山东省淄博市高青县第三中学中考政治总复习 第1单元月考题.doc

第1单元月考题一、单项选择题（下列各小题中的四个选项中只有一项是正确的，请你选出该项填入后面的括号内）1我们要关爱地球上的一切生命，特别是要关爱和呵护珍稀野生动物，因为它们（ ）a是地球的宝贝和人类的主人b可以保护人类免受伤害c是与我们同住地球家园的朋友d可以变为财富供人类享用2“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞悔；在临死的时候，他就能够说我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”下列选项符合这一命题的是（ ）云南省临沧市永德县公安局民警罗金勇与妻子一同回娘家时，在路上发现3名毒贩。在搏斗中，罗金勇被打伤，从此陷入昏迷 罗金勇妻子罗映珍每天念日记来激发“植物人”丈夫的生存意志。一年多的时光悄然过去，在罗映珍的努力下罗金勇开始有了意识 2007年7月，重庆退休女教师、共产党员李明素在洪水中勇救32人的故事被广为传颂 2007年7月，原济南市人大常委会主任段义和指使他人用炸药炸死与自己做对的人a b c d3下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有（ ）小张买了一只小狗，养了一段时间，发现很烦就将它遗弃了 小亮劝阻了小涛践踏草坪 小丽救护了一只受伤的小鸟 游人向动物园里的猴子乱扔食物a b c d4有专家指出，部分青少年面对挫折和困难，轻则怨天尤人，重则自我毁灭，或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当（ ）珍惜生命，积极去实现自己的人生价值 主动接受生命教育，珍爱自己和他人的生命 增强责任感，努力做个只对自己负责的人 正确认识挫折，增强承受挫折的能力a b c d5青春是活力的象征，一个人要保持青春活力最主要的因素是（ ）a相貌 b身姿 c服饰 d心境6在工作中，有时乘客不讲理，售票员李素丽总是认为：人人都有自尊心，不能得理不饶人，让乘客下台阶，服务就上了台阶。她采取的调控情绪方法是（ ）a合理发泄法 b自我激励法c心理换位法 d注意转移法7在修建青藏铁路过程中，对跨越可可西里、楚玛尔河等自然保护区的路段，采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施，之所以这样做是（ ）人类可以任意改造和利用生态环境 人类的生存不需要依赖生态环境破坏生态环境最终会危害人类的生存 保护生态环境就是保护人类自己a b c d8人的情绪是复杂多样的，大致分为喜、怒、哀、惧四类，下列属于“喜”的是（ ）a开心、欣喜、扬眉吐气 b气愤、盛怒、忿忿不平c哀伤、悲哀、伤心不已 d害怕、心悸、不寒而栗9但丁说：“走自己的路，让别人去说吧!”这句话的寓意是（ ）a不要听从别人的意见b鼓舞我们坚持自己的正确原则不动摇c要善于听从他人的意见和建议d不要重视他人的态度和评价10针对右图忍无可忍所反映的问题，我们应该（ ）爱护自然环境，保持社区清洁遵守社会公德，树立公德意识讲文明、讲卫生、树新风把垃圾放在该放的位置a bc d11考试中，常同学因过度紧张而没考出就有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。这是说明（ ）a人不能有任何情绪b情绪都是消极的c情绪是无法调控的d不良情绪会影响人的正常水平的发挥12“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”。这句话说明情绪（ ）a表现方式是丰富多样的b与个人的态度是紧密相连的c会对人产生神奇的作用d可以充实人们的体力和精力13幽默对控制调节情绪有着独特的作用，下列对幽默的理解错误的是（ ）一个人情绪低落时，可以采取任何方式来发泄 伟人之所以伟大，在于他们没有悲伤和悲愁 运用幽默法往往会使大事化小，小事化了 幽默能使满腔怒火烟消云散a b c d14“金无赤足，人无完人”，这句话告诉我（ ）任何人都既有优点，又有缺点 十全十美的人是不存在的 我们不一定做得最好，但我们一定做得更好 我们没有必要完善自己，因为我们达不到完美的境界a b c d15卢梭说过：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著都更为深刻，更为重要。”对此理解正确的是（ ）正确认识自己是非常重要的 伦理学家们的一切巨著对我们来说是不重要的 我们应该学会深刻的认识自己 学习中做到理论联系实际a b c d二、简答题16小芳说：“在学习中我经常有这样的体验，当心情好时，背英语单词特别快，也不费力；可心情不好时，单词老时记不住。”小红也赞同的说：“确实，当我高兴时，经常有新点子、好注意，悲观时总觉得脑子不好使。”（1）以上中学生同学的话说明了什么道理？ （2）对我们今后的学习有什么启示？ （3）自己在学习中有过类似的经历吗？对自己产生了什么样的影响？ 17根据下面提出的问题，作出回答（1）每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。当这些烦恼与苦闷出现时，应该怎么办？（2）小明今年12岁，最近一段时间他发现自己变了：身高增长很快、体重增加的很快、声音变粗、嘴巴周围长出了细细的胡须等。这充分表明小明已经进入青春期。那么，青春期身体的变化主要体现在哪些方面呢？三、材料分析题18观察下列漫画，根据所学知识回答问题。（1）漫画反映了什么现象？（2）结合漫画，说一说应该怎样做一个文明的旅游者。19解放前上海有位教授姓姚，学识高但长象颇有几分滑稽。一天上课走进教室，他看见黑板上画了一幅漫画，活象一只人面猫头鹰。姚先生立定看了一会，发现这漫画就是画的自己，但他毫无怒色，拿起一支粉笔，一本正经地在漫画旁写道：“此乃姚明晕教授之尊容也”。学生们笑了，姚先生也笑了。那位提心吊胆的漫画“作者”舒了口气，大家对教授产生了由衷的尊敬。阅读材料，并结合所学的内容，回答：（1）你认为姚教授控制情绪的效果如何？为什么？（2）从姚教授处理这件事中，我们可以得到什么启示？（3）假如姚教授当场发怒，结果又会是怎样？四、实践探究题20材料一：2007年5月23日，重庆开县某小学突然遭遇雷击，位于山坡上的几间教室全部被毁，造成7人死亡，44人受伤。2007年7月23日，人民网报道了国家减灾委员会、民政部的通报，重庆、山东在7月份暴雨洪涝灾害已造成680多万人受灾，74人死亡。材料二：2007年07月26日人民日报撰文，退休女教师、共产党员李明素在洪水中勇救32人的故事在重庆传颂。7月17日下午，大雨倾盆。重庆市沙坪坝区回龙坝镇梁滩桥村旁的梁滩河水一下子涨起来，像一头肆虐的猛兽，向岸边的村子扑去。55岁的李明素先是通过各种方式把周围邻居转移到自己家的楼房，并把自己的一些钢管、轮胎、塑料桶改造成救生工具，最后又协助消防人员转移群众。她的行为受到了人民群众的高度称赞。（1）面对材料一、二，你分别会产生什么样的情绪反映？（2）阅读材料一二，谈谈自己的感受。（3）生命是脆弱的，又是坚强的。请你写出几条日常生活应该注意的安全措施。（4）请你以“生命”为设计几条宣传语。参考答案：1c 2a 3b 4b 5d 6b 7c 8a 9 b 10d11d 12c 13b 14a 15b16（1）积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确的认识事物、分析解决问题，使自己的水平正常发挥，甚至可能超长发挥。而消极的情绪则相反。（或者：不同的情绪对个人才能、智力的发挥产生不同的影响）（2）在学习中，我们应该保持一种积极的情绪，做到乐学，这样会提高学习效果。积极的情绪有利于智力的发展，有助于提高学生的学习成绩。（3）学生只要回答言之成理即可。17（1）我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，尊求他们的指导和帮助。（2）性机能发育成熟、身体外形急剧变化、体内机能迅速健全。18（1）反映了不爱护公共环境，缺乏社会公德的不文明现象。（2）爱护环境，讲究卫生，关爱他人19答：（1）姚教授控制情绪的效果非常好。因为他能很好地控制自己的行为。（2）启示：要学会用理智的力量来控制自己的情绪，用适当的方法来转移和调整自己的情绪（言之有理者可给分）（3）假如姚教授当场发怒，会使师生变得不愉快，上课者、听课者都会受影响。特别是那位漫画“作者”更会提心吊胆。（言之有理者可给分）20（1）材料一悲，伤心。材料二喜，高兴激动。（2）肯定生命，尊重生命。无论遇到怎样的危机和挫折，都不放弃生存的希