中枢中的突触、d为传出神经元、e为效应器，兴奋传导方向依次为a、c、b、d、e，a正确；b为突触，兴奋由电信号化学信号电信号，b正确；图乙所示三大系统相互作用、相互影响，产生的信号分子可以被其它系统细胞、器官识别，如神经组织中和神经细胞、免疫器官的细胞也有接受激素（如胰岛素）的受体，c错误；免疫系统释放的信号分子主要指免疫活性物质，如抗体、淋巴因子、溶菌酶等，d正确。25(12分)某科研小组对种植在智能(电脑控制)密闭温室内的某植物进行了相关研究，得出数据见右表。请分析回答下列问题：(1)从表中看出温度为_时，该植物呼吸作用最强。此时叶肉细胞产生co2的场所是_。(2)25和30条件下，光照强度分别为_klx时，该植物的光合速率等于呼吸速率；光照强度为_klx时制造的有机物相等。(3)在25条件下，光照强度小于8klx，光反应提供的_不足，影响有机物的生成；光照强度大于10klx，限制光合作用的自身因素主要是_。(4)为了提高该植物的产量，在水肥适宜的条件下，智能温室的环境条件应设定为_。(5)大田中，检测到土壤轻度缺镁，适量追施镁肥一段时间后，植物的光合速率将_。若同时增施农家肥，既可防止土壤板结，又可增加空气中的_浓度，有利于提高农作物的产量。【答案】（1）30 线粒体（2）2、4 6（3） 和atp 光合色素的量、酶的活性（数量）、c5的量（答出一条即可）（4）温度为25，光照为10 klx（两者缺一不可）（5）增强 co2本题考查光合作用的原理与应用以及表格数据的分析能力，难度中等。【解析】(1)光照强度为0时，30消耗有机物最多，植物呼吸作用最强，此时叶肉细胞进行有氧呼吸，在线粒体中产生co2。(2) 光合速率等于呼吸速率时净光合速率为0，25和30条件下，净光合速率为0的光照强度分别为2、4 klx。(3) 在25条件下，光照强度小于8klx，光照强度是主要的限制因素，光反应提供的和atp不足，影响有机物的生成；光照强度大于10klx，光照强度已饱和，限制光合作用的自身因素主要是光合色素的量、酶的活性（数量）、c5的量等。(4)净光合速率最高时最适温度是25，最低光照为10 klx，在水肥适宜的条件下，此条件植物的产量较高。(5) 镁是叶绿素的重要成分，缺镁土壤适量追施镁肥有利叶绿素合成，增强光合速率。农家肥中有较多的有机物，微生物分解产生的co2有利于提高农作物的产量。26(12分)下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官，x、y为分泌的相应物质。请据图回答：(1)受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为_。冲动沿神经传到体温调节中枢_ (填器官名称)。(2)器官甲分泌x促进乙释放y，进一步促进内分泌甲状腺激素。物质x是_。(3)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了_过程，使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是指_。(4)人群中有一种graves病(弥漫性毒性甲状腺肿)患者，其体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素(tsh)受体结合，导致甲状腺机能亢进，故tsh受体成为引起grave病的_，说明该病属于_免疫病。【答案】（1）外负内正 下丘脑 （2）促甲状腺激素释放激素 （3）dna的转录 加速物质氧化分解，增加产热 （4）抗原 自身本题考查了神经调节和体液调节的过程与原理及从图形中获取有效信息的能力并进行分析推断的能力，难度中等。【解析】(1) 受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器兴奋，对钠离子的通透性增强，钠离子内流，膜电位将变为外负内正，神经冲动传到下丘脑体温调节中枢。(2)甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，下丘脑分泌的x是促甲状腺激素释放激素。(3) 从图中可知，激素与核受体结合后形成的复合体促进了dna转录过程，最终得到功能蛋白质催化丙酮酸彻底氧化分解释放能量，促进了细胞代谢，加快了物质的氧化分解，增加产热。(4) 该抗体可与促甲状腺激素(tsh)受体结合引起grave病，tsh受体是抗原，且为细胞正常结构，故说明该病属于自身免疫病。27(10分)下图是某生态系统甲、乙、丙三个种群的种群个体数量与年龄结构示意图，请回答下列问题：(1)调查种群密度常用的方法有_和_。(2)动物种群密度主要受到年龄组成、性别比例、_及_的影响。(3)若甲、乙、丙都是植物种群，则最适应当前环境的种群是_；若甲、乙、丙都是动物种群，则与我国本世纪中叶后，人口状况趋势相似的种群是_；若甲、乙、丙是同一地域具有捕食关系三个动物种群，甲为初级消费者，则乙、丙的关系可能有_。(4)持续数年调查田鼠，其种群变化趋势与乙种群相似，但在一年内田鼠数量随季节在一定范围内波动，出现这一现象主要原因是_。(5)人为因素导致了某些大型肉食动物(如虎)处于濒临灭绝的境地，虎种群数量减少的主要原因是人类活动导致_。【答案】（1）样方法 标志重捕法（其他合理答案也给分）（2）出生率和死亡率 迁入、迁出（3）甲 丙 竞争、捕食（4）食物的多少（5）栖息地丧失本题考查种群特征的理解与应用及识图分析能力，难度是等。【解析】（1）调查植物种群密度常用样方法，调查活动能力强的动物常用标志重捕法。（2）影响动物种群密度的主要因素有年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(3)据图，甲从繁殖前期到繁殖后期，种群数量递减，年龄组成为增长型，说明最适应当前环境；我国本世纪中叶后人口总量缓慢下降，与之相似的是丙；若甲、乙、丙是同一地域具有捕食关系三个动物种群，甲为初级消费者，则乙、丙既可捕食甲，为竞争关系，乙、丙也可能为捕食关系；（4）田鼠种群变化趋势与乙种群相似，相对稳定，但在一年内田鼠的食物（植物）呈季节性变化，田鼠数量随季节在一定范围内波动。（5）人类活动导致森林破坏，大型肉食性动物（虎）栖息地丧失种群数量锐减而濒临灭绝。28(14分)在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示)，矮化植株无a基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育。请同答下列问题：(1)甲类变异属于_，乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了_。(2)乙减数分裂产生_种花粉，在分裂前期，一个四分体中最多带有_个a基因。(3)甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同)，f1有_种矮化类型，f2植株矮化程度由低到高，数量比为_。(4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙()与甲()杂交得f1。再以f1做_ (父本，母本)与甲回交。若f2中，表现型及比例为_，则基因b、a位于同源染色体上。若f2中，表现型及比例为_，则基因b、a位于非同源染色体上。【答案】（1）基因突变 重复（2）2 4 （3）3 323 （4）父本 全为矮化 正常矮化=11 本题考查变异原理的应用、减数分裂异常分析及推断能力，难度较大。【解析】(1) 甲为矮生突变体，由a基因突变为矮化基因，属基因突变，在乙中，一条染色体上有两个a基因，发生了染色体片段的重复。(2)减数分裂乙的两条同源染色体分开分别到两个配子中，形成2种配子，经过复制，到分裂前期，一条染色体有二个姐妹染色单体，每个染色单体有两个a基因，因此一个四分体最多带有4个a基因。(3)乙可产生两种配子：分别是两个a、无a，雌雄配子结合，f1有四个a、两个a、无a三种基因类型，自交f2中3/8的植株有四个a、2/8植株两个a、3/8植株无a，表现为从矮到高，比例为3：2：3。(4) 基因b花粉败育，f1只能作母本；甲作父本，全为a配子，若b与a位于一对同源染色体上，则f2代全为矮化；若基因b、a位于非同源染色体上，减数分裂时，a、b所在染色体随机分配到配子中去，产生ab、a、b、无ab 四种配子，分别与a雄配子结合，f2代正常矮化=11 。35(12分)【生物生物技术实践】解磷微生物能分解有机磷，可降低水体富营养化程度。下图是从湖泊污泥中筛选解磷微生物的过程示意图，下表是分离纯化的结果。请回答下列问题：(1)培养基的成分主要有牛肉膏、蛋白胨、nacl及无菌卵黄液，其中_主要提供有机磷。从土壤中富集解磷微生物时，应选用_(固体/液体)培养基。(2)在倒平板前，应对玻璃器皿和培养基灭菌，灭菌方法是_。配制成l0-1浓度稀释液时，用无菌移液管从富集液的上清液中吸取1ml，移入盛有_ml无菌水的试管中，并依次配制10-210-10的梯度稀释液。(3)过程、为菌种分离纯化的过程，接种方法分别为_、_。(4)分析菌种的分离纯化结果，应选择为_号菌落进行扩大生产，原因是_。【答案】（1）卵黄 液体（2）高压蒸汽灭菌 9（3）稀释涂布平板法 平板划线法（4）3 透明圈/菌落大，解磷能力强（具有相对较大的透明圈，解磷能力强）本题通过实例考查微生物选择培养的基础知识、图表信息的获取能力，试题较为容易。【解析】(1)卵黄中含有较多卵磷脂，主要提供有机磷。富集培养用液体培养基培养时间短，容易分离收集。(2) 玻璃器皿和培养基用高压蒸汽灭菌，梯度稀释时，取某一稀释度的菌液移入盛有9ml无菌水的试管中。（3）从图示看，是稀释涂布平板法，是平板划线法接种。(4) 透明圈/菌落大，说明解磷能力强，3号解磷能力最强。36(12分)【生物现代生物科技专题】利用转基因山羊乳腺反应器可生产人促红细胞生成素(epo