山东省淄博市临淄区第八中学七年级生物下册 第五章 人体内废物的排出复习教案 新人教版.doc_第1页
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文档简介

人体内废物的排出教学目标1、知识目标：描述人体泌尿系统的组成和肾脏的结构。概述尿液的形成和排出过程：泌尿系统的卫生知识。2、技能目标：培养学生观察能力、语言表达能力。培养学生利用小组合作分析问题，解决问题的能力3、情感态度价值观目标：通过问题的创设联系实际，使学生能学有所用。教学重 点概述尿液的形成和排出过程教学难 点概述尿液的形成和排出过程教学准 备课件。教学过程： 结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华， 集体备课个人备课一、 课前检测：写出泌尿系统的组成及主要器官的功能二、个性学习完成以下问题（写出关键词）输尿管和哪些结构相连？_由此可见泌尿系统主要是由哪些器官组成的？_泌尿系统各器官的主要功能是什么？_肾脏的结构功能单位是什么？它是由哪几部分构成的？尝试着复述尿液的形成过程。二、同层展示三、小组合作1、小组同层展示交流：展示的同时，重点质疑。2、异质帮扶，启发学生进一步思考四、师生探究a.比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主要排出哪些物质？b.血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？c.在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？五、小结：引导学生板图进行总结。整理本章知识结构。小结： 学科知识构建与板书设计第五章 第一节 尿的形成和排
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