山东省淄博市高中语文 一轮专项复习学案：字音（6）.doc

高三语文一轮专项复习：字音（6）容易误读的形声字学习重难点梳理重点多音字的读音 总结多音字的读音规律学习目标1梳理并记忆特殊形声字的读音； 2正确处理高考中遇到的形声字的特殊读音现象。【学情调查 情境导入】归去来兮辞中的高考默写1（09高考重庆卷）悦亲戚之情话， 。农人告余以春及，将有事于西畴。5.（08高考四川灾区卷）归去来兮！ ？既自以心为形役， ？ ， 。实迷途其未远， 。6.（07高考福建卷）景翳翳以将入， 。7.（07高考重庆卷）木欣欣以向荣， 。善万物之得时，感吾生之行休。 8.（06高考山东卷）_ _被钟嵘诗品评为“古今隐逸诗人之宗” ，他在作品中多以飞鸟自喻，表达热爱田园生活的情怀，如“_，鸟倦飞而知还” 。 9.（05高考重庆卷）既自心为形役，奚惆怅而独悲? ，知来者之可追。 10.（04高考全国卷4）悟以往之不谏, 。【问题展示 合作探究】容易误读的形声字梳理一（按音序排列）:第一组 ac1.谙熟( ) 2.黯然( ) 3.盎然( ) 4.白雪皑皑( ) 5.狭隘( ) 6.挨边( ) 7.冰雹( ) 8.稗史( ) 9.迸发( ) 10.蹩脚( ) 11.濒临( ) 12.摈弃( )13.秘鲁( ) 14.奴婢( ) 15.裨益() 16.刚愎自用() 17.庇荫() 18.针砭( ) 19.衣钵( ) 20.巨擘( ) 21.粗糙() 22.侪辈( ) 23.蝉联( ) 24.婵娟( ) 25.谄媚( ) 26.为虎作伥( ) 27.赔偿( ) 28.坼裂() 29.风驰电掣() 30.嗔怪() 31.瞋目而视( ) 32.瞠目( ) 33.鞭笞( ) 34.踟蹰( ) 35.整饬( ) 36.不啻() 37.炽热( ) 38.伺候( ) 39.憧憬( ) 40.忧心忡忡( )41.泉水淙淙( ) 42.瞅见() 43.抽搐( ) 44.废黜() 45.相形见绌( ) 46.攒( )射 47.惆怅( ) 48.踌躇( ) 49.喘气() 50.椎心泣血()第二组 ck1.揣手儿() 2.踹开() 3.辍学() 4.啜泣()5.阔绰() 6.悲怆( ) 7.簇拥() 8.一蹴而就( )9.崔嵬( ) 10.忖度( ) 11.殚精竭虑( )12.悼念()13.傣族() 14.逮捕() 15.危殆() 16.缔造( )17.真谛( ) 18.滇池( ) 19.掂量( ) 20.玷污( )21.笃信() 22.打盹儿() 23.咄咄逼人() 24.拾掇()25.踱步() 26.婀娜( ) 27.讹诈() 28.遏制( )29.藩篱() 30.成绩斐然() 31.束缚( ) 32.讣告( )33.言简意赅( ) 34.力能扛鼎( ) 35.百舸争流（ ） 36.脖颈儿( )37.股肱( ) 38.觥筹交错() 39.佝偻( ) 40.污垢()41.诟骂() 42.桎梏() 43.粗犷() 44.皈依()45.日晷() 46.刽子手() 47.聒噪() 48.骸骨( )49.引吭高歌() 50.沆瀣一气( )【达标训练 巩固提升】1（2009年江苏卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）a调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责b省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染c圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重d臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神2（2009年四川卷）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是a遮蔽/弊端 囹圄/聆听 不屈不挠/饶有情趣b隽永/眷念 惊蛰/桎梏 喟然长叹/功亏一篑c侍候/吞噬 吉祥/捷径 溯流而上/夙兴夜寐d瓦砾/隶书 矗立/抽搐 锲而不舍/提纲挈领【知识梳理 归纳总结】本节课我们主要学习了多音字中容易误读的形声字中的一部分。将不容易记住的字词写在下面，帮助记忆。 【预习