江苏省苏州市七年级历史上学期期中试题 北师大版.doc

苏州市景范中学2012-2013学年第一学期期中考试七年级历史试卷一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1、小明想在暑假和爸爸妈妈出去旅游，去参观出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址，那么他们应该去参观a、元谋人遗址 b、北京人遗址 c、河姆渡遗址 d、半坡遗址2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是 a、种植水稻 b、居住在半地穴式房屋c、饲养猪狗等家畜 d、使用磨制农具石斧3、2006年7月，第30届世界遗产大会通过中国安阳“殷墟”入选世界文化遗产名录的决议。那么，“殷墟”为我们研究中国哪一朝代的历史提供了依据？ a、夏朝 b、西周 c、商朝 d、东周4、下列连线中正确的是 a、卧薪尝胆-越王勾践-战国时期b、破釜沉舟-刘邦-秦末时期c、约法三章-项羽-秦末时期d、退避三舍-晋文公-春秋时期5、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是： a、黄帝 b、神农氏 c、轩辕氏 d、伏羲氏6图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是a聚族而居 b原始农业 c贫富分化 d采集狩猎7、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”孔子这种教育方法称a、因材施教 b、温故而知新 c、谦虚好学 d、有教无类8、最早沟通长江水系和珠江水系的人工运河开通于a、春秋 b、战国 c、秦朝 d、西汉9、右图中a、b、c为战国七雄中的诸候国，其中a、b、c分别代表了 a、赵、韩、楚 b、韩、赵、楚 c、楚、赵、韩 d、赵、楚、韩10、它是目前世界上发现的最大的青铜器。21世纪来临之际，它的仿品作为中国人民的珍贵礼物，献给联合国，现已被联合国永久珍藏，它是a、四羊方尊 b、青铜立人像 c、人面鱼纹盆 d、司母戊鼎11、“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是焚书坑儒和 a 、统一中国 b、秦末农民战争 c、楚汉之争 d、修筑长城12、“在中国的奴隶社会，文字发展的顺序是a、甲骨文-大篆-金文 b、甲骨文-金文-大篆 c、金文-大篆-甲骨文 d、大篆-甲骨文-金文13、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以用到这一成就是在a、商朝 b、春秋时期 c、战国时期 d、秦14、你能猜出右边的甲骨文是十二生肖中的哪一个吗？a、猪 b、羊 c、兔 d、马15、按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是 巨鹿之战 城濮之战 马陵之战 长平之战a、 b、 c、 d、16、“在合纵连横的斗争中，东部各国为了自己的利益，时而追随秦，时而追随楚。”最能体现课文中这句话意思的成语是 a、朝秦暮楚 b、纵横捭阖 c、远交近攻 d、退避三舍17、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是 a、斧山以时入山林，林木不可胜用也 b、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚 c、仁者爱人，为政以德 d、兵无常势，水无常行18、秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于： a、道家思想 b、儒家思想 c、法家思想 d、墨家思想19、四位学生在为穿什么样的衣服展开辩论：甲认为：穿衣应根据四季气候；已认为：穿衣应根据身份而定；丙认为：讲究衣服的穿着是一种浪费；丁认为：由上面规定，大家穿一样的制服，根据他们的观点对应的思想是 a、甲儒，乙墨，丙法，丁道 b、甲儒，乙法，丙墨，丁道 c、甲道，乙墨，丙法，丁儒 d、甲道，乙儒，丙墨，丁法20、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关 a、秦统一六国 b、楚汉之争 c、赤壁之战 d、淝水之战二、判断题：正确的填涂a，错误的填涂b（本大题共6小题，每小题1分，共6分）21、史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映了西周实行分封制。22、现在我们到中医那里看病的时候都给你切脉，总结出了望、闻、问、切的四种诊断方法的人物是华佗。23、龙的传人中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。” 中华民族所尊奉的人文始祖是黄帝。24、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都咸阳，历史上称为西汉。25、推翻秦朝统治的是项羽领导的农民军。26、我国是世界上最早发明瓷器的国家，商朝就有烧制原始青瓷的瓷窑。三、填空题：(本大题共3小题。每小题2分，每空1分，共6分)27、汤是位有作为的君主，任用有才干的_等人做大臣。春秋时期第一个霸主，他任用_为相。28、秦统一六国中的决定性战役是 ；使秦朝走向灭亡的决定性战役是 。29、孔子的言论学说被他的弟子记录在 一书中， 而老子的学说则被记录在 一书中。四、材料分析题：结合材料及所学知识，根据设问，回答问题。（3题，每题6分，共18分）30（6分）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 汉书食货志材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 史记商君列传请回答：（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？（1分）这些信息说明的问题是什么？（1分）（2）材料二反映了什么历史事件？（1分）据材料二，概括指出其主要措施。（1分）（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（1分）（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（1分）31（6分）阅读材料，回答问题：材料一：六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至。无不臣服。 史记秦始皇本纪材料二：他“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度，丈尺，车同轨，书同文字”。材料三：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”-史记 （1）材料一中“六合之内，皇帝之土”这一历史事件发生在哪一年？（1分）（2）结合材料二，指出“他”主要采取了哪些措施？（1分）实施以上措施的目的和作用是什么？（2分） （3）材料三中的引句出自何人之口？(1分)他讲这些话是为了什么？（1分）32（6分）阅读材料，回答问题：材料一：他认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”。他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他还主张不过分地捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。他的名言是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫”。材料二：“欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交互利，非相攻（战争）春秋废民耕嫁树艺，秋则废民获敛百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。”（1） 材料一中的“他”是哪家学派的代表？在他所处的年代，思想领域曾经出现过什么局面？(2分)（2） 材料二是哪位思想家说的？他生活在什么时期？（2分）（3） 材料二中产生这一思想的社会根源是什么？联系今天的现实谈谈你的感想？（2分） 参考答案一、单项选择题(每小题1分，共20分)题号1234567891011121314151617181920答案bbcdbbacadbbcbbaacdb二、判断题(每小题1分，共6分)题号212223242526答案ababba三、填空题（每空1分，共6分）27、伊尹（1分） 管仲（1分）28、长平之战（1分） 巨鹿之战（1分）29、论语（1分） 道德经（1分）四、材料分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）一、（1）信息：铁农具和牛耕技术出现并推广。 说明：当时社会生产力得到发展。（2）事件：商鞅变法。措施：废井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。（3）作用：“倾邻国而雄诸侯”。（4）原因：守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。二、（1）公元前221年（1分）（2）主要措施有，实行郡县制，统一了度量衡，文字，货币 （1分） 目的是为了加强中央集权（1分）作用是有利于巩固统一，有利于各地经