山东省淄博市淄川区磁村中学七年级政治上册 2.3 第1、2节复习讲评学案（无答案） 鲁教版.doc_第1页
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文档简介

第1、2节复习内 容 设 计 区导学设计(教法、学法)二次备课学科思品课题第一、二节课型复习顺序号(1) 你赞赏哪位同学确定的目标，为什么?(2) 小a、小b不恰当的确定目标结果会怎样?(3) 上述三位同学为自己确定的目标对于你适应新生活有何启示3、春季运动会隆重举行了，一年级二班的同学整齐的坐在看台上，同学们个个神采飞扬。一年级二班的王瑞同学奋勇拼搏，两次跌到了又爬起来继续跑，为班级取得了荣誉。杜萍不是运动员，但她在拉拉队里为同学加油，当她看到王瑞同学跌倒又爬起来时，竟感动的流下了眼泪。许涛同积极为运动员服务，王芝同学坐在座位上写表扬稿，李涛同学不受周围环境的干扰，坐在台阶上安静的看一本武侠小说。林铃同学一边戴着耳机听流行音乐，一边摇头晃脑。思考：哪些同学有主人翁责任感？哪些同学没有？你认为我们班哪个同学最有主人翁责任感？和他相比，你还存在哪些不足？三、学生巩固四、课堂达标五、课外作业与实践。学习了“新生活新起点”一课，为了帮助同学们尽快适应新的学习生活，老师打算在班级中开展一次积极适应新的学习生活为主题的手抄报比赛，并将评选出优胜者。学生回答，教师点拨修改日期修改人学 习目 标1、牢固掌握课本基础知识。2、灵活的运用知识解决生活中的实际问题。重 点如何适应新的学习环境？难 点怎样融入新集体？内 容 设 计 区 导学设计(教法、学法)二次备课一、明确复习的任务，范围及要求。二、自主交流、合作探究1、多媒体展示漫画情景：新生小周在小学时是班长，升人中学后，他积极参加班级中的班长竞选活动却落选了。同时，面临着多学科的学习任务，他明显地感到有些吃力。为此，他产生了消极情绪，甚至有些一蹶不振。 想一想：(1)如果小周这样的消极情绪继续下去，结果会怎样?(2)请你为小周提供几条调整心态、积极适应新的学习生活的好方法。教师适时引导、鼓励学生积极参与。提示：面对新的环境，我们首先要做到从心理上认可和接受，如果感到不适应，就要及时分析原因；调整心态，采取措施加以调节。这时我们可以通过寻求老师的指导和帮助，积极参加集体活动，以开放的心态与同学交流，读励志故事等多种方法使自己尽快适应新环境。2、多媒体展示漫画情境：三名升人中学的同学都为自己设立了新目标，其中，小a好高骛远，确定了不切实际的目标；小b对自己的能力估计不够，确定了低于自己能力的目标；小c依据分解目标的道理，确定了恰当的目标，并分步实现。思考并回答
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