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山东省淄博市博山区第六中学2014届九年级化学上学期单元检测试题一、选择题:(每个选择题只有一个正确答案)选择题答案栏题号12345678答案题号9101112131415答案1、油盐酱醋是家庭中常用的调味品,下列调味品与水充分混合不能形成溶液的是( ) a. 花生油b. 食盐c. 食醋d. 蔗糖2、下图是气体分子的示意图,图中和分别表示质子数不同的原子,其中能表示化合物的是( ) a b c d3、研究表明,缺碘会引起甲状腺肿大,可从海带中补碘。这里的“碘”是指 ( )a碘原子 b碘分子 c碘离子 d碘元素4、我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为( )5、下列符号能表示一种元素,表示一个原子,还表示一种单质的是( )a、o2 b、co2 c、h2 d、al6、某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。某种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数为( )a50 b86 c136 d2226、与元素化学性质关系最密切的是原子的( ) a. 质子数b. 中子数c. 最外层电子数d. 核外电子数7、下列关于原子的叙述正确的是( ) a. 原子一定比分子小 b. 原子是不能再分的粒子 c. 一切物质都是由原子直接构成的 d. 原子是化学变化中的最小微粒8、下列对溶液的叙述错误的是( ) a. 溶液是均一、稳定的混合物 b. 溶液各部分的性质是相同的 c. 溶液一定是无色透明的 d. 工业酒精中,若含水5,则其溶质为水,溶剂为酒精9、下列叙述错误的是( ) a. 分子、原子和离子都能直接构成物质 b. 原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性 c. 决定原子质量大小的主要是质子和电子 d. 原子如果得到或失去电子就变成了离子10、组成溶液的溶质( )a、只能是固体 b、只能是液体 c、只能是一种 d、可以是固体,也可以是液体或气体11、实验室里用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列仪器中,不必用到的是( )a托盘天平 b烧怀 c量筒 d漏斗12、市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会降低(俗称“摇摇冰”)a氢氧化钠 b硝酸铵 c食盐 d蔗糖13、海水淡化可采用膜分离技术,如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是 ( ) a溶质质量增加 b溶液质量不变 c溶剂质量减少 d溶质质量分数不变14、要配制100g溶质质量分数为10的氯化钠溶液,下列操作正确的是( )a将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 b量取90ml水时,俯视读数c为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液d将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签15、下列物质中能导电的是( )a、蔗糖水 b、蒸馏水 c、食盐水 d、酒精二、理解与应用:1、人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。自1 897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型,1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔时,发现: 请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因: (1)现象一: _ : (2)现象二: _; (3)现象三: _。2、某粒子的结构示意图如右图所示,则该粒子有_个电子层, x的值为_。最外层电子数是 ,在化学反应中易 (填“得到”或“失 去”)电子,属于 (填“金属”或“非金属”)元素。该粒子的化学性质与下列_(填序号)元素的化学性质最相似。如果该粒子带一个单位的负电荷,则离子符号为_。8 o氧16.003、现在已发现的元素有百多种,科学家们根据元素的原子结构和性质,把它们科学有序地排列起来就得到了元素周期表,右图是元素周期表中的一格,你从中获得的信息有(写出两点即可):(1) (2) 4、在分子、原子、质子、中子、电子等微粒中,找出符合下列条件的微粒,填在相应的横线上。(1)能保持物质化学性质的微粒是 。(2)化学变化中的最小微粒是 。(3)带正电荷的微粒是 。(4)不显电性的微粒是 。(5)质量最小的微粒是 。(6)在同一原子中数目相等的微粒是 。(7)决定原子质量大小的微粒主要是 。三、实验与探究:1、无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4的硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需硝酸钾 g,需水 ml(水的密度是1.0g/cm3)(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为 、 和 ;配制过程中用到的仪器有 、 、 、 、药匙和胶头滴管。(3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为 1
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