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文档简介
曲线运动万有引力与航天教学目标1.通过分析试卷,使学生明白自己在平时学习中所存在的不足。2.通过学生自己订正试卷中的错误,明确各自的缺失。3.通过教师的讲评,及时对学生盲点、易错点进行补漏。4.通过试卷讲评,让学生掌握解题的方法与技巧,提高解决实际问题的能力。5.激发学生的学习兴趣,使学生树立学习物理的信心。教学方法讲评法、分析法、讨论交流。教学重点选择题:第2、3、5、6、8题;实验题:第10题;计算题:第12、13题。教学难点1.易错题的突破、审题思维的培养。2.选择题第5、8题;实验题第10题;计算题第13题。教学准备考试试卷、考试分析表教学流程师生活动学生活动设计意图一、分析本次考试成绩1.教师公布各班考试成绩情况,并公布本班同学的分数。2.表扬取得理想成绩的同学,鼓励他们继续努力学习,争取在下次考试中取得更优异的成绩,给同学树立信心根据老师所说的情况,总结自己考试的情况,了解自己所处的位置使学生能清楚认识到自己所处的位置,使学生有一定的紧迫感二、分析试题情况跟学生讲清楚试卷的试题情况,试卷的难易度以及所考查的知识点和考查特点、题型及分值分布等了解试卷的试题情况、题目难易度和所考查的知识点使学生明白平时学习要掌握好基础知识,多联系生活实际三、分析学生的答题情况1.基础知识掌握不扎实,如第1、4、9题。2.审题较为粗心,如选择题没有看清题目要求,造成严重失分。3.计算能力有待加强,许多计算题都出现了失误。4.计算题解题格式不规范,许多同学没有书写公式就进行计算。5.解题的方法和技巧有待于提高。6.解题速度有待于进一步提高学生对照自己的情况,了解自己在学习和考试过程中所存在的缺点和不足。使自己能在今后的学习当中能很好地加以改进旨在指出学生在学习及答题中所存在的不足,使学生在今后的学习过程中能够从中吸取经验教训,改进自己的一些不良习惯,争取在下次考试中有改进和提高四、学生自由订正,讨论交流引导学生先进行自由订正试卷,再引导学生进行讨论交流得出正确答案学生先由自己认真订正试题,接着再与自己周边的同学讨论交流使学生发现自己在答题中所存在的不足五、公布试题答案出示试题答案让学生进行对照学生根据老师出示的答案对照自己的答案,进行改正重点培养学生的自主学习能力六、重点试题讲解考点一:对“曲线运动、运动的合成与分解”的考查【考点解读】运动的合成与分解是研究复杂运动的基本方法,主要考查速度、加速度、位移的合成与分解在实际问题中的应用。【考查题目】第1、6、7题【考题详析】第6、7题第6题:选bd解析:当乙船刚好到达正对岸时,可得t=lvsin60,且u=vcos 60=v2,所以甲船偏向下游的距离s=(u+vcos 60)t=233ll,所以甲船在a点左侧靠岸,b正确,a、c错误;甲、乙两船到达对岸的时间相同为t=lvsin60,d正确。【易错剖析】本题考查运动的合成与分解。船渡河的时间取决于垂直于河岸的分速度(v船sin :为船头与河岸的夹角)的大小,与水流的速度无关。第7题:选cd解析:皮带不打滑,则va=vc,c正确;同轴转动时,轮上各点的角速度相等,故c=d=b,由v=r可得,a点与b点的线速度大小与角速度大小均不相等,a、b错误;由a=2r、=vr可得aa=ad,d正确。【易错剖析】皮带传动装置,同轴转动,角速度相等,轮缘处线速度相等。【本考点其他题目详解详析】第1题:选a解析:平抛运动的加速度为重力加速度,方向竖直向下,故其速度变化的方向始终竖直向下,a正确;做变速圆周运动的物体,其加速度并不指向圆心,b错误;两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动也可能是匀变速曲线运动,c错误;匀速圆周运动为变速运动,所受的合力不可能为恒力,d错误。考点二:对“平抛运动”的考查【考点解读】平抛运动的处理思想:画曲为直,将平抛运动分解到水平方向的直线运动和竖直方向的自由落体运动。平抛运动在具体生活情景中的应用。【考查题目】第2、10、12题【考题详析】第2题第2题:选b解析:由h=12gt2可知两球下落的时间相同,故应同时抛出两球,选项c、d均错;由x=v0t可知a球的初速度应大于b球的初速度,再结合v=v02+(gt)2可得在p点a球的速度大于b球的速度,a错误,b正确。【易错剖析】平抛运动的时间由高度来决定,水平射程由初速度和时间共同来决定的。【本考点其他题目详解详析】第10题解析:(1)实验还需要测出的物理量是:桌子的高度h,o点到p点的距离d1,o点到q点的距离d2,答案为bcd。(2)由题意知:h=12gt2,d1=v1t,d2=v2t。由动能定理有mgl=12mv12-12mv22,所以=d124hl-d224hl。(3)若滑块没有滑出桌面,测得滑行距离为s,则12mv12=mgs,所以=d124hs。答案:(1)bcd(2)d124hl-d224hl(3)d124hs第12题解析:(1)小球从abc轨道下滑,设到达c点时速度大小为v,则mgh=12mv2要使小球能在轨道def内做圆周运动,则在d点满足mgmv2r联立并代入数据得h0.2 m。(2)若hh,小球过c点只能做平抛运动,设小球经c点时速度大小为vx小球能击中e点,则有mgh=12mvx2r=vxtr=12gt2由解得h=0.1 m。答案:(1)0.2 m(2)0.1 m考点三:对“圆周运动”的考查【考点解读】圆周运动及其重要公式,特别是匀速圆周运动的动力学特点要引起足够的重视。【考查题目】第3、13题【考题详析】第13题第13题解析:(1)物块做平抛运动,在竖直方向上有h=12gt2在水平方向上有x=v0t由式解得v0=xg2h=1 m/s。(2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有fm=mv02rfm=n=mgfm=fm由式解得=v02gr=0.2。答案:(1)1 m/s(2)0.2【易错剖析】本题属于圆周运动与平抛运动相结合的题目。注意圆周运动的处理方式:正确的受力分析,找到向心力来源。【本考点其他题目详解详析】第3题:选c解析:由ftcos =mg,ftsin =m2lsin 可得,=glcos,c正确。考点四:对“万有引力与航天”的考查【考点解读】天体运动考查的频率很高,主要考查圆周运动知识,常结合航天技术、人造地球卫星等现代科技的重要领域进行命题。【考查题目】第4、5、8、9、11题【考题详析】第5题第5题:选b解析:根据万有引力定律和牛顿第二定律有gmm(2r)2=mv22r,gmmr2=mg,联系以上两式得v=gr2,所以a错误;再由gmm(2r)2=2rm42t2和gmmr2=mg得t=42rg,因此b正确;gmm(2r)2=ma,a=gm4r2=g4,所以c错误;卫星的角速度为=2t=24g2r=12g2r,故d错误。【易错剖析】注意黄金代换“gm=gr2”的应用。【本考点其他题目详解详析】第4题:选d解析:月亮和同步卫星都是绕地心做匀速圆周运动的,由于月亮的周期大于同步卫星的周期,所以同步卫星的角速度大于月亮的角速度,同步卫星的轨道半径小于月亮的轨道半径,故b正确、d错误;由于月亮的半径大于同步卫星的半径,根据gmmr2=mv2r可知同步卫星的线速度大于月亮的线速度,a正确;再根据gmmr2=ma可知同步卫星的向心加速度大于月亮的向心加速度,c正确。本题应选d。第8题:选ad解析:根据gmmr2=m42t2r,可以求出地球的质量,a正确;由于不知道“天宫一号”的质量,因此不能求出地球对其引力大小,b错误;在近地点p处,“神舟十号”与“天宫一号”到地心的距离一样,由gmmr2=ma可知,它们的加速度大小相等,c错误;“神舟十号”在p点制动时,速度减小,做近心运动从而和“天宫一号”对接,d正确。第9题解析:由开普勒第三定律r13r23=t12t22得,r1r2=3t12t22=341,由万有引力提供向心力gmmr2=ma得,向心加速度a=gmr2,所以a1a2=r22r12=3116。答案:3413116第11题解析:(1)由平抛运动规律,设星球表面的重力加速度为g则x=v0t,y=12gt2,yx=tan ,g=2v0tant。(2)一质量为m的卫星在星球表面附近环绕星球运行时,重力提供向心力,则mg=mv2r,v=gr=2v0rtant此即为第一宇宙速度。答案:(1)2v0tant(2
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