七上思想品德期中复习.doc

七年级思想品德上册复习整理人：胡晓波 2015.11.1第一单元珍惜新起点1、怎样创建新的集体：（1）要有共同的目标，并将之作为前进的动力；（2）要各尽其能，发挥所长，奉献集体；（3）要团结协作，互助前行。把握学习新节奏1、 我们应怎样管理好自己的学习（在学习过程中应注意什么）我们要改进学习的方式方法和策略，做学习的管理者，这就要求我们：（1）学会自主学习；（2）提高学习效率；（3）科学安排时间。2、探寻适合自己的学习方法：每个人都有自己的学习方式，老师的教学也是各有特点的。我们能够根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法3、从整体上提高学习效率的方法：如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习。4、学习中的苦与乐（1）学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的：因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。（2）要珍惜学习机会，热爱学习：与失去学习机会的人相比，享有学习的权利和机会是多么令人快乐。当我们从学习中逐渐了解世界奥秘时，快乐会洋溢在我们心中。5、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？（详见P13相关链接）（1）弹性原则；（2）自然原则；（3）增强原则。第二单元珍爱生命1、 生命是地球上最珍贵的财富。各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关。，需要相互尊重、相互关爱。2、 人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧，还表现在人的个性品质、实现人生价值的方式和途径的多样性。3、生命的意义不在于长短，而在内涵。4、生命需要相互关爱生命需要相互关爱（人类应关爱其他生命）世界因生命而精彩，生命是地球上最珍贵的财富；生命顽强的，也是脆弱的；每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱5、珍爱自己的生命世界因生命而精彩，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望；每个人的生命都是有价值的。每个人对国家、社会和他人都有价值；世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始；生命的意义不在于长短，而在于内涵。所以，我们要从点滴小事做起，实现人生意义，延伸生命的价值。6、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。欢快的青春节拍1、什么是青春期？是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，是人生观和世界观逐步形成的关键时期。2、青春期的身体变化主要表现在三个方面（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。3、青春的喜悦：（1）身体快速成长；（2）感觉特别敏锐发达；（3）兴趣特别广泛；（4）思维特别活跃；（5）性意识开始萌芽。4、青春的烦恼：（1）不大愿意和爸妈谈心；（2）不喜欢爸妈的管教；（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；（5）否定童年又眷恋童年。（总之，心理上成人感和幼稚性并存）5、怎样处理好青春期的心理矛盾？试举例说明青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力，因此，通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。例如：在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球6、如何排解成长的烦恼？（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。（2）如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。7、正确理解长大的含义，追求真正的独立和真正的个性：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。8、男女同学之间要正确交往：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。9、我们应该怎样度过自己的青春期：我们要珍惜宝贵的青春年华，树立远大理想，勤奋学习，积极实践，努力把自己培养成为祖国建设所需要的“四有”人才。10、与同学交往中，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。11、理解青春的内涵：想到青春，就会想到秀丽的容颜、优雅的气质、健美的身姿；会想到春天、朝阳等很多美好的事物；会想到坚强、毅力、勇敢、积极进取等精神世界，（所以青春不在于年龄的大小，而在于心境，青春可以常驻。）自我新期待1、 正确认识自己的要求正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。2、 内在美和外在美的关系如何？一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。一个人的美并不光是其外表，衣着，更重要的是他的内在素质，学识，心灵，道德等等。既要注重外表的美，也要注重内在的美。外貌的美丽会随时间的推移而消失、褪色，但内在的美是永不褪色的。3、 认识自我的途径有哪些？认识自我的途径：通过自我观察认识自己；通过他人了解自己（他人对自己的态度与评价）；通过集体了解自己。4、认识和发掘自己的潜能（1）人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现。（2）发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。（3）发掘潜能的方法：经常给予自己积极的暗示；在心中