季七年级生物上册 第三单元 第6章 第1节 种子萌发形成幼苗习题课件 （新版）北师大版.ppt

生物圈中的绿色植物 第三单元 2 3 4 1 5 第6章绿色开花植物的生活史 学习目标 课前学案 课前预习 夯实基础 生长 发育 繁殖 种子 种子 种子 根茎叶发生和生长 开花 传粉和受精 果实和种子 课前学案 种皮 胚 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 课前学案 子叶 2 子叶 1 胚乳 课前学案 胚根 幼苗的根 胚芽 胚轴 胚乳 子叶 营养 光合 课前学案 水分 无机盐 淀粉 蛋白质 脂肪 发育成熟 完整 营养贮备 生活力 休眠 课前学案 水分 温度 空气 课前学案 学法指导 种子萌发需要一定的外部条件和内部条件 学习本节课要掌握种子萌发的实验 可以自己动手来做 方便观察 课堂导案 课前完成 堂上讨论 探究一 种子的结构和功能 右图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图 请据图分析回答下列问题 1 写出图中部分结构的名称 b c d e f g 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳 果皮和种皮 课堂导案 2 若将碘液滴在玉米种子的纵切面上 那么变蓝的部分是哪里 为什么 胚乳 玉米种子的胚乳含量有丰富的淀粉 课堂导案 3 请您列举菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 种子都有胚和种皮 2 1 无 有 子叶 胚乳 课堂导案 探究二 探究种子萌发的环境条件 知识链接 对照组 不改变任何条件 即保留原始状态的一组 实验组指的是改变了某一条件的一组 也就是说没有保留原始状态的一组 例如探究空气对种子萌发的影响 种子接触空气较少的是实验组 空气充足的自然状态的是对照组 课堂导案 1 为了能减少实验误差 我们应当选择什么样的种子进行实验 种子具有发育成熟而完整的胚 具有生活力 不处于休眠期 课堂导案 2 该实验有多少组对照实验 分别说明种子萌发所需的外界条件是什么 共有3组对照 b与c d与c a与c 分别说明种子萌发所需的外界条件是 充足的空气 适宜的温度 适量的水分 课堂导案 1 种子萌发的环境条件主要有 适宜的温度 充足的空气 适量的水分 不包括阳光和土壤 2 俗称的玉米 种子 实际上是玉米果实 因为种皮与果皮贴在一起 这样的果实为颖果 课堂导案 a 精例 在下列条件下 播种在土壤里的种子 可能萌发的是 a 种子的种皮和胚乳受到少许损伤b 种子处于休眠状态c 土壤的温度和湿度不适宜d 土壤板结而缺乏空气 课堂导案 分析 种子萌发的外界条件是 一定的水 适宜的温度和充足的空气 自身的条件包括 胚是活的 完整的 还度过一定休眠期的 知识点一 种子的结构 a 随堂训练 1 下列不属于大豆种子和玉米种子共同具有的结构是 a 胚乳b 胚芽c 胚根d 胚轴 随堂训练 d 2 下列是我们常见的几种农作物 具有2片子叶的是 a 小麦b 玉米c 水稻d 黄豆 随堂训练 b 3 油条含有铝 如果经常吃油条会导致体内铝过多 从而对大脑及神经细胞产生毒害 炸油条要用到面粉和花生油 它们分别来自植物种子的 a 小麦的子叶 花生的子叶b 小麦的胚乳 花生的子叶c 小麦的子叶 花生的胚乳d 小麦的胚乳 花生的胚乳 随堂训练 4 植物体的幼体 是由种子的 发育而来 a 胚b 胚乳c 胚芽d 胚芽和胚根 a 随堂训练 b 5 玉米种子萌发成幼苗后 种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质 a 被土壤里的微生物分解掉b 被胚吸收发育成幼苗c 被胚根吸收掉d 被土壤中的其他植物吸收 随堂训练 知识点二 种子萌发的条件 6 北方早春播种后 常用 地膜覆盖 的方法促进早出苗 其主要原因是 a 增加湿度b 提高温度c 增加空气d 减少氧气 b 课后练案 达标检测 学习提升 c 1 将颗粒饱满的种子分为甲 乙两组 在25 左右温度下分别播种 甲组种在潮湿肥沃的土壤里 乙组种在潮湿贫瘠的土壤里 这两组种子发芽的情况是 a 乙先发芽b 甲先发芽c 同时发芽d 都不发芽 课后练案 d 2 在10个小麦种子袋中选出400粒种子测定发芽率 有40粒种子在一定时间内没有发芽 那么 这10袋种子的发芽率是 a 10 b 40 c 85 d 90 3 播种时 霉烂的种子不能萌发是因为 a 缺水b 温度低c 缺空气d 胚不完整 课后练案 d 课后练案 4 小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件 将不同含水量的菜豆种子置于25 的条件下进行培养 实验时保持其它环境条件适宜且相同 记录7天后种子的萌发情况 结果如表所示 据表中数据得出的结论 正确的是 b a 该种子萌发的最适温度为25 b 该种子萌发的最适含水量约为70 c 该种子含水量越大 萌发率越高d 该种子的萌发率与氧气浓度有关 课后练案 b 5 下图曲线反映出大豆种子在萌发成幼苗的过程中 所发生的某种变化 试据图分析下列哪一叙述是正确的 a 曲线描述了种子萌发成幼苗的过程中含水量的变化b 曲线可反映种子萌发成幼苗的过程中有机物含量变化c 曲线o q是大豆吸水引起的d 曲线m o是由于大豆失水引起的 课后练案 6 如上图表示玉米种子的结构 下列描述正确的是 a 是胚乳b 处滴碘液 会被染成蓝色c 是子叶 有两片第6题图d 共同组成胚 b 7 从种子萌发到长成植物体这一过程中 能正确反映体内有机物含量变化的曲线是 课后练案 d 课后练案 8 兴趣小组的同学将相同数量的玉米种子放在甲 乙 丙三个广口瓶内 做 探究玉米种子萌发的环境条件 的实验 在不同条件下进行培养 如下表 数周后记录发芽情况如下 课后练案 d 课后练案 9 2018 莘县三模 下列与泡制豆芽无关的条件是 a 适宜的温度b 适宜的光照c 充足的空气d 一定的水分 b 课后练案 10 根据右图回答 大豆种子的结构中 贮存着养料的部分是 a b c d d 课后练案 11 国家粮油仓储存管理办法 中明确规定 在常规储存条件下 粮油正常储存年限一般为小麦5年 稻谷和玉米3年 超过规定年限后 不能再作为粮食出售 原因是 a 种子的胚死亡而影响种子的萌发b 种子进入休眠期而无法播种c 种子发霉易引起食物中毒d 种子呼吸作用消耗了大量有机物 d 课后练案 12 小芳做 观察种子的结构 实验时做了如下记录 小组讨论中 同学指出小芳的记录有一项是错误的 请你找出 a 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚b 均由胚芽 胚根 胚轴和子叶构成胚c 玉米种子有胚乳 菜豆种子没有胚乳d 菜豆种子有子叶 玉米种子没有子叶 d 课后练案 13 下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序 正确的是 种子吸收水分 胚根发育 突破种皮 发育成根 子叶里的营养物质转运给胚根 胚轴和胚芽 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶a b c d b 课后练案 14 2018 广东模拟 分析如下图 下列说法不正确的是 a 和 能给种子的萌发提供营养b 胚的结构包括 c 当 受损时种子可能不会萌发d 不可能发育成 b 课后练案 15 种子萌发时需要空气 其根本原因是 a 种子在不停地吸收水分b 种子在不停地提供营养c 种子在不停地进行呼吸作用d 种子在不停地运输养料 c 课后练案 16 2018 东莞市二模 在室内实验 10粒花生剥去硬壳 再除去红衣 种子可以发芽 10粒水稻剥去外壳 也就是大米 种子发不了芽 下列说法错误的是 a 花生壳是果皮 红衣是种皮b 我们吃的大米是水稻种子的子叶c 花生是双子叶植物 水稻是单子叶植物d 大米发不了芽是因为水稻的胚被破坏 b 课后练案 17 下图是以蚕豆种子的结构为核心构建的概念图 请在下面各序号的横线上填上恰当的文字 受精卵 种皮 胚 胚芽 根 课后练案 18 与其他绿色开花植物一样 菜豆的一生也要经历从种子萌发 到长成植物 再到开花结果的生命周期 课后练案 1 图1是王华探究 影响菜豆种子萌发的外界条件 实验装置示意图 甲 乙 丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上 该实验探究影响种子萌发的外界条件包括 除了适宜的外界条件 种子本身还必须具有完整的 以及供胚发育的 水分和空气 胚