班级班委职责范围说明.doc

班级班委职责范围说明 班级班委职责范围说明 1、职务设置 班长一名，副班长七名（学习班长、纪律班长、卫生班长、体育班长（2名）、文娱班长、身心两健班长）、学习小组长六名、课代表3名（语文、数学、英语）、就餐执勤两名、课间纪律管理两名、管理桌椅一名、管理物品摆放一名、管理前后门一名、管理垃圾角一名、管理地面一名、管理空调一名、管理窗框、书包橱、书橱同学一名、管理讲桌一名、管理黑板框+黑板槽+黑板下面的地面一名、记录打电话同学一名、负责全勤同学一名、两周汇总统计星星一次同学一名、外交家一名、负责提奶同学两名、负责征订报纸、书刊同学一名负责放学同学一名。另设可供承包的专项任务三项：黑板报、壁报、负责分饭 2、职责范围以及评价方式： （1）班长 1、负责协助学习班长、纪律班长、卫生班长、体育班长（2名）、文娱班长、心理班长做好他们各自范围自己的工作。 2、根据评价标准每天评价各副班长、值日班长的工作，加减他们的管理星。 评价方式： 班级各项工作达到合格标准，每周奖励管理星八颗。某项工作达到“优秀”，奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”，扣除两颗管理星。 （2）学习班长 1、负责协助各学习小组长、各科课代表、负责征订报纸书刊同学、负责放学同学做好他们各自范围的工作。 2、根据评价标准每天评价各学习小组长、各科课代表、负责征订报纸书刊同学、负责放学同学的工作，加减他们的管理星。 评价方式： 所负责范围内全班同学达到“合格”标准，每周奖励管理星五颗。某项工作达到“优秀”，奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”，扣除两颗管理星。 （3）纪律班长 1、负责协助就餐管理同学、管理课间纪律的同学、负责记录打电话同学、负责全勤同学，外交家同学做好他们各自范围的工作。 1、根据评价标准每天评价就餐管理同学、管理课间纪律的同学、负责记录打电话同学、负责全勤同学，外交家同学，加减他们的管理星。 评价方式： 所负责范围内全班同学达到“合格”标准，每周奖励管理星五颗。某项工作达到“优秀”，奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”，扣除两颗管理星。 （4）卫生班长 1、负责协助各值日小组长和卫生专项承包（桌椅、物品摆放、桌椅、地面、垃圾角、前后门、窗槽、空调、讲桌、黑板框+黑板槽+黑板下面的地面）的同学做好他们各自范围的工作。 2、根据评价标准每天评价值日小组长和卫生专项承包（桌椅、物品摆放、桌椅、地面、垃圾角、前后门、窗槽、空调、讲桌、黑板框+黑板槽+黑板下面的地面）的同学，加减他们的管理星。 评价方式 所负责范围内全班同学达到“合格”标准，每周奖励管理星五颗。某项工作达到“优秀”，奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”，扣除两颗管理星。 （5）体育班长（2） 1、负责监督所负责同学（一人负责17名同学）路队纪律（快静齐、摆手礼、不出队、不讲话）。 2、根据评价标准每天评价所负责同学（一人负责17名同学）路队纪律，加减他们的常规星。 评价方式： 路队方面全班同学达到“合格”标准，每周奖励管理星五颗。某项工作达到“优秀”，奖励两颗管理星。某项工作达到“不合格”，扣除两颗管理星。 （6）文娱班长 负责活动指挥等歌唱比赛或者组织元旦等班级娱乐活动的组织。 评价方式 看组织活动的效果和所组织活动在学校的成绩，“合格”加管理星五颗，“优秀”再奖励48颗（一等奖8，二等奖4） （7）身心两健班长 1、负责解决同学之间的小矛盾，每周给无与其他同学发生矛盾的同学加常规星（团结星）一颗，给与其他同学发生矛盾的同学视情况扣除15颗星。 2、负责监督晨午检同学、提奶同学、黑板报、壁报、分饭同学的工作，加减他们的管理星。 评价方式： 同学之间有小矛盾，及时处理；及时提醒晨午检同学完成任务，每周加管理星五颗，同学之间团结，无矛盾；晨午检同学按时完成，黑板报、壁报、分饭同学按要求完成，每周再奖励管理星两颗。 （8）学习小组长六名 负责督促、记录本小组内同学的课前准备、课堂纪律、作业完成、是否积极参与小组活动、就餐情况监督（前四项每天汇总一次，分别给本小组同学加学习星一颗、减一颗。就餐情况不负责加星）五项情况。 评价方式： 本小组同学当天五项达到“合格”标准，每周加管理星五颗，某项达到“优秀”，奖励管理星两颗，某两项达到“优秀”，奖励管理星四颗，以此类推。 （9）值日班长 本学期每一名同学当值日班长2天。所负责范围同“班长”1，每天负责班长的加减星。评价方式同“班长”。 （10）课代表3名（语文、数学、英语） 每节本科课前到老师处询问需要做的事情、收发作业、记录作业上交情况等。 评价方式： 本学科老师和班主任老师评价为“合格”，当周加管理星三颗。本学科老师和班主任老师评价为“优秀”，当周加管理星五颗。本学科老师和班主任老师评价为“不合格”，当周扣管理星一颗。 （11）就餐执勤两名 负责检查所负责同学（一人负责17名同学）的就餐纪律、不浪费、桌面、地面卫生，所负责的同学达到“合格”每天加常规星一颗，“不合格”减常规星一颗，情况严重者减常规星两颗。 评价方式： 全班同学达到“合格”，每周加管理星五颗；发现问题及时处理，加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （12）课间纪律管理两名 负责监督、检查所负责同学（一人负责17名同学）的楼道内靠右行走，自动成列；教室内不打闹，不喧哗。所负责的同学达到“合格”每天加常规星一颗，“不合格”减常规星一颗，情况严重者减常规星两颗。 评价方式： 全班同学达到“合格”，每周加管理星五颗；发现问题及时处理，加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （12）管理桌椅一名 负责检查全班同学（课间操前、外出上课前、午餐前、晚餐前、晚自习后）把椅子放在桌子上、桌子摆放在合适位置，所负责的同学达到“不合格”减常规星一颗，情况严重者减常规星两颗。 评价方式： 全班同学达到“合格”，每周加管理星五颗；发现问题及时处理，加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （13）管理物品摆放一名 负责检查全班同学物品摆放在合适位置（书包、桌面、体育器械等），所负责的同学达到“不合格”减常规星一颗，情况严重者减常规星两颗。 评价方式： 全班同学达到“合格”，每周加管理星五颗；发现问题及时处理，加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （14）管理前后门一名 负责保持门框、门面、门玻璃干净。 评价方式： 随时检查达到“合格”，每周加管理星五颗；随时检查不合格，一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （15）管理垃圾角一名 负责督促倒垃圾的同学及时倒垃圾，及时加减星。并保持垃圾角整洁，干净。 评价方式： 随时检查达到“合格”，每周加管理星五颗；随时检查不合格，一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （16）管理地面一名 负责检查全班同学地面（无杂物），所负责的同学达到“不合格”减常规星一颗，情况严重者减常规星两颗。 评价方式： 全班同学达到“合格”，每周加管理星五颗；发现问题及时处理，加管理星五颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （17）管理空调一名 负责保持空调顶、空调扇、空调面、空调后干净。 评价方式： 随时检查达到“合格”，每周加管理星五颗；随时检查不合格，一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （18）管理窗框、书包橱、书橱同学一名 负责保持窗框、玻璃檐、书包橱、书橱干净。 评价方式： 随时检查达到“合格”，每周加管理星五颗；随时检查不合格，一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （19）管理讲桌一名 负责保持讲桌物品摆放整洁、无尘土、讲桌下干净、讲桌内物品摆放整齐。 评价方式： 随时检查达到“合格”，每周加管理星五颗；随时检查不合格，一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （20）管理黑板框+黑板槽+黑板下面的地面一名 负责保持黑板框、黑板槽、黑板下地面干净。 评价方式： 随时检查达到“合格”，每周加管理星五颗；随时检查不合格，一次扣管理星一颗。当周学校检查成绩为“优秀”，再奖励管理星两颗。 （21）记录打电话同学一名 按要求记录找老师打电话的同学，先登记，后告知老师。 评价方式： 认真负责记录，每周得管理星三颗。有遗漏情况或无按要求告知老师一次扣管理星一颗。 （22）负责全勤同学一名 负责记录每天迟到同学，每周五课间操给一周未迟到同学加常规星一颗，迟到一次扣常规星一颗。 评价方式： 一周没有迟到同学，奖励管理星三颗；认真负责记录，管理，当周加管理星两颗。当周有迟到同学，未及时处理，扣除管理星一颗。 （23）两周汇总统计星星一次同学一名 隔周五放学前负责汇总星星一次，认真统计，计算准确、记录正确，下周管理星两颗。若出现计算出错或不及时记录的情况一次扣管理星一颗。 （24）外交家一名 1、负责找主任签字、到文印室拿材料。 2、负责经常了解别的班级好的做法。 3、协助老师做好一些小事务。 评价方式： 相关老师和班主任老师评价为“合格”，当周加管理星三颗。相关老师和班主任老师评价为“优秀”，当周加管理星五颗。本学科老师和班主任老师评价为“不合格”，当周扣管理星一颗。 （25）负责提奶（两名） 一学期两名同学承包。包括下发定奶通知、收钱、交钱、及时提奶，发奶等，发现无故不拿奶者扣常规星一颗。 评价方式 各项工作达到“合格”标准，每周获得管理星五颗，老师和同学们普遍满意，再奖励管理星两颗。 （26）负责征订报纸、书刊 负责征订报纸的下发通知、收钱，以及及时下发报纸、书刊等工作。 评价方式： 下发通知及时、收钱准确、发放报纸书刊及时，得到大家的认可，每周可获得合格管理星三颗。老师和同学们普遍满意，再奖励管理星两颗。 （27）负责放学同学一名 1、签退为“”，因某些原因未参加放学“”（并注明原因），未到校为“”，未和放学班长打招呼为“”，一次减一颗常规星。 2、放学同学要认真负责，做好记录，每天送走最后一名同学方可离开。 评价方式 按要求组织放学，每周获得管理星三颗。老师和同学们普遍满意，再奖励管理星两颗。 （28）晨午检同学一名 每天按学校要求晨午检，记录，并及时上交记录表。 评价方式 能按学校要求晨午检，无遗漏现象为“合格”，每周获得管理星五颗，此项工作学校评价为“优秀”，再奖励管理星两颗。 专项任务承包： （28）黑板报： 根据主题，可1人，可多人共同承担本期黑板报任务。先出构图，老师组织评委选出方案，给予指导，然后实施。 根据学校评选成绩，多人参与的，优秀：每人三颗星。合格：每人两颗星。2人参与的，优秀：每人四颗星，合格的两颗星。1人参与的，五颗星，合格两颗星。 （30）壁报： 一学期一个人承包，按要求及时装饰、张贴，学校检查，优秀：三颗星。合格：两颗星