山东省淄博市高中语文《信陵君窃符救赵》导学案（2）.doc

课题：信陵君窃符救赵学习目标：1、复习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。 2、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神，积累写作素材。学习重难点：掌握文言字词及句式学习过程：【学情调查 情境导入】1、内容回顾：本文节选自史记魏公子列传，记叙了信陵君礼贤下士和窃符救赵的始末，表现出信陵君仁而下士的谦逊作风和救人之困的义勇精神。信陵君窃符救赵一事，发生在公元前258年，时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。前260年，在长平之战中，秦大破赵，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏是赵国的近邻，又是姻亲之国，故赵只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵，终于，信陵君挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。2、字音薨（ ） 不肖（ ） 居顷（ ） 执辔（ ）睥睨（ ）冠盖相属（ ）（ ） 嚄唶宿将（ ）（ ）（ ） 韊矢（ ） 【问题展示 合作探究】一、通假字1.直上载公子上坐 2.俾倪 3.辞决而行4.北乡自刭送公子二、词类活用1、名词作动词 仁而下士 留军壁邺如姬资之三年 朱亥袖四十斤铁椎2、形容词作动词不敢以其高贵骄士臣修身洁行数十年公子从车骑，虚左为能急人之困公子怪之3、动词的使动用法公子从车骑故久立公子车骑市中 侯生乃屏人间语4、名词作状语 北救赵而西却秦 皆谦而礼交之”通“诀”） 三、古今异义 1、以公子为长者 2、胜所以自附为婚姻四、一词多义以： 1、诸侯以公子贤，不敢加兵谋魏。 2、士以此方数千里争往归之3、以是知公子恨之复返也 4、不敢任公子以国政。5、过客以观公子，公子愈恭。乃：1、嬴乃夷门抱关者也 2、侯生乃屏人间语曰3、公子于是乃置酒，大会宾客。 4、侯生视公子色终不变，乃谢客就车。为：1、如姬为公子泣 2、今日嬴之为公子亦足矣！引： 1、君子引而不发,跃如也。孟子 2、左右或欲引相如去。3、已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 4、公子引车入巿5、复引车还，问侯生。 6、公子引侯生坐上坐。7、平原君负韊矢为公子先引。 8、带领项王乃复引兵而东，至东城9、不宜妄自菲薄,引喻失义。 10、公军败退,引次江北。11、引其匕首以擿秦王 12、引壶觞以自酌。过： 1、禹八年于外,三过其门而不入。孟子滕文公上2、雷霆乍惊,宫车过也。 3、行过夷门,见侯生。4、从此道至吾军,不过二十里耳。 5、力能扛鼎,才气过人。6、于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。7、臣所过屠者朱亥，此子贤者 8、人恒过，然后能改。孟子9、孔子曰:“ 求,无乃尔是过与?”论语季氏10、闻大王有意督过之,脱身得去,已至军矣。 故：1、终不以监门困故而受公子财 2、故久立与其客语3、今公子故过之 4、朱亥故不复谢 5、世莫能知，故隐屠问耳就：1、乃谢客就车 2、赢欲就公子之名 3、金就砺则利4使归就戮于秦-殽之战 5、三径就荒-归去来兮辞下：1、礼贤下士 2、旦暮且下3、闻寡人之耳者，受下赏-邹忌讽齐王纳谏4、每薄暮，下管键-狱中杂记 5、刘琦合江夏战士亦不下万人辞：1、辞决而行 2、无一言半辞送我 3、如姬之欲为公子死，无所辞4、近日奉辞伐罪 5、臣等不肖，请辞去存： 1、公子亲数存之 2、却秦存赵3、道之所存，师之所存4、此诚危机存亡之秋也五、特殊句式a（ ）1、欲以（之）观公子 2、遍赞（于）宾客3、臣客屠者朱亥可与（之）俱4、可使（之）击之 5、故久立公子车骑于市中b（ ）1、请救于魏 2、何功之有哉 3、安在公子能急人之困c（ ）1、赢乃夷门抱关者也 2、魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也 3、此乃臣效命之秋也d （ ）赢闻如姬父为人所杀【达标训练 巩固提升】阅读下面文言文，完成15题。田叔者，赵陉城人也。为人廉直，喜任侠。游诸公，赵人举之赵相赵午，午言之赵王张敖，以为郎中。数岁，赵王贤之，未及迁。会陈豨反，汉七年，高祖往诛之，过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出。公等奈何言若是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴，随赵王敖至长安。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。孝文帝初立，召叔问曰：“公知天下长者乎？”对曰：“臣何足以知之！”上曰：“公长者，宜知之。”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。” 是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，无故士卒战死者数百人。长者固杀人乎？”叔叩头曰：“夫贯高等谋反，天子下明诏：赵有敢随张王者，罪三族！然孟舒自髡钳，随张王，以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。而匈奴冒顿新服北夷，来为边寇，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人，孟舒岂故驱之哉！是乃孟舒所以为长者。”于是上曰：“贤哉孟舒！”复召以为云中守。后数岁，叔坐法失官。梁孝王使人杀故吴相袁盎，景帝召叔案梁，具得其事。还报，上曰：“梁有之乎？”对曰：“有之。”“事安在？”叔曰：“上无以梁事为问也。今梁王不伏诛，是废汉法也；如其伏诛，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下。”于是上大贤之，以为鲁相。（节选自史记田叔列传）虫出：这里用齐桓公死不能下葬以至尸体生蛆的典故表达死而不能下葬之意。髡kn：剃掉头发；钳：颈上带着刑具。1、对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）a.数岁，赵王贤之，未及迁。 贤：以为贤，认为贤能b.上说，尽拜为郡守，诸侯相。 说：通“悦”，高兴，愉悦c.今梁王不伏诛。 诛：讨伐d.鲁王闻之，大惭。 惭：惭愧2、对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）a.王长者，不倍德。 倍：违背、背叛b.而匈奴冒顿新服北夷 服：使臣服，收服c.后数岁，叔坐法失官 坐：因为d.先人失国，微陛下，臣等当虫出 微：没有3、下列各组语句中，能体现田叔“廉直”的一项是（ ）唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴，随赵王敖至长安。士争临城死敌，如子为父，以故死者数百人，孟舒岂故驱之哉！今梁王不伏诛，是废汉法也！王长者，不倍德。孟舒岂故驱之哉！是乃孟舒所以为长者。如其伏诛，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下。a b c d4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）a田叔由于为人廉直，喜任侠，而被举荐给赵王张敖，担任了郎中官职，赵王很欣赏他的才能。b刘邦无礼谩骂赵王张敖，张敖的臣子赵午贯高等私下密谋刺杀刘邦，事情被发现，赵王受到牵连，田叔等人自愿陪赵王到长安。c孟舒主动率疲惫的士兵抵御匈奴冒顿的进攻，虽然失败了，部下死了数百人，田叔认为责任不在他。d田叔认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是因为孟舒体恤下情，爱护土卒。5、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。赵午等皆自杀，唯贯高就系。译文： （2）汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。译文： （3）是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。译文： 【知识梳理 归纳总结】有人论史记说：“读一部史记，如直接