广西柳州地区中考语文 第9讲 文言文阅读复习课件.ppt

第9讲文言文阅读 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 节选自 小石潭记 乙 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者 胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守谓谁 庐陵欧阳修也 节选自 醉翁亭记 1 潭中鱼 可百许头 2 然而 禽鸟 知山林之乐 而不知人之乐 思路点拨 首先 将句子翻译成现代汉语 其次 抽取句子的主要成分 进而进行朗读节奏的划分 第 1 句根据 解题技巧1 的提示 主谓之间需停顿 应划分为 潭中鱼 可百许头 第 2 句根据 解题技巧3 的提示 然而 后面需停顿 然后根据 解题技巧1 的提示 主谓之间需停顿 所以 禽鸟 后也需停顿 最后根据 解题技巧6 的提示 表转折意思的句子中遵循 而前则前 的原则 该断在哪里就显而易见了 解题技巧1 主谓之间 谓宾之间 谓语中心语和介宾短语之间要停顿 如 先帝 不以臣卑鄙 2 句首发语词后要停顿 如 至于 夫 若夫 盖 且 等 3 句首关联词语 承前的指示代词后要停顿 如 若 而 然则 故 是故 等 4 句首状语后要停顿 5 古代是两个单音词 而现代汉语中是一个复音词的 要分开读 如 今齐地 方千里 今 天下三分 6 表转折意思的句子中 按照 而前则前 的原则划分朗读节奏 如 人不知 而不愠 7 有省略成分或倒装的地方要停顿 如 一鼓 作气 再 而衰 三 而竭 8 也 乎 等语气助词后要停顿 9 古人的姓 名 封号 缢号 谦称 自称 别称 尊称 官名 文体名等的后面要停顿 上述只是停顿的基本规律 不应生搬硬套 而应结合具体的语境正确地理解句意后灵活运用 a 思路点拨 所考查的四个实词都是课内重点所学 难度不大 联系上下语境 并根据对整个句子的理解 可以对照推断该单个词语的意思 a项中的 布 是 映照 的意思 b项中 清 是 凄清 冷清清 的意思 c项中 绝 是 断 断绝 的意思 d项中 去 是 离开 的意思 解题技巧1 扩词法 即给单个的文言字词组词 把单音节词变为双音节词 注意扩词要结合具体的语境 2 积累法 即注意积累教材中所学的古今异义 一词多义 词类活用 通假字等特殊现象 3 揣测法 即根据词语在句子中的上下语境推断语义 这种方法切忌脱离文本 随意猜测 c 2 句意分析 结合语境 上下文和整个句子的含义 在总体把握文意的基础上来推断虚词在文中的用法和意义 3 交换代入 如果给出两个句子让我们判断意义和用法是否相同 可以先将某个虚词的基本用法和意义代入句子去理解 然后将其中能确定的虚词的意义和用法代入另外一句 看句子是否讲得通 以此来筛选答案 1 鱼儿 来来往往轻快敏捷 好像在跟游人逗乐 2 山中 野味野菜 各种各样地在前面摆着 这是太守举行宴会 思路点拨 翻译时要忠于原文 不遗漏 不随意增减内容 译文要通畅 注意重点字词以及常见句式的翻译 特别是文言特殊句式的翻译 以直译为主 意译为辅 要注意译准关键词 如 1 句中的 往来 是 来来往往 的意思 翕忽 是 轻快敏捷的样子 的意思 乐 是 动词 逗乐 的意思 2 句中要注意短语的翻译 山肴野蔌 是 野味野菜 的意思 杂然前陈 指 交错的在前面摆着 另外 还需注意判断句 太守宴也 可译为 这是太守举行酒宴 宴会 知识放送1 基本原则 词不离句 句不离篇 直译为主 意译为辅 抓关键词 一定要翻译出句中的关键字词 2 基本要求 信 要忠于原文的内容 不随心所欲 抛开原文 凭空编造 达 要通顺流畅 不要使句子文白夹杂 雅 要符合现代汉语的规范 在准确传达原意的基础上 尽量使语句生动优美 3 特殊文言句式 判断句 古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断 其基本形式是 者 也 者 也 另一种是 用 则 皆 乃 为 即 非 等判断词表示肯定或否定判断 还有一种情况是不用判断词 要根据上下文进行判断 被动句 一是用 于 为 为 所 见 等标志词表被动 二是没有被动词 隐含被动义 要根据上下文语意去推断 倒装句 常见的有主谓倒装 宾语前置 定语后置和介宾结构后置四种 省略句 常见的是主语省略 谓语省略 宾语省略和介词省略 有时也省略数量词和定语等 固定句式 如 不亦 乎 得无 乎 如 何 然则 等 解题技巧1 对 对译 逐字逐句落实 2 换 用现代词语替换文言词语 3 留 保留文言文中的一些基本词汇和专有名词 4 删 删去文言文中的某些虚词 5 补 补出文言文中的省略成分 6 调 调整语序 针对训练 1 城北徐公 齐国之美丽者也 判断句 2 舌一吐而二虫尽为所吞 被动句 城北的徐公 是齐国的美男子 蛤蟆 舌头一伸 两只虫子就全被吞进肚里 3 甚矣 汝之不惠 倒装句之主谓倒装 你实在太不聪明了 4 何陋之有 倒装句之宾语前置 有什么简陋的呢 5 马之千里者 倒装句之定语后置 日行千里的马 6 能谤讥于市朝 倒装句之介宾结构后置 能在公共场所批评议论我的过失 7 旦日 客从外来 与座谈 省略句 第二天 有客人从外边来 邹忌 同 他 坐着谈话 8 如太行 王屋何 固定句式 能把太行 王屋怎么样呢 思路点拨 把握文意和理解内容的题目 首先必须对选文有一个整体的把握 然后对照选项一一从文中找出对应点 该选项重点分析 乙 文第一段即可 本段先写滁人之游 表现了滁人和平生活之乐 再写太守之宴 表现了太守与众宾的宴酣之乐 最后写太守的醉态 选段以醉翁亭的美丽风光为背景 描绘出一幅太守与民同乐图 同时也显示出了太守的清简 由此可知 该选项无误 解题技巧1 阅读文段 把握主要内容 明确时间 地点 人物 事件及作者的看法等 2 分析题目 锁定答题区域 反复阅读相关文字 找准答题的切入点 仔细分辨 弄清原文内涵 琢磨内容要点 分辨哪些语句吻合题干所涉及的内容 3 联系全文 整体分析 站在全文的高度综合理解文章的主旨 结合作者的思想感情整体分析 从文中提取重要信息 从而探究出问题的答案 4 抓住要点 语言简练 观点明确 结构完整 表达充分 流露出作者在寂寞处境中悲凉凄怆的思想感情 思路点拨 小石潭记 是一篇写景的游记散文 但写景是为了抒情 结合选文内容分析 不难发现 作者前三段均在写景 但到了第 段 笔锋一转 以其境过清 不可久居 正所谓 一切景语皆情语 作者实际上是在借景抒情 含蓄地表达了在寂寞的处境中悄怆 悲凉的心绪 解题技巧1 确定文体 把握特点 一切景语皆情语 如果是写景状物的文章 要重点把握景物的特点和抒情性质的句子 如果是叙事性的文章 要注意了解事件发展的过程 深挖事件的意义 如果是议论性的文章 要综合其中心论点加以领会 2 理解文章 把握内容 要善于从文中提取信息 主要观点 主要内容 中心句等 概括作者在文中的观点和态度 3 精读首尾 体会情感 文章的开头和结尾往往蕴含着作者的思想感情 如 开宗明义 卒章显志 结尾点题 等 虽遭贬谪 却能与民同乐 积极治理一方 造福于民 思路点拨 对于把握人物形象的题目 一定要紧扣文中体现人物性格的关键句子 乙 文第 段中 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗着 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守也 第 段 太守归而宾客从也 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 等句均能看出百姓生活富足 太守也能与民同游同乐 由此可见 太守虽遭贬谪 却并未消沉 而是积极治理一方 造福于民 解题技巧1 把握刻画人物的方法 正面描写 通过语言 动作 神态 心理描写等表现其性格特征 侧面描写 通过描写他人的语言 动作 神态 心理等烘托主人公性格的方法 正面与侧面描写相结合 对比衬托等 2 实事求是 不拔高 不贬低 力求全面 不能偏颇 优点和缺点都可以呈现 3 用语准确 力求符合人物所处的环境和时代特点 思路点拨 要在把握文意的基础上来加以辨析 a 甲 文第二段对潭水的描写 是分别从游鱼 阳光 影子等各个角度去点染的 先写鱼的游 空游 突出水之清 继而写鱼的影子 借j日光来显示 这时从感觉的另一个角度写水之清 太阳照下来 鱼儿的影子都映照在潭底的石头上 动静结合 正面写鱼 侧面写水 写的是鱼 见的是水 故a项有误 d 甲 文按游览的先后顺序来描写景物 先点明 从小丘西行百二十步 看见竹林 听到水声 便 伐竹取道 见到小石潭 接着描写小石潭的概貌 抓住潭形状的特点来描绘 着重写石 再接着写潭中之 景 着意描写鱼和水 动静结合 写近处所见 然后写溪流水源 写远望之景 最后写潭上的气氛 借景抒情 抒写了作者悄怆悲凉的心绪 所以说 甲 文以记叙 描写为主是正确的 乙 文第 段写太守 众宾 游人之乐 第 段写太守醉游归来 自得其乐 本文在记叙 描写的基础上也不乏议论 如 第 段以禽鸟之乐衬托游人之乐 又以游人之乐衬托太守之 乐其乐 整篇文章贯穿一个 乐 字 山林之乐 滁人和平生活之乐 众宾游宴之乐 无一不统摄于太守之乐 所以说 乙 文在记叙 描写的基础上加以议论 无误 思路点拨 甲 乙 两篇文章均为写景的游记散文 甲 文的作者柳宗元因参与王叔文的政治革新而遭迫害 贬到永州 孤独寂寞 悲苦不堪 欲寄情山水来排遣愤懑 抑郁的情感 虽有短暂的快乐 但最终因小石潭 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 而离去 作者 借景抒情 含蓄地表达了自己寂寞的处境和凄怆 哀怨的心境 乙 文的作者欧阳修早年支持范仲淹 要求在政治上有所改良 结果遭到保守派的反对 这篇著名的游记 是欧阳修被贬为滁州太守时所作 通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述 表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀 结合上述内容分析 甲 乙 两文的共同点是均写于作者被贬官后 虽然所抒发的情感虽有差别 但也均有寄情山水之意 故此句无误 解题技巧1 异中求同 通过比较阅读 进行甄别 筛选和提炼 找出两文共同的特点 揭示一般规律 先明确 求同 的指向 了解要答的是哪一方面的共同点 然后从 异曲 中感悟 同工 之妙 2 同中求异 从现象入手 分析 剖析材料 弄清各自表达的内容 找出各自的个性 揭示个性特征 首先认准 同 的是哪个方面 然后同中求异 找出相应的内容 3 循序渐进 有时前一题的答案往往是解答后一题的先决条件 因此就要循序渐进 先联系全文 整体分析 然后按题目要求 将比较阅读的结果用准确的语言表达出来 答题时尽量用上语段原句 围绕 面对困难和挫折要有积极的心态 要能够豁达乐观 善于调节自己的情绪 回答即可 思路点拨 首先 理解文章的主要内容 其次 结合时代背景和写作背景 感悟出文章的主旨 寄托了作者寄情山水 与民同乐的旷达情怀 然后 结合现实谈自己的认识 在学习 生活中面对困